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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,笔算乘法例1(不进位),一、我会口算。,12,20= 10 30= 24 10=,20 32= 21 40= 18 20=,二、我能笔算。,223= 242= 122=,回顾,你会计算吗？把你的方法试着用点子图表示出来。,佘家湾小学,14,12,例1 每套书有14本，王老师买了12套，一共买了多少本？,1410140,14228,140 + 28168,1412,小红这样想：,小刚这样想：,14,4=56,56,3=168,168（本）, , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,10,套,2,套, , , , , , , , , , , , ,4,套, , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,4,套,4,套,想一想、说一说：怎样用竖式？,1,4,1,2,2,8,14,2的积,笔算乘法,14, 12,1,4,1,2,2,8,14,2的积,14,10的积,4,1,1,4,1,2,2,8,1,42的积,1,4,1,410的积（个位的0不写）,1,6,8,两位数乘两位数的笔算计算方法：,1,、,先用两位数个位上的数去乘另一个因数,的每一位，,得数的末位,和两位数的,个位对齐,；,2,、,再用两位数十位上的数去乘另一个因数,的,每一位,，,得数的末位,和两位数的,十位对齐,；,3,、,然后把两次乘得的数加起来。,23,13= 33,31=,43,12= 11,25=,比一比，看谁做得又快又好。,3222,31,32,9 3,3 1,3 2,6 2,9 9 2,13 12,1 3,1 2,2 6,1 3,1 5 6,1125,3 2,2 2,6 4,2 4,3 0 4,=304,704,9 3,3 1,3 2,6 2,1 5 5,=155,992,1 3,1 2,2 6,1 3,1 6 6,=,166,156,1 1,2 5,5 5,2 2,2 7 5,=,275,小医生,3 2,2 2,6 4,6 4,7 0 4,1212, （,只,）,144,做一做,4121 3212,2313 2214,3212 2134,
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