师德师风满意测评

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,2014,年度省教育科学规划省教育厅规划课题拟备案名单（,201,1,2014,年度省教育科学规划重点课题拟立项名单（,91,项）,2,鹤岗市教育局学生综合实践活动实施方案,一、指导思想,以,中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定,、,国家中长期教育改革和发展规划纲要,为指导，全面贯彻党的教育方针，实施素质教育。通过科学规划、分类实施、自主选择、实践参与等形式组织实施学生综合实践活动，切实加强中小学生思想道德建设，提高学生的创新精神和实践能力，促进学生全面发展。,3,鹤岗市教育局学生综合实践活动实施方案,二、主要内容和形式,（一）主要内容：信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育。,1.,艺术类,:,非物质文化遗产内容及相关的音乐、舞蹈、书法、绘画、手工制作等。,2.,体育类,:,棋类、球类、跳绳、武术等。,3.,创新类,:,科技创新制作、电子信息技术等。,4.,社会实践类,:,参观校外活动基地、冬令营、夏令营、学生拓展训练、小记者活动等。,4,鹤岗市教育局学生综合实践活动实施方案,（二）主要形式,以学校为基础，以鹤岗市劳动技术教育中心、南山青少年活动中心、兴安青少年活动中心、工农青少年活动中心四个实践活动基地为依托，以市教育局综合实践活动基地为中心，以学生社团活动为载体，打造基地,学校,学生互为关联的系统工程，实现学生思维能力与创新水平全面提升,5,鹤岗市教育局学生综合实践活动实施方案,1.,幼儿阶段及小学低年级学生的综合实践活动以有计划的活动为主，开展体验教育活动。,2.,小学高年级及初中学生的综合实践活动以活动中心为主要实践场所，开展科普、劳技、生命、环保等体验创新活动。,3.,普通高中学生的综合实践活动以社区、校外教育场所等综合实践场所为依托，开展军事训练、研究性学习、社区服务、环保活动、科技文化活动、志愿者等为主要内容的实践活动。,4.,中等职业学校学生的综合实践活动以工厂、企业实习基地为主要实践场所，开展以生产实习为主要内容的实践活动，提高学生的职业能力和创业能力。,6,鹤岗市教育局学生综合实践活动实施方案,三、时间安排,第一阶段：准备阶段：,2014,年,12,月，进行资料收集、调研，研究制定并下发活动实施方案。,第二阶段：实施阶段：,2014,年,12,月,2015,年,2,月，学校结合本校实际确定项目，明确任务，组织落实。,2015,年,3,月,10,月，培训教师、学生，组织项目开展，参加相关竞赛。,第三阶段：总结阶段：,2015,年,11,12,月，总结评估活动效果，普及、推广各学校的作法和经验。,7,鹤岗市教育局学生综合实践活动实施方案,四、组织实施,（一）加强领导，健全机构,（二）统筹规划，健全机制,（三）加强培训，提高水平,8,鹤岗市教育局学生综合实践活动实施方案,鹤岗市教育局学生,综合实践活动组织领导机构,一、活动领导小组：,组 长：邢冠宇 任晓华,副组长：郝 英 刘 军 李传龙 孙冬寒,成 员：机关有关科室负责人，各活动中心负责人,9,鹤岗市教育局学生综合实践活动实施方案,二、课程安排指导组责任人姜世国、汪彦岗、,赵忠利、黄尧，负责学生综合实践活动课程安排项目设置指导工作,.,三、综合协调组责任人李晓巍，负责学生综合实践活动的沟通协调、督办联络工作。,四、实践活动推进组责任人李琢，负责学生实践活动项目设置、具体实施推进和劳技创新作品赛事准备落实工作。,五、科技创新活动推进组责任人曹军，负责科技创新实践活动项目设置、活动组织实施和赛事准备落实工作,10,鹤岗市教育局学生科技创新活动实施方案,一、指导思想,以青少年科技活动发展趋势为引领，以普及科学知识、培养学生科学素养为主题，紧紧围绕我市社团综合实践活动的特色工作，通过开展丰富多彩的科技社团活动，激发学生、家长、社会参与科技的热情，营造浓厚的爱科学、学科学、用科学的氛围，促进中小学校科技社团的发展，不断提高我市广大青少年的创新精神和实践能力。,11,鹤岗市教育局学生科技创新活动实施方案,二、活动主题,创新实践 巧手慧思 快乐展示 激情竞技,三、活动原则,1.,普及性原则,内容全面：涵盖空模、车模、创新、头脑奥赛、科普实验等内容，使每名学生都能找到适合自身参与的项目，达到人人参与科技、人人有作品，人人享受科技乐趣的目的。,12,鹤岗市教育局学生科技创新活动实施方案,2.,趣味性原则,活动内容和生活学习密切相关，难易程度适中，能引起学生共鸣，让学生在快乐的氛围中参与和体验。,3.,创新性原则,充分发展青少年学生的好奇心与求知欲，逐步领会科学的本质，学会用科学的眼光看世界，用科学的思维想问题。,13,鹤岗市教育局学生科技创新活动实施方案,4.,整合性原则,加强科技与其他学科的整合，力争有好的方式方法出现。,5.,前瞻性原则,了解国内国外科技的发展，激发情感，启迪思维。,五、活动时间,2015,年,1,月,-10,月，其中科技创新集中展示时间暂定,14,鹤岗市教育局学生科技创新活动实施方案,六、活动内容,（一）科普宣传,1.“,科技创新对未来社会的影响”（科技创新的重要性）,2.“,创新就在身边,从身边小事做起”（身边的小发明）,3.“,智能操作员的未来”（机器人和航模操作的人才市场）,15,鹤岗市教育局学生科技创新活动实施方案,（二）科普实践,1.,参观各科技馆活动。,2.,参观军队、公安、消防、环卫、电子通讯等场所活动。,3.,写一篇科技小论文或观察日记。,4.,创造一幅科技创想画。,5.,参加“未来工程师”培训活动。（创意工程竞赛、水火箭）,6.,参加车模和航模操控体验活动。（遥控车模和飞行器竞技赛）,7.,学生电脑动画、网页、电子报刊设计。,16,鹤岗市教育局学生科技创新活动实施方案,（三）科普比赛,1.,科技创新制作活动,科技创新制作活动分为个人项目和集体项目。以实物、模型或设计图参展。参赛作品应围绕科技创新活动主题，有科技含量、创新性、实用性、美观性与学生课余生活和社会实践联系密切，提倡利用废旧物品为材料进行科技制作。,17,鹤岗市教育局学生科技创新活动实施方案,科技创新活动形式：,（,1,）科技创新小制作,比如利用身边的旧电器、旧玩具、旧包装等物品，运用科学原理自主创新。比如：发现生活、学习用品中的不足、缺陷，发明创造出可以弥补不足与缺陷的小发明。制作成可以操作使用的实物作品或实物模型。,18,鹤岗市教育局学生科技创新活动实施方案,（,2,）电脑制作,电脑绘画、电脑动画、网站（网页）设计、程序设计、自动控制等。将作品制作成光盘参展，另附说明书。,（,3,）如无制作条件，也可以只写出创造发明创意，包括设计思路、设计原理、设计图纸等。,（,4,）其它科技小发明或者创意等。,19,鹤岗市教育局学生科技创新活动实施方案,2.,科幻绘画比赛,3.,科普手抄报比赛,4.,科普小论文,5. “,未来工程师”竞赛,6.,航模操控赛,20,鹤岗市教育局学生科技创新活动实施方案,七、活动安排,第一阶段：校级普及,(2015,年,3,月,),第二阶段：校级展示（,2015,年,5,月）,第三阶段：市级展评（,2015,年,10,月）,第四阶段：表彰总结。,21,八、工作要求,1.,高度重视，统一组织。,2.,掌握原则，科学行动。,3.,挖掘资源，突出主题。,4.,有序开展，注重实效。,22,我们的想法,我中心于,2011,年成立（筹备、启动）,2012,年是建设年,2013,年是学习年,2014,年内涵发展建设年,2015,年科技嘉年华,主题：让科技智慧之光点亮我们的生活,23,我们的实施方法,以科技社团为主,（桂林 李海东 郑春兰）,美工社团配合,（李海峰、肖大鹏、马丽芝、巩月伟）,其他社团作宣传、动员，可参与,24,嘉年华,嘉年华（,Carnival,）早在,欧洲,是一个传统的节日。嘉年华的前身是欧美“狂欢节”的英文音译，相当于中国的“庙会”，最早起源于古埃及，后来成为古罗马农神节的庆祝活动。多年以来，“嘉年华”逐渐从一个传统的节日，到今天成为包括大型游乐设施在内，辅以各种文化艺术活动形式的公众娱乐盛会。全世界各地有着花样繁多的嘉年华会并成为很多城市的标志。,25,全市公办教师师德师风测评方案,测评方式：,1.,定期测评,2.,随机测评,26,全市公办教师师德师风测评方案,定期测评,：由学校组织，每学期进行一次。,各校向市教育局提前打报告，定好测,评时间，市教育局派人监测测评过程,测评对象,：学校所有一线教师（包括主任在内）,测评方式,：教师背对背，单人单桌，由学校统一,下发测评票，当场测，现场封存，由,市教育局领导到办公室后拆封、统计,27,全市公办教师师德师风测评方案,随机测评：,由市教育局进行，统一印发测评票，提,前不向学校打招呼,被测试对象,：学校所有一线教师（包括主任）,测评方式：,面向学校、面向学生、面向家长,面向学校：校领导、教师、背面背、,单人单桌，不记名投票,28,全市公办教师师德师风测评方案,面向学生,： 学生分批分组进行，,单人单桌，不记名,面向家长,： 以信的形式下发给家长，,第二天由教育局收回,为了公平公正，面向学校、面向学生、面向家,长测评活动除市教育局工作人员在场外，其他,任何人员不得参与，必须回避，以免给家长、,学生造成心理压力。,29,全市公办教师师德师风测评方案,测评结果处理：,1.,反映个人问题占本校总问题数量的,5%,以下者，由校级领导找该教师进行谈话，并记录在册，上报市教育备案；,2.,反映个人问题占本校总问题数量的,5%-8%,之间者，由市教育局纪检领导找该教师进行谈话，并记录在册；,30,全市公办教师师德师风测评方案,3.,反映个人问题占本校问题总数的,8%,以上者，由市教育局第一次亮黄牌警告，并在全校大会上做深刻检查。第二次被亮黄牌者，除了在全校大会做深刻检查外，取消第,13,个月全额工资，本年度考核为不合格）,累计三次和三次以上被亮黄牌者，除以上处分外，还要被调离原单位。,31,全市公办教师师德师风测评方案,全市公办教师师德师风测评方案，从,2014,年,12,月开始执行。（民办学校参与执行）,特殊权限责任重大：,在计票时，主要校级领导的票，权重为,2,：,1,（即：校级领导的票,1,票当,2,票计数）,原因是校领导了解得更多，把握得准，增大权限，更是一种责任）,32,全市公办教师师德师风测评方案,市教育局对师德师风出现问题处罚的原则：,1.,先划定底线，后查实（即先划线再查实）,2.,先画圈再调离（先划出几所偏远学校后，再把人员调入该校）,33,