第三节摩擦力

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第三节 摩擦力,一）知识与技能,1,知道摩擦力是如何产生的，能够联系分析日常生活中摩擦现象。,2,知道滑动摩擦力的测量方法及大小跟哪些因素有关。,3.,知道摩擦力的利与弊。,（二）过程与方法,1.,通过观察和实验，感知摩擦力的存在,2,通过实验探究摩擦跟物体表面受到的压力以及接触面的粗糙程度的关系。,（三）情感态度与价值观,1,通过学生参与实验探究、问题思考和游戏互动等主体活动，培养学生主动参与课堂活动的积极性和责任感；同时培养其对科学的求知欲和探索自然界物理学原理的兴趣，乐于参与观察、敢于实验，体会实验在探索物理规律中的作用和方法。,2,在理解摩擦力的利与弊的过程中，领略自然界的和谐与奇妙，使学生的价值观得到提升，向学生渗透抓住主要矛盾和主要因素，忽略次要因素的辨证思想。,教学重点和难点,（一）教学重点,探究滑动摩擦力的大小跟压力以及接触面的粗糙程度的关系。,（二）教学难点,课堂教学时间有限，如何引导学生进行科学的自主的实验探究。,