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Click to edit Master title style,*,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,现代移动通信系统实验,通信实验中心,1,现代移动通信系统实验,QPSK,调制解调实验,1,2,一、在实验报告的预习部分, 要求回答以下问题:,QPSK,调制四个相位的常用定义有哪几种,?,本实验采用哪一种相位定义?,/4 DQPSK,调制是怎样定义的?,QPSK,调制器可以有哪些实现的方法?,本实验中使用什么方法实现,QPSK,调制的?画出其示意图。,3,实验仪器,通信设计平台,1,4,通道数字存储示波器,2,直流稳压电源,3,4,QPSK,调制模型,5,QPSK,调制模型,6,QPSK,调制模型,7,实验测试步骤,及在实验报告中思考、分析的要求,:,QPSK,调制实验:,按,FPGA RST,按键,使实验板右下角 橙色,LED,管,D61,D68,为“亮”的状态,此时为实验板,QPSK,调制输出状态。,在示波器上同时观察,P11,(,I,数据),,P10(Q,数据,),、,TB1,(载波信号)、,TB2,(已调信号),认真记录四种,I,、,Q,数据状态、对应的已调信号初始相位、对应的已调信号与载波之间的相位差,并分析它们的关系。,8,实验测试步骤,及在实验报告中思考、分析的要求,:,按照指导书中的实验报告要求完成思考与分析。,9,实验测试步骤,及在实验报告中思考、分析的要求,:,QPSK,解调实验:,连接按,FPGA RST,按键,使实验板右下角 橙色,LED,管,D61,D68,为“暗”的状态,此时在示波器上同时观察,P11,(,I,数据),,P10(Q,数据,),、,TB1,(解调相干乘法器输出信号)、,TB2,(已调信号),认真记录四种,I,、,Q,数据状态、对应的已调信号与相乘输出波形,并分析它们的关系及原因。,如果,TB1,(解调相干乘法器输出信号)经过一个积分器之后,波形会如何,在实验报告中画出来。,TB1,(解调相干乘法器输出信号)是否可以判断出数据信息?可以判断全部信息还是部分信息?要判断出剩余的信息,解调框图还需要如何补充完整?,按照指导书中的实验报告要求完成思考与分析。,10,11,现代通信开发设计平台组成框图,12,现代通信开发设计平台实物,13,触发菜单按键,触发源选择,触发电平旋纽,触发电平指示箭头,标尺,Y,轴,每个通道,幅度、位置设置,X,轴,扫描,时间设置,教学区/,二系/覃远年/移动通信实验/,14,现代移动通信系统实验,移动通信网络实验,2,15,移动通信本地网络结构,16,数据接入本地网络结构,17,移动台入网实验,观测,移动台入网示意图,18,移动台入网实验观测,移动台主呼的接续过程,19,通信实验中心,20,
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