探索更小的微粒

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,探索更小的微粒,1,一尺之棰，日取一半，万世不竭。,意思：,一尺长的木棍，一天砍去一半，万世也砍不完。,说明：物质可以不断地往下分。,一、一句古语给我们的启示：,2,你们知道水分子是由什么原子构成的吗？,你们能用橡皮泥和牙签组合一个水分子的模型吗？,一个,水分子,是由一个,氧原子,和两个,氢原子,组成的,二、原子和分子的种类：,化合物分子：由不同原子构成的分子,3,一个,氧气分子,是由两个,氧原子,组成的。,你能用橡皮泥和牙签组合一个氧气分子的模型吗？,单质分子：由同种原子组成的分子。,二、原子和分子的种类：,4,蛋白质分子模型,蛋白质分子是单质分子还是化合物分子？,二、原子和分子的种类：,5,三、碳原子介绍,微观与宏观：微观上原子排列的顺序不一样，从而,宏观上物质的性质有了很大的差异。,石墨的原子模型,金刚石的原子模型,6,另一种由碳原子构成的物质富勒烯,又称碳足球、足球烯等。,三、碳原子介绍,7,四、一个有趣的实验摩擦起电,思考问题：,1、没有摩擦过的塑料尺靠近纸屑时，有什么现象？,2、摩擦过的塑料尺靠近纸屑时，看到什么？,3、产生这一现象的原因是什么？,器材：塑料尺、一些碎纸屑,8,请回答：,1、摩擦前塑料尺是不带电的，这说明什么？,2、分子和原子都不带电，摩擦后却产生电了，是,摩擦制造了电吗？如果不是，那说明什么？,原子内部一定有一种带电的小微粒,四、一个有趣的实验摩擦起电,分子和原子都不带电。,9,实验分析：,摩擦的过程中，一定有一个带电的小颗粒跑出来了。,这种带电的小颗粒就是电子，它带的是负电。,1897年，汤姆生发现了电子。,四、一个有趣的实验摩擦起电,10,有正电荷和负电荷两种,思考：,1、大家知道自然界有几种电荷啊？,2、原子中一定还有带什么电的粒子？,总结：,1、由此我们知道原子是由带负电的电子和带正电,的原子核构成的。,2、正电荷的电荷数和负电荷的电荷数相等。,四、一个有趣的实验摩擦起电,11,那么，摩擦起电的原因是什么呢？,分析：,四、一个有趣的实验摩擦起电,1、摩擦前：,摩擦后：,电子的负电荷数和原子核的正电荷数相等，所以原子对外不显电性。,如果有一个电子跑出去了，这个时候 原子正电荷数大于负电荷数，整个原 子对外显正电；,如果有一个电子跑近来了，这个时候原子负电荷数大于正电荷数，整个原子对外显负电。,12,2、摩擦起电的两个物体一个带正电，另一个带负电。,总结：摩擦起电的本质就是电子发生了转移！,四、一个有趣的实验摩擦起电,那么，摩擦起电的原因是什么呢？,分析：,13,反馈练习：,（1）用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，这是因为玻璃棒被摩,擦后（ ）,（2）摩擦起电说明( ),A、得到质子 B、得到电子,C、失去质子 D、失去电子,A、分子是原子组成的,B、原子体积很小,C、原子中一定有带电的部分,D、原子核是由中子和质子组成的,答案：D,答案：C,14,原子的“枣糕”模型,比较典型的原子模型,有1904年，J.J.汤姆生提出,了“枣糕”模型。,汤姆生认为：原子就,像蛋糕一样，而电子就是,镶嵌在蛋糕里的枣子，原,子的正电荷均匀分布在整,个蛋糕上。,五、电子与原子核、原子模型,15,原子的行星模型,能被大多数科学,家承认和赞同的模型,是这样的：,五、电子与原子核、原子模型,由卢瑟福提出,看动画,16,六、原子核的内部结构,原子的行星模型图,17,六、原子核的内部结构,1919年，卢瑟福用 粒子从氮原子核中打出了质子。,质子是带正电的粒子。,1932年，查德威克,发现了中子，中子,不带电，和质子一,样大小。,1961年，盖尔曼提出夸克猜,想，认为质子和中子由更小,的粒子夸克组成。,18,原子,电子,原子核,质子,中子,夸克,总结原子的内部结构：,带电情况：,原子：,电子：,质子：,中子：,不带电,带正电,带负电,不带电,19,粒子的大小与结构图总结：,1、一般分子比原子大，但有的原子比分子大,2、原子与原子核的直径大小比值约为104:1105:1，,所以，如果原子是一座大楼，那么原子核就是,这座楼内的一个樱桃。,3、电子比质子和中子小，质子和中子一样大。,4、电子比夸克大。,20,七、粒子加速器,思考问题：,1、我国建立的粒子加速器叫什么名字？,2、粒子加速器在生活中有哪些应用？,3、”eV”是物理学中什么物理量的单位符号？,21,答案：,1、北京正负电子对撞机；,2、由于医学治疗，医疗用品消毒，工业探伤，食品,防腐与保鲜，复合材料的生产等；,3、能量的单位符号。,思考问题：,1、我国建立的粒子加速器叫什么名字？,2、粒子加速器在生活中有哪些应用？,3、”eV”是物理学中什么物理量的单位符号？,七、粒子加速器,22,课堂小结：,1、化合物分子：,2、单质分子：,3、摩擦起电的本质是,4、,粒子世界,分子,原子,电子,原子核,质子,中子,夸克,由不同原子构成的分子,由同种原子组成的分子。,电子发生了转移。,23,反馈练习：,3、请你从原子开始，将你所知道的，组成物质微粒的名称,按照直径从大到小的顺序，大致排列出来。,答案：,原子，原子核，质子和中子，电子，夸克,24,反馈练习：,4、在人类探索物质结构的过程中发现中子的年代及科学家,是( ),A.1897年汤姆逊,B.1919年卢瑟福,C.1932年查德威克,D.1961年盖尔曼,答案：C,25,反馈练习：,5、下列各种说法错误的是( ),A、电子的发现使人们认识到原子核也有内部结构,B、质子和中子仍然是由更小的粒子组成，电子的,发现把人们带入原子的内部世界,C、认识到原子是由原子核和电子组成,D、原子核的质量基本上等于原子的质量,答案：A,26,作业：,1、评价手册 第七章 第二节,P23P25,2、有兴趣的同学可以阅读下列书目：,走向微观世界从汤姆逊到盖尔曼,，杨建邺，,武汉出版社，2000年4月,从原子到夸克,，郁忠强，福建教育出版社，1997年,27,