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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,唐雎不辱使命,战国策,1,本文选自战国策魏策。战国策是西汉末年刘向根据战国时事的记录整理编辑的,共三十三篇,分东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山十二策。刘向(约前77前6)本名更生,字子政,沛(今江苏沛县)人。西汉经学家、目录学家、文学家,汉皇族。,2,n,gu,xin,qing,go,yng,no,读准下列加点字的音。,逆( ),傀( ),徒跣( ),抢地( ),缟素( ),庸夫( ),色挠( ),3,重点掌握以下词语。,易,其,加惠,弗,说,因,错意,交换。,句中表希望的语气词。,给予恩惠。,(,f,)不。,(,yu,)通“悦”,高兴。,于是。,注意,放在心上。错,通“措”。,4,广,逆,轻,与,岂直,怫然,公,布衣,扩充。,违背。,轻视。,语气助词,相当于“吗”。,难道只是。,(,f,)盛怒的样子。,相当于“先生”,古代对人的尊称。,平民。,5,免冠,徒跣,抢,庸夫,士,休,祲,缟素,摘掉帽子。,光着脚。,撞。,平庸无能的人。,这里指有才能有胆识的人。,吉凶的征兆。休,吉祥。,祲,,不祥。,白色的丝织品,这里指穿丧服。,6,色挠,谢,谕,徒以,变了脸色。挠,屈服。,道歉。,明白、懂得。,只因为。徒,只是。,7,归纳各段的段意。,第1段:,第2段:,第3段:,第4段:,交代唐雎出使秦国的原因。,秦王责备安陵君,并露威胁之意,唐雎从容镇定,据理答辩。,唐雎面对秦王的武力恐吓,拼死抗争,捍卫安陵国和自己的尊严。,秦王被唐雎折服。,8,秦王要求以五百里之地易五十里的魏属安陵小国,其用意是什么?,秦王采取的“以大易小”的欺诈手段,企图不战而并吞安陵国。,9,秦王想要并吞安陵国,采用了哪些手段?最后得到什么结果?,秦王先是采用“以大易小”的欺诈手段,被安陵君拒绝后,责备安陵君,并露威胁之意。唐雎则从容镇定,据理答辩。秦王大怒,用武力恐吓相威胁,但唐雎抗辩,步步紧逼,直至挺剑而起。秦王终于色挠,长跪而谢。唐雎不辱使命,捍卫了安陵国和自己的尊严。,10,从这个故事可以看出秦王和唐雎各是什么样的人?,秦王:,贪得无厌、奸诈狡猾,外强中干的封建统治者。,唐雎:,从容镇定,不畏强暴,具有凛然正气的外交家的形象。,11,面对一心要吞并天下的强秦,唐雎,这位安陵小国的使者,从容镇定,不畏强暴,拼死一搏,使安陵国避过了一劫。唐雎确实不辱使命。我们要学习他为真理正义而斗争的凛然正气。,小结,12,解释下列加点的词,注意比较它们的词义。,秦王使人谓安陵君曰( ),安陵君因使唐雎使于秦( ),秦王不说( ),请说之( ),高可二黍许( ),安陵君其许寡人( ),使,说,许,派,出使,高兴,解释,多一点,听从,13,指出下面句中的通假字,并写出它的本字和解释。,秦王不悦。,以君为长者,故不错意也。,仓鹰击于殿上。,说通“悦”,高兴。,错通“措”,注意。,仓通“苍”,14,解释下列句子中“以”字的用法。,以大易小。( ),徒以有先生也。( ),以君为长者。( ),而君以五十里之地存者。( ),用,因为,把,凭,15,翻译下面的文言句子。,布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地尔。,平民发怒时,也不过是摘了帽子,光着脚,把头往地上撞罢了。,而君逆寡人者,轻寡人与?,但是他却违背我的意愿,是瞧不起我的实力吗?,秦王色挠,长跪而谢之曰。,秦王吓得变了脸色,跪直身子向唐雎道歉说。,16,思路结构,全文可分为三个部分:,第一部分(第1段)交代唐雎出使秦国的原因。秦王企图吞并安陵遭到拒绝,秦王不悦,表明安陵危在旦夕。这是情节的开端。,第二部分(第2、3段)具体叙写唐雎出使秦国,与秦王进行针锋相对的斗争。这是情节的发展与高潮。,第三部分(第4段)通过侧面描写“秦王色挠,长跪而谢之”及他所明白的道理,反衬唐雎出使胜利,点明了主题。这部分是情节的结局。,17,结构图示,秦王,安陵君,以五百里易安陵,愿终守之弗敢易,(利诱之),(明辨之),秦王,唐雎,逆寡人轻寡人,虽千里不易岂五百里,(盛气凌人),(从容答辩),天子之怒,(武力恐吓),布衣之怒,(针锋相对),长跪而谢,(折服),(不辱使命),18,
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