2018版高考历史一轮复习 第三单元 近代中国反侵略、求民 主的潮流 13 辛亥革 命课时作业 人民版

13 辛亥革命课时作业 人民版一、选择题11901年，清政府实施“新政”，推行了提倡民族工业、废科举、设学校、派留学生等措施，其目的是()A发展资本主义工商业B改变中国的封建君主专制制度C推动中国近代化的发展D缓和统治者与民族资产阶级之间的矛盾答案：D解析：清政府实施“新政”的目的主要是缓和与民族资产阶级之间的矛盾，遏制革命形势的发展，维护其自身统治，故选D项。清末“新政”的措施，在客观上推动了资本主义工商业的发展，A项错误；清末“新政”没有改变中国的封建君主专制制度，B项错误；清末“新政”的措施，在客观上推动了中国近代化的发展，C项错误。2孙中山就任临时大总统誓词：“倾覆满洲专制政府，巩固中华民国，图谋民生幸福，此国民之公意，文实遵之。以忠于国，为众服务。至专制政府既倒，国内无变乱，民国卓立于世界，为列邦所公认，斯时文当解临时大总统之职。谨以此誓于国民。”该誓词主要表明孙中山()A践行三民主义的决心B就任临时大总统的迫切愿望C让位于袁世凯的必然性D作为资产阶级革命领袖的妥协性答案：A解析：孙中山的就职誓词，表明了他倾覆清政府，忠于民国，为民众服务的决心，也表明了孙中山践行三民主义的决心，故选A项。材料没有涉及孙中山就任临时大总统的迫切愿望，B项错误；依据材料“斯时文当解临时大总统之职。谨以此誓于国民”可知，孙中山在誓词中陈述了任职的临时性以及解职的条件，但没有信息反映出他一定要让位于袁世凯，C项错误；孙中山作为资产阶级的革命领袖，具有一定的软弱性和妥协性，但在材料中没有提及，D项错误。3有学者指出，纪年的改革是“皇帝倒了”的结果，但对中华大地上远离革命风暴中心的人们来说，正是纪年的改革才使他们相信皇帝已经倒了。该学者认为纪年改革()A有助于推翻皇帝制度B实现了近代中国社会的转型C扩大了民主革命的影响D消除了封建思想对民众的束缚答案：C解析：据材料“对中华大地上远离革命风暴中心的人们来说，正是纪年的改革才使他们相信皇帝已经倒了”，结合所学知识可知，这反映了该学者认为纪年改革扩大了民主革命的影响，故C项正确。推翻皇帝制度在先，纪年改革在后，故排除A项。纪年改革不是近代中国社会转型的主要因素，故排除B项。当时封建思想对民众的束缚仍然存在，故排除D项。4漫画多以含蓄、隐晦的方式评说时事。下图是民国初年出现的漫画亡清退位之现象。拍子上的文字是“袁”，蛛丝下面挂着的蜘蛛是“滚”。该漫画的寓意是()A颂扬袁世凯推翻清王朝的功劳B袁世凯促成了民主共和的实现C希望推翻袁世凯以实现真共和D鼓励袁世凯彻底推翻清朝统治答案：C解析：根据漫画中拍子代表袁世凯，拍子下挂着形为“滚”字的蜘蛛可知，漫画表达了希望推翻袁世凯的愿望，故选C项。该漫画体现不出颂扬袁世凯推翻清王朝的相关信息，A项错误；结合民国初年袁世凯复辟帝制的相关史实可知，袁世凯并没有促成民主共和的实现，B项错误；该漫画体现不出鼓励袁世凯彻底推翻清王朝的相关信息，D项错误。5张季子九录文录记载：“起而革命者，代不乏人，然不过一朝一姓之更变而已。孙中山之革命，则为国体之改革，与一朝一姓之更变迥然不同。”下列最能论证此观点的是()A辛亥革命改变了中国的社会性质B辛亥革命结束了封建君主专制制度C辛亥革命推动了中国的近代化D辛亥革命实现了人民当家作主答案：B解析：依据材料“孙中山之革命，则为国体之改革，与一朝一姓之更变迥然不同”可知，辛亥革命与以往的革命不同，它不是单纯的改朝换代，而是结束了封建君主专制制度，建立了资产阶级民主共和国，故选B项。辛亥革命并未改变中国半殖民地半封建的社会性质，A项错误；辛亥革命推动了中国的近代化，但其内容过于宽泛，C项错误；辛亥革命后建立的中华民国名存实亡，颁布的中华民国临时约法并未真正实施，没有真正实现人民当家作主，D项错误。6有学者认为辛亥革命是20世纪中国的“光荣革命”，是一场失败了的“光荣革命”。该观点主要着眼于辛亥革命()A以温和的方式推翻了旧政权B使中国开始走上民主共和之路C建立了亚洲第一个民主共和国D没有从根本上使中国社会转型答案：D解析：本题考查辛亥革命的历史意义与局限性。1688年，英国资产阶级与新贵族，同不满詹姆士二世专制统治的封建贵族相妥协，通过宫廷政变推翻专制统治，被称为“光荣革命”。辛亥革命是用暴力方式推翻旧政权，故A项错误；辛亥革命推翻了封建帝制，但没有实现真正的民主共和，故B项错误；中华民国是亚洲第一个民主共和国，但与材料是一场失败了的“光荣革命”不符，故C项错误；英国的“光荣革命”以不流血的方式走上资本主义道路，而中国的辛亥革命没有改变中国半殖民地半封建的社会性质，没有从根本上使中国社会转型，故D项正确。7辛亥革命前后，中国一直处在一种“国家危机”或“权威危机”之中，不论是改革派还是革命派一直都在努力探索一种新的国家形式。辛亥革命及民国的建立，意味着传统集权官僚体制崩溃。民国实质上是一个“军绅政权”，新的中央政府仍徒具形式，在“共和”的招牌下，国家实际陷于军阀割据和长期分裂状态。材料主要说明()A辛亥革命不具有实质意义B强化中央政府权威的重要性C中华民国的局限性D共和制是社会进步的重要保障答案：B解析：本题主要考查学生准确理解分析材料的能力。材料表达了辛亥革命前后，中国一直处在一种“国家危机”或“权威危机”之中，中华民国成立后，新的中央政府徒有形式，导致国家军阀割据和长期分裂，从侧面说明了强化中央政府权威的重要性，故选B项。二、非选择题8辛亥革命既是中国近代史上的重大事件，也是史学研究关注的焦点。阅读下列材料，回答问题。材料一清政府的政治改革使地方政治人物的参政热情日益高涨，同时经济新政极大地刺激了人们的物欲，促进了兴办实业的浪潮。但清政府在铸币、路权上的新政举措却使地方相关群体十分不满辛亥革命要在全国取得成功，单靠孙中山深刻的革命思想和他领导的中国同盟会起义是远远不够的，它需要社会大背景的配合，而清末新政在教育与舆论等方面的改革为辛亥革命提供了有利的文化环境。郭世佑论清末新政与辛亥革命的关系(1)根据材料一，指出清末新政与辛亥革命的关系，并结合所学知识予以说明。材料二“起而革命者，代不乏人，然不过一朝一姓之更变而已。孙中山之革命，则为国体之改革，与一朝一姓之更变迥然不同。”张季子九录文录(2)根据材料二和所学知识，说明“孙中山之革命”与中国古代封建王朝更替的根本区别。材料三某法学教授谈道：“清帝不是逊位给一家一姓的王朝，而是逊位给了一个未来的立宪共和政体，这是它与中国传统禅让的不同之处。”立宪时刻(3)有人将清帝逊位诏书看成是中国版的“光荣革命”。你是如何看待这一论断的？请说明你的理由。材料四“文革”结束后，辛亥革命史研究重新步入正轨，国内外的相关研究得出如下的一些认识：在政治史方面，辛亥革命促进了中国政治近代化的进程；在思想文化史方面，辛亥革命则是一场重大的思想启蒙运动；在经济史方面，辛亥革命有利于工业化的进程；在社会史方面，辛亥革命造成20世纪初中国社会各个层面的深刻巨变，推动了整个中国社会在20世纪的进步；在革命史方面，辛亥革命是承前启后的革命分水岭；在民族史方面，辛亥革命极大地促进了民族意识的觉醒；在中国史方面，辛亥革命埋葬了封建帝制，推动了近代化的进程在世界史方面，“辛亥革命在东方被压迫民族的解放运动中具有承前启后的重要地位”。摘编自走出辛亥革命评价问题的困境(4)根据材料四和所学知识，指出“文革”后史学界对辛亥革命的研究体现了哪些史观。说明影响史学研究发展的主要因素是什么。答案：(1)关系：清末新政在一定程度上推动了辛亥革命的爆发(清末新政为辛亥革命的爆发创造了条件)。说明：政治上，新政倡导的君主立宪冲击了封建君主专制；经济上，新政奖励实业，客观上推动了民族工业的发展和资产阶级的壮大；思想文化上，新政改革教育有利于西学的传播，培养了更多具有新思想的知识分子；社会条件上，新政的某些举措导致了地方群体的不满，如保路运动为武昌起义提供了有利时机。(2)根本区别：辛亥革命是资产阶级民主革命；建立了三权分立的共和政体；制定中华民国临时约法，规定主权在民。(3)答案1：同意。清帝和平退位，是一场不流血的政变；南方革命党人和北方政府达成妥协合作，推翻了封建君主专制制度。答案2：不同意。清帝逊位诏书虽然是不流血的政变，却是情势所迫的结果，作出的政权安排和南北合作没有为民国奠定坚实基础。(答出一种答案即可，不能只作出判断而不进行分析)(4)史观：以革命史观、现代化史观、文明史观、全球史观等作为研究范式。主要因素：研究者所处时代对研究者的影响。5