资源描述
, , , , ,*, LOGO ,COMPANY LOGOTYPE INSERT,Click To Edit Title Style,Click To Edit Title Style, , , , , ,*, LOGO ,COMPANY LOGOTYPE INSERT,*, , , , , ,Click To Edit Title Style, LOGO ,COMPANY LOGOTYPE INSERT, LOGO ,COMPANY LOGOTYPE INSERT, , , , , ,Click To Edit Title Style,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,小学科学今天天气怎么样,晴,阴,雨,雾,雪,卷,沙,晴,阴,雨,雾,雪,沙尘暴,龙卷风,小小设计师,要能形象地表现选择的天气状况。,1,2,要求:,设计的符号要简洁明了。,在记录单上为相应的天气设计天气符号吧!,天气符号,一起认识这些天气符号好朋友们。,晴,阴,多云,雨,雪,风,填一填,(小雨),(中雨),(大雨),有哪些途径可以获取天气信息呢?,看电视,看报纸,短信订阅,打 ,上网,天气预报是怎么来的?,气象设备:,温、湿度仪器的设备。,百叶箱是安装,百叶箱,气象设备:,可以探测到台风和暴雨等。,气象雷达是专门用于大气探测的雷达。,气象雷达,气象设备:,全球天气的变化状况。,可以迅速的获取,气象卫星,无法获取的大量宝贵信息。,提供常规观察手段,天气预报这样来,气象卫星接收装置,风云二号,风云一号,天气预报制作过程,观测,接收数据,处理数据并制图,分析判断,做出预报,古人是怎样知道天气的?,小朋友你知道吗,古人是通过观察动、植物的变化来预测天气的。,动物、植物,预报天气,蜻蜓低飞要下雨。,空气干燥时,成熟松果的鳞片会张开。,看 云 识 天,天上钩钩云,,地下水淋淋。,朝霞不出门,,晚霞行千里。,气象谚语,早雨一日晴,晚雨到天明。,夜夜刮大风,雨雪不相逢。,喜鹊枝头叫,出门晴天报。,蜜蜂采花忙,短期有雨降。,久晴大雾阴,久雨大雾晴。,雷公先唱歌,有雨也不多。,天气对人类的影响:,农民伯伯,宇航员,户外运动的运动员,建筑工,导游旅客,北京的沙尘暴,课外实践,学会用天气符号,记录最近一周天气情况,时间,天气,THANK YOU,
展开阅读全文