18将军与孤女

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,18、,将军与孤女,1,学习目标,1理解课文内容，体会聂荣臻对日本遗孤无微不至的关怀，引发对将军的崇敬之情。,2结合时代背景，体会聂荣臻将军的人道主义情怀，从而认识中日友好是两国人民的共同愿望。,2,生字通关,1无辜（g）,2遗憾（hn）,3邦交（bng）,4兵戎相见（rng）,3,课文分析,1940年，震撼中外的“百团大战”开始了。八路军一举攻克娘子关，迅速占领了太行山脚下的东王舍矿区。,交代时间，地点战役名称,4,东王舍住着许多日本侨民。日军为了阻止我军前进，不顾自己的侨民尚未撤退，猛轰东王舍，矿区变成一片火海。炮火中，两个日本女孩儿成了孤儿。,突出日军的残暴无情,5,从战火中抢救儿童，对八路军战士来说本是司空见惯的事，但这次却不同寻常。他们面对着的两个哇哇大哭的孩子是敌方的。虽然战士们对敌人的仇恨是那么深，可是对两个孩子却是那么仁爱。,表现战士们的民族友爱,6,当时，部队的条件很艰苦，但战士们自愿挑起了哺育孩子的重担。他们又当爹又当娘，笨手笨脚地张罗一切：给孩子们穿上干净衣服，让他们吃上可口的东西。,两个孤儿得到悉心的照顾,7,第一部分（14段）战火中，八路军细心照看两个日本孤儿。,8,不久，消息传到了聂荣臻将军那里。聂将军极为关注，两个日本女孩儿被送到了前线司令部。,关注程度很高,9,看到两个可爱的孩子，聂将军抱起她们，亲吻着，逗弄着，还给孩子们削梨吃。他吩咐军医给孩子检查身体，并找来乳娘给孩子喂奶。,无私的爱，无微不至的关怀,10,聂将军拉着孩子的手，温和地说：“好娃娃，想家吗？来，照个相，明天送你们回去。”,亲切，和蔼,11,就这样，一张具有历史意义的珍贵照片被留了下来。,照片十分珍贵，意义重大,12,第二部分（56段）写聂荣臻将军悉心呵护两个小姑娘。,13,8月22日，聂将军给日本军官写了一封信。信中义正词严地谴责了日本侵略军的暴行，对战火中救出的日本小姑娘寄以深切的同情，要求日军将孤儿姐妹“转交其亲属抚养”。,鲜明的政治立场,14,信中还说：“中日两国人民本无仇怨，侵略中国并非日本士兵及人民之愿。中日两国士兵及人民应携起手来立即反对与消灭此种罪恶战争”,反对侵略行为，消灭罪恶战争,15,那天，聂将军亲自送别两位小姑娘。望着远去的挑筐，他无限感慨：“敌人虽然残忍地杀害了我们无数同胞和儿童，但是我们绝不能伤害无辜的日本孩子。”,宽阔的胸怀和高尚的人道主义精神,16,随着小姑娘的远去，这些名字也留在了历史的记忆里：救护小姑娘的八路军战士封奇书，给小姑娘喂过奶的陈文瑞，送小姑娘踏上返乡之路的挑担农民李华堂，慈父般的聂荣臻将军,善良的人们永远留在历史的记忆里,17,第三部分（79段）写聂荣臻将军亲自送小姑娘回到亲人身边。,18,四十年过去了，1980年6月，解放军画报发表了那张珍贵的历史照片，并配发了日本小姑娘，你在哪里的文章。,故事重提,19,在中日两国人民的积极努力下，当年被八路军从战火中救出的日本小姑娘美穗子很快找到了。得知消息后，已人到中年的美穗子激动地给聂将军写了一封信：,“小姑娘”一直记挂着将军的恩情,20,聂荣臻将军阁下：,这封信草草不恭，请您原谅。看了日本小姑娘，你在哪里的报道，我惊讶了。我不就是将军所要寻找的“兴子”吗？,兴奋之情，溢于言表,21,那时我才四岁，妹妹一岁，当时情况已记不得了。我父亲是河北省井陉（,x ng,）煤矿铁路站的职员，昭和十五年八月二十一日负伤而死，母亲也被炮弹炸死了。,介绍自己的身世,22,据伯父讲，我被八路军救走，后又送了回来。遗憾的是妹妹于九月二十四日，在北京铁路局石门医院死亡。回国那阵子，我常常向姥姥讲起“吃梨”和“坐挑筐”的事情。,对当年的事念念不忘,23,现在，我成了家，有了三个女儿，感谢您的救命之恩。日中两国恢复邦交的时候，我曾想：要是我的父母也活着该多好哇！,由衷的谢意,24,如果可能，我想到父母和妹妹的亡地凭吊，对能使我健康活着的中国人民表示感谢。如果情况允许，我想访华拜会阁下，特别要感谢您的救命之恩。,祝您更加健康地工作。,美穗子,深切地表达感谢之情,25,7月10日，美穗子一家应邀访问中国。经历战争磨难的美穗子百感交集，她寻访了当年八路军把她从硝烟中救出的井陉车站，参观了石家庄华北军区烈士陵园。,百感交集,26,7月14日上午，美穗子终于见到了聂将军。,夙愿达成,27,将军拉着“日本小姑娘”的手，亲切地说：“很高兴见到你和你的一家人。”,和蔼依旧,28,美穗子像见到自己阔别多年的父亲那样，握着将军的手泣不成声：“四十年前，充满人类友爱精神的中国人民救了我的生命，您是我的救命恩人。”,不是亲人，胜似亲人,29,聂将军说：“干戈化玉帛。愿中日人民世世代代友好下去，永不兵戎相见。”,高瞻远瞩，伟岸豁达,30,第四部分（1019段）孤女与将军四十年后再度重逢的情景。,31,