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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,习 作,3,我的发现,生活中不是缺少美，而是缺少发现。,罗丹,谈话导入，激发兴趣。,著名的艺术家罗丹曾经说过，对于我们的眼睛不是缺少美，而是缺少发现。牛顿在苹果树下休息发现了万有吸引力；瓦特发现壶盖在跳动发明了蒸汽机。有多少发现，就会给人带来多少惊喜。可见，发现是一个特别了不起的本领，谁掌握了这个本领，谁就有可能创造奇迹！,只要大家留心生活、用心观察与思考，你就会发现：我们在生活中也会有一些新的发现,。,荷叶上的水总是会变成晶亮的小珠子,到了秋天苹果就红了,我们小区的私家车越来越多了,城里的人喜欢到农村去吃农家饭,小河变清了,路变宽了,看看天空,你会发现：,一群大雁一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字，正朝南方赶去。,在花园里,你会发现：,牵牛花竟然会变色,在室外,你会发现：,下雨时蚂蚁会搬家,我们生活中有很多发现，请你说说你最近有哪些的发现？,在这时,你会发现：,会装死的甲虫,只要你留心、用心、细心，我们在生活中就会有许多发现。那,我们如何将发现写出来呢？,刘常宁同学有一双会发现的眼睛。他在小河边玩耍，发现了许,多让他喜欢的东西，请看他写的习作：,习作内容,习作欣赏,习作欣赏,习作内容,在司空见惯的小草中，小作者竟然有这么多的发现，小作者又是如何将他的发现用笔写出来的呢？,习作欣赏,我的发现,在哪里发现,在何时发现,习作欣赏,发现了什么？,1.,草,2.,蚂蚁,3.,新土,4.,甲虫,这里写出作者观察了什么？,1.,草,2.,蚂蚁,3.,新土,4.,甲虫,习作欣赏,发现了什么？,1.,草的特点,2.,蚂蚁的数量,3.,土的特点,4.,甲虫的特点,这里写出作者不仅观察了,“,什么,”,，还观察了,“,是什么样的,”,的。,习作欣赏,发现了什么？,一堆新土像细细的沙。,长长的须像电视机上的天线。,这里 在观察的同时，还展开了联想。,习作内容,看到,想到,那土一粒一粒的,细细的沙子,头上顶着两根长长的须,电视机上的天线,天线不停地动着,大概想接受春天的信息,看到,什么叫想象,像,想到,像,根据现实生活中看到的事物，而想到跟它类似的其它事物，这就是,想像,。,例文赏析,题目：,_,开头：,经过：,小草中的发现,交待观察的时间、地点和对象。,蚂蚁洞,甲虫,蚂蚁,新土,颜色,长须,造新家,像细沙,深褐色,像天线,小作者不仅看到蚂蚁和甲虫，还发现蚂蚁洞口是一堆,“,新土,”,，,“,那土一粒,一粒的,”,，甲虫头上有,“,长长的须不停地动着,”,。你看，小作者多么会发现，他,不仅发现了,“,什么,”,，还发现了这个东西是,“,什么样,”,的，还展开了丰富的想像。,小作者真是生活的有心,现在我们一起来交流：如何写好这篇文章。,如果让你选择最感兴趣的一项新发现，你准备向大家讲述哪一件？,请大家先静静地想一想，然后再说给同桌听听。,习作内容,习作指导,2.,明确要求,（,1,）题目可用,“,我的发现,”,或,“,我发现,”,，也可以根据内容自拟题目。,（,2,）用第一人称,“,我,”,来写，注意写清楚你的新发现是什么。,（,3,）发现的内容最好是自己非常感兴趣的，自己亲身经历的。,（,4,）要写清楚你发现的具体过程。,（,5,）新的发现，让人明白了什么道理？,习作指导,题目：,_,XX,的发现,（天空、小河等，题目自拟）,怎样发现的,发现了什么,东西怎么样,释疑的过程,1.,过程要清楚、详细,2.,运用比喻、拟人等修辞手法,可以,：,1.,查找资料,2.,询问他人,3.,自己做实验验证,总结，这次发现让你懂得了什么道理？,开头：,正文：,结尾：,交待观察时间、地点和对象。,注意,3.,明确写法,习作指导,（,1,）,题目：,为了写好作文，我们必须拟订一个好题目。先确定自己要写什么,内容，再想一想，给自己的发现加一个什么题目，才能更吸引人呢？,3.,明确写法,简短,与习作内容吻合,有新意,习作指导,题目：,_,XX,的发现,（天空、小河等，题目自拟）,怎样发现的,发现了什么,东西怎么样,释疑的过程,1.,过程要清楚、详细,2.,运用比喻、拟人等修辞手法,可以,：,1.,查找资料,2.,询问他人,3.,自己做实验验证,总结，这次发现让你懂得了什么道理？,开头：,正文：,结尾：,交待观察时间、地点和对象。,注意,3.,明确写法,装死的甲虫,昆虫的自卫方法很多，如逃跑、放毒汁攻击、丢弃尾巴等，但我从来就没有听说,过，有的会采用装死的办法来掩护自己。,有一次，我在院子里玩耍，突然，我看见一只甲虫。只见它披着一身黑色的大袍,子，只有五六厘米长，看上去，可真像小人国里的一名黑衣战士。,我非常喜欢它，也感到很好奇，便目不转睛地盯着它看。看着看着，我手痒痒了，,就小心翼翼地用手指去拈它。,“,咦？奇怪，它怎么不动啦？,”,我自言自语地说。我想再,试探试探，就用手又轻轻地碰碰它。它仍然不动。我索性将它翻了个跟头，可它像木,头一样，毫无反抗,死甲虫，没意思。,我刚准备走开，奇怪的事发生了。呵呵，那,“,黑大帅,”,在慢慢挪动呢！于是，我又,来了劲，想捉住它，用手刚碰到它的身子，咦，它又不动了！任凭我怎么摆弄它，就,是不动。真有意思，难道甲虫会装死？,我想证实我的想法，就有意躲开，加强了,“,侦察,”,。没过几分钟，它又活了。它一,会儿翻跟头，一会儿向前爬，活像一名杂技员在作,精彩演出呢！,“,我发现了一只会装死的甲虫！,”,我情不自禁地,喊了起来。我回家后，查阅了,十万个为什么,，,发现装死的动物还有负鼠、圣牛、翻车鱼,范文引路,1,蚂蚁搬家的奥秘,“,蚂蚁搬家就要下雨。,”,是古人总结出的经验。而我却发现，蚂蚁搬家不一,定下雨。,那是一天上午，天阴沉沉的，我去上学，路上，我发现许多蚂蚁嘴里衔着,泥粒在两片草地之间来回爬着，远远望去，就像一条细细的黑线，一边连着低,处，另一边则延伸到了一处高地。我想：今天一定要下雨了。于是，我连忙跑,回家，拿了一把伞。但是，一直等到第二天早上，我也没有看见一片乌云的影,子。,我想：蚂蚁搬家为什么不下雨呢？难道古人总结出的经验是错误的？我百,思不得其解。于是我做了一个试验，看一看，蚂蚁洞怕不怕水淹。我找来一个,大水壶，倒满水，再找一个蚂蚁洞把水倒进洞里，但水刚倒进洞里就被泥土吸,光了。我想：如果下一场暴雨，水不会那么快就被泥土吸光，蚂蚁会不会被淹,死呢？于是，我又找了一跟长水管，一边接着水龙头，一边接在蚂蚁洞口，拧,开水龙头。水开得虽然小，却源源不断地涌进蚂蚁洞。过了一会儿，我关上水,龙头，见没有蚂蚁爬出来。我想：可能水太大，蚂蚁被淹死了吧。但过了一会,儿，我就否定了这个想法。先有几只蚂蚁爬了出来，过了一会儿，又出来几只，,最后，蚂蚁又开始忙忙碌碌地干活了。,范文引路,2,后来，我从书上了解到：蚂蚁搬家有几种可能。一是可能由于蚁群数量增,加造成在蚂蚁窝附近的食物短缺，需要寻找新的食物来源。二是可能在一个蚁,群附近出现一个新蚁群，为了争夺生存空间，两个蚁群就会发生冲突，最后，,失败者到,“,远方,”,避难。三是可能由于天气原因，气压很大，使蚂蚁感到不舒服，,于是就向高处搬家，因为越向高处压力越小。蚂蚁搬家有这么多的原因，为什,么古人偏偏把蚂蚁搬家和下雨联系在一起呢？我想：可能因为蚂蚁选择在阴天,或晚上搬家。由于晚上人们不注意蚂蚁的行动，但在阴雨天能够看到，所以古,人把蚂蚁搬家和下雨联系在一起。,蚂蚁搬家的秘密给我一个启示：大自然中处处都有学问，它需要我们共同,去探索去发现。只要大家翻开这本,“,书,”,，就会学到很多知识。,范文引路,2,小河边的发现,那是在一个炎热而凉爽的夏天,我和妹妹正在池塘边玩耍。突然，一条红色的小鱼跳了出来，一个优美的海豚式的,跳水动作，带着的水珠就像一个顽皮的小孩一样落在了荷叶上，打一个滚，翻一个身，,再跳起来，一个完美无缺的跳水动作就这样诞生了。,我想，荷叶一定被水珠打湿了，荷叶又没有毛巾，很容易感冒，而且它又不能吃药。,我把它晒干，算是给它一个日光浴的机会吧。于是，我连拽代拖地把荷叶拽出了池塘。,用手摸一摸荷叶，嗯，毛茸茸的，质感还不错。再仔细瞧瞧，咦？怎么是干的呢？我不,相信，又把荷叶放进塘里泡了一会儿澡，拿起来一看，还是干的。是不是荷叶太热了，,热了就渴；渴了就想喝水，就把水珠吞下去了吧？一定是这样的。我倒想看一看荷叶没,有嘴巴怎么喝水。于是，我也不管荷叶感不感冒，又让它泡了一会儿澡。这次，我把眼,睛瞪得大大的，怀着激动的心情看着，心还不时,“,砰砰,”,的乱跳，生怕错过了水珠被荷叶,吃掉的情景。可是，事与愿违，水珠没有被荷叶吃掉，而是像弹珠一样,“,弹,”,进水里了。,“,为什么荷叶不沾水呢？,”,我带着疑问走进书房，翻开了,十万个为什么,。一查，,哦，原来是荷叶表面有一层纳米由纳米级组成的纳米薄膜。纳米薄膜铺在荷叶表面上，,使荷叶变得光滑，犹如给荷叶穿上了一件防水外套。,从这件事中我明白了一个道理：要获得更多的知识，光靠问是不行的，还要多查阅,书籍。,范文引路,3,我发现妈妈变胖了,我的妈妈长得挺漂亮，一双眼睛，虽然很小，但炯炯有神，每当她看着我时，眼里,总是闪着慈爱而又安详的目光，使我感到温暖；还有她那一头乌黑透亮的长发，苗条的,身材，使我一度自豪的认为我的妈妈是最美的。但是，我发现妈妈的体重竟然如芝麻开,花节节高。这使我难过极了。,一个晴空万里的双休日，我和妈妈去逛商场，妈妈打算买几套漂亮衣服回家。进了,商场服装柜，我忙帮妈妈挑了几套漂亮的衣裙，让妈妈试穿，妈妈看了，也是,“,一见钟,情,”,，便喜滋滋地拿着衣服走进了更衣室去换衣服。不料妈妈穿着新衣走出更衣室，我,便怔住了，这裙子都已是中号了，怎么穿在她身上却像包粽子般紧巴巴的，难看极了，,妈妈往镜子前一照，只见，裙子那线条分明在腰间，一圈赘肉清晰可见，妈妈惊叫了一,声：,“,啊！不行，不行！,”,便红着脸一头跑进了更衣室。,于是我又挑了几件特大号的连衣裙递给了妈妈，不料，这么大尺码的裙子还是包裹,不住妈妈那肉鼓鼓的身子，裁剪得体的牛仔裤一套到妈妈身上就变了形。瞧，妈妈的手,臂好粗，快把袖管都撑破了，那裤子紧贴着妈妈那园滚滚的屁股，腰上的一粒扣子怎么,也扣不上，急得她额头直冒汗，我站在一边，也只能干着急，忍不住喃喃自语道：,“,啊！,妈妈变胖了！,”,唉，妈妈真的发胖了，这个发现使妈妈原本在我心目中的形象一落千丈，这能不使,我惆怅万分吗？,范文引路,4,电脑也要呼吸,被妈妈称为“捣蛋鬼”的我又有了一个重大的消息要通知大家。别紧张，这次我可没,有搞破坏，而是正儿八经的发现哟！告诉你吧，我发现电脑跟人一样是要呼吸的。什么，,问我是怎样发现的？别急，待我慢慢说来。,今天是星期六，我因为作业做得好获得了妈妈的特批玩电脑。我真是喜出望外。,要知道，我可是无药可救的电脑迷呀！我疯狂地玩了好几个钟头的电游，直到妈妈勒令,我赶快离开电脑，否则。当我无可奈何地退出游戏，恋恋不舍地摸了摸电脑，准备,和它说再见时，却意外地摸到了一个长方形的会发热的东西，我把脸凑过去，咦，这怪,东西还会发出“呼、呼”的声音。呀！原来电脑是要呼吸的，一定是我刚才玩得太久，让,它太累了，所以现在的呼吸才这么粗。于是我赶紧小心翼翼地把电脑关上。,我只听老师说过，动物、植物和人类一样是有生命的，难道电脑也是有生命的？这,个问题我可要好好弄明白。我搬出了家里的电脑书，可看得我一头雾水，我四处问朋友，,可他们都说是我在逗乐。我突然想起我认识的一个叔叔是个电脑专家，于是我拨通了他,的 。叔叔告诉我，我摸到的发热的东西叫CPU， 是电脑的一个主要零件，我听到的,呼吸声是它边上的电风扇怕它烧坏了，在帮它降温呢！叔叔还说我的说法他认为很有意,思，在他眼里，电脑就是有生命的。,谢过了叔叔我再去看我的电脑，我发现这个CPU的边上写着“请不要挡住通风口。”原,来，电脑的呼吸是为了自己能有更好的身体为主人工作。电脑呼吸之谜总算水落石出了。,妈妈说这次的发现不是捣蛋，她居然还认同了我的说法。,范文引路,5,春天里的发现,春天来了，万物复苏，在这美好的时光里，我有了许多发现。,你看，那些河边的柳树吐出了一排排又嫩又绿的嫩芽，还小小的，柔软的柳枝就像,女孩头发一样；柳树下的小草也都变绿了，远看，它们就像绿色的地毯一样，平展地铺,在在地上，近看就像绿色的天地，饱满而又娇嫩；冬青树也长出了它们的,“,小宝宝,”,，那,些新叶，就像绿色的花苞，嫩绿嫩绿的；迎春花也不甘示弱，它那金黄色的花朵直往外,吐，一串串，一丛丛，就像金色的海洋，把大地打扮得生气勃勃。油菜花、桃花、梨花,竞相开放，五彩缤纷，我不禁想起朱熹写的诗句：等闲识得东风面，万紫千红总是春。,春天不光只让植物复苏，动物们也都从冬眠中醒来了。你看，那边有群蚂蚁，它们,围着朋友转圈圈，好像在跳,“,庆春舞,”,呢！池塘里的鸭子也井然有序地排着队，,“,扑通、扑,通,”,跳下了水，真是,“,春江水暖鸭先知,”,啊！这时，一阵,“,叽叽,”,声从我头上传来，噢，原来,是燕子在衔泥做窝呀！现在，孩子们都脱掉了衣服，高兴地放起了风筝。你看，那个孩,子放得多高呀！,啊，我在春天里的发现真多啊！,范文引路,6,习作内容,人人都有一双会发现的眼睛，只要你是个有心人，即使在草丛、,树林、池塘甚至泥土里，也会有许多新的发现。把你的发现写下来，,看谁写得有意思。如果你感兴趣，也可以为习作配图。,练习写作,题目：,_,XX,的发现,（天空、小河等，题目自拟）,怎样发现的,发现了什么,东西怎么样,释疑的过程,1.,过程要清楚、详细,2.,运用比喻、拟人等修辞手法,可以,：,1.,查找资料,2.,询问他人,3.,自己做实验验证,总结，这次发现让你懂得了什么道理？,开头：,正文：,结尾：,交待观察时间、地点和对象。,注意,根据提纲写作,千斤难买回头望，,文章不厌百回改。,评析例文,
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