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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,新课程高考全国卷政治试题特点分析及,2013,届一轮复习建议,江苏 张翰,试卷,命题方式,试卷类型,新课标全国卷,考试中心,文综卷,海南卷,考试中心,单科卷,广东卷,自主,文综卷,安徽卷,自主,文综卷,浙江卷,自主,文综卷,天津卷,自主,文综卷,北京卷,自主,文综卷,福建卷,自主,文综卷,山东卷,自主,文综卷,江苏卷,自主,单科卷,表1：新课程高考政治试卷概况一览表,(10套卷),一、,新课程高考概况,表2：新课程全国卷使用省区一览表,年份,省区,数量,07-08年,宁夏,1,09年,宁夏 、,辽宁,2,10年,宁夏 、辽宁 、,湖南、陕西、吉林、黑龙江,6,11年,宁夏 、辽宁 、湖南、陕西、吉林、黑龙江、,江西、河南、新疆、山西,10,12年,宁夏 、辽宁 、湖南、陕西、吉林、黑龙江、 江西、河南、新疆、山西、,河北、,湖北,、云南、内蒙古,14,13年,宁夏 、辽宁 、湖南、陕西、吉林、黑龙江、 江西、河南、新疆、山西、 河北、湖北、云南、内蒙古、,贵州、甘肃、西藏、青海,18,（一）表1：2010-2012新课程全国卷政治试卷结构一览表,年度,2010,2011,2012,题,型,题,量,选择题,12道（12-23题),12道（12-23题),12道（12-23题),非选,择题,38（2小题）,39（3小题）,38（2小题）,39（3小题）,38(2,小题,),39,（,3,小题）,分,值,分,配,经,30（16+14）,30 （16+14）,30 （16+14）,政,24（12+12）,24 （12+12）,24 （12+12）,文,16（4+8+4）,14 （10+4）,16,（,4+12,）,哲,30（16+12+2）,32 （20+12）,30,（,16+14,）,二、,新课程全国卷高考政治,试题特点命题规律,1. 测量目标分布合理,测量：利用工具从量的方面确定物体的某种（或某些）特性。,教育测量：本质上属于心理测量，是心理测量的原理和方法在教育领域的应用，即测量学生在教育影响下的心理活动。,考试：是教育测量的工具，是根据一定的目的，按照一定的要求，通过考生解答问题或解决实际问题的过程和结果，推测考生具备某一心理特征(如知识、能力)的程度。,教育测量是教育评价的基础，测量的结果是教育评价的依据，评价是对测量结果的解释过程；如果不依据测量结果进行价值分析和判定，测量结果就会失去意义。评价的结果有鉴定、诊断和导向的意义。,围绕测量目标合理设置题目，以实现测量目标的合理分布为宗旨，而不是考虑知识点的覆盖等。,（二）新课程全国卷政治试题命题规律,小结,1,：强调学科内容、能力结构等测量目标分布的合理性，通过测量目标来实现对学生学科内容、能力结构的综合评价。,表2：2012政治试题考查目标一览表,题号,模块,知识点,考查能力,分值,12-15,经济,(第一、二、四单元),1、2,16,38（1）,经济,(第三单元),1、2、3、4,14,16-18,政治,(第一、三、四单元),1、2,12,38（2）,政治,(第二单元),1、2、3、4,12,21,文化,(第二、三单元),1、2,4,39（1）,文化,(第二单元),1、2、3、4,12,19、22、23,哲学,(第二、四单元),1、2,16,39（2）（3）,哲学,(第二、三单元),1、2、3、4,14,2.,知识内容核心主干,表3,：,2012年政治部分试题考查的知识分布表,板块,经济生活,政治生活,文化生活,生活与哲学,选择题,货币的职能、,政府宏观调控的必要性、海外并购的意义、,对外经济竞争与合作,公民的政治权利、我国的政党制度、国际关系与外交政策,文化多样性与中华文化的特征,真理的知识、社会存在与社会意识、人生价值的创造与实现,非选择题,收入分配与社会公平,我国政府的职能和责任,科技对文化的作用,辩证否定观的知识、辩证法的知识,对基础主干知识考查的特点可从两个方面来把握：,（,1,）,知识点的选择,（考什么）,突出,思维含量大的知识内容,突出,易错易混的知识内容,突出内在联系密切的知识内容,（,2,）,知识点的考查方式,（怎么考）,注重知识的理解与应用,情境化命题,注重知识的整合与重组。如：,2012-38,（,2,） 、,39,（,1,）,注重主干知识的拓展与引申。如：,2012-39,（,2,）,38,(2),结合材料二 ，运用政治生活知识说明我国政府为什么提高民生支出在财政预算中的比例（,12,分）,39,（,2,）结合材料，运用辩证否定观分析为什么科研人员能够成功开发龙脑（,10,分）,政府职能、政府性质、宗旨和原则等知识,39,（,1,）结合材料，运用文化生活知识说明现代科技对于光大中医药文化的作用。（,12,分）,文化传播、文化继承、文化创新、文化发展,辩证否定的原理、辩证否定的方法论、结合实际的具体要求,小结,2,：通过多种方式实现对调动和运用知识能力的考查。,3.情境设置新颖多样,（,1,）情境的新颖性,（,2,）情境的多样性 （不具有地方性）,表4：2012新课程全国卷政治试题一览表,题号,情境,考查内容,12,纸币取代金属货币的过程,金属货币与纸币；货币的基本职能,13,国际金融危机背景下各国政府对市场经济活动进行干预,市场调节及其弊端；宏观调控；我国政府的主要职能,14,国际金融危机背景下我国某公司对外兼并外国某公司,企业兼并与企业破产,15,以国际金融危机背景下美国频频发起针对中国新能源产品的反倾销与反补贴调查，限制中国产品进口,国际经济合作,16,R市以居住证制度取代暂住证制度，使300余万在该市的流动人口开始享受与市民同等的权益,我国公民享有的政治权利,17,全国政协围绕公共外交进行的各项活动,中国特色的政党制度,题号,情境,考查内容,18,改革开放以来我国的公民和机构对外交往日益频繁，我国政府加强相关的服务,维护我国的国家利益,19,贞观政要中的一句富含哲理的,名言,意识能动性的表现,20,以汉代的匡衡的“凿壁偷光”的,故事,价值的创造与实现、个人价值与社会价值的统一,21,澳门的不同宗教的和睦相处，建筑、婚礼、饮食等方面的中西借鉴、交流和融合,文化多样性的表现、中华文化的包容性,22,科学发现对生物和阳光之间的不同关系,真理的条件性；认识过程；认识的反复性,23,胡锦涛总书记关于坚持科学发展观的要求,社会存在与社会意识；社会意识的相对独立性,题号,情境,考查内容,38,（,1,）,我国的居民收入与政府和企业的收入对比和与世界平均水平的对比,提高效率、促进公平,38,（,2,）,近年来我国政府提高民生支出在财政预算中的比例,我国政府的主要职能；作用；宗旨和基本原则,39,（,1,）,我国科研人员光大中医药文化,文化传播的主要途径；影响文化发展的主要因素；文化创新的源泉和动力,39,（,2,）,辩证的否定,39,（,3,）,一切从实际出发，实事求是；具体问题具体分析,12.,纸币之所以能取代金属货币，是因为,13.,各国政府对市场经济活动进行干预，其依据是,14.,S公司并购P公司的积极作用在于,15.,美国频频发起针对中国新能源产品的反倾销与反补贴调查，限制中国产品进口，主要是因为,16.,这一举措,17.,由此可见，人民政协,18.,从上述材料可以看出,19.,贞观政要中这句富含哲理的名言给我们的启迪是,20.,这表明,21.这表明,22.这从一个侧面表明,23.我们要深入贯彻落实科学发展观，因为先进的社会意识,38.（1）,根据材料一,概括我国国民收入分配中存在的问题，并结合经济生活知识提出解决问题的政策建议,（2）,结合材料二,，运用政治生活知识说明我国政府为什么提高民生支出在财政预算中的比例,39. （1）,结合材料,，运用文化生活知识说明现代科技对于光大中医药文化的作用。,（2）,结合材料,，运用辩证否定观分析为什么科研人员能够成功开发龙脑。,（3）,结合材料,，就更好的弘扬中医药文化提出两条方法论建议。,（,3,）情境的粘合性,类情境,新情境,小结,3,：试题一般都提供了新材料、设置了新情境、提出了新问题，而设置情境的目的在于提供或模拟一个原理应用的场景，引导考生根据所学知识重建该场景与相关理论之间的联系。避免学生死记硬背概念、原理或题目，以实现,真实考查学生能力，达到公平测量的目的。,从设问指向看，既有是什么、,也有为什么、怎么办,4.,设问方式灵活多变,(201,2,)38.,经,+,政,38.（1）,根据材料一,概括我国国民收入分配中存在的问题，并结合经济生活知识提出解决问题的政策建议,“是什么” 、“怎么办”,（2）,结合材料二,，运用政治生活知识说明我国政府为什么提高民生支出在财政预算中的比例,“为什么“,（,201,2）,39.,哲,+,文,（1）,结合材料，运用文化生活知识说明现代科技对于光大中医药文化的作用。,“是什么”,（2）结合材料，运用辩证否定观分析为什么科研人员能够成功开发龙脑。 ,“为什么”,（3）结合材料，就更好的弘扬中医药文化提出两条方法论建议。,“怎么 办”,(1),灵活性,从设问形式看，既有,简答型，也有辨析型、探究型,（2010）39.,（1）运用,哲学知识,，对材料一中“经济不景气成就文化产业发展是一条规律”的推断的合理性和严谨性作,简要评析,。,(12分),（2）根据材料二，有人认为，从“文化搭台”到“文化唱戏”，体现了人们对文化功能认识的深化。,你赞同这种看法吗?,运用文化知识简要说明理由。(8分),从设问知识看，既有,多原理，也有,单原理,(201,2,)38.,经,+,政,（1）,根据材料一,概括我国国民收入分配中存在的问题，并结合,经济生活知识,提出解决问题的政策建议,。,（2）,结合材料二,，运用,政治生活知识,说明我国政府为什么提高民生支出在财政预算中的比例,。,（,201,2）,39.,哲,+,文,（1）,结合材料，运用,文化生活知识,说明现代科技对于光大中医药文化的作用。,（2）结合材料，运用,辩证否定观,分析为什么科研人员能够成功开发龙脑。,（3）结合材料，就更好的弘扬中医药文化提出两条,方法论,建议。,（2012）39.,哲+文,（1）,结合材料，运用文化生活知识说明,现代科技对于光大,中医药,文化的作用,。,（12分）,设问转化：现代科技对于光大文化的作用？,（2011-39）（1）结合材料和所学文化生活知识，说明为什么妈祖文化具有凝聚华人、华侨的作用。（10分）,设问转化：为什么文化具有影响人的作用？,（3）结合材料并根据所学的文化生活知识，就如何更好地,发挥,(妈祖),文化的作用,提出两条建议。（4分）,设问转化：如何发挥文化的作用？,(2),隐性化,将具体问题化归为一般问题,小结4：试题设问方式的变化也是实现测量目标的一个有效途径和方法。主观性试题的设问体现了高考重视考查学生自主探究能力的命题方向。设问进一步趋向综合，设问模式上突破单一的,“,是什么,”“,为什么,”“,怎么样,”,，呈现出更大的灵活性。,(3),个性化,特点情境、特定问题,避免死记硬背、猜题押宝,5.答案设置生成开放,答案的生成性,答案的开放性,答案的多元化,小结,5,：答案不是从课本到试卷，而是综合性强，跨度大，有很多可能性，允许考生从不同的角度、不同的层面回答问题，给他们回答问题留有发挥的空间。,2010-39,（,2,）根据材料二，有人认为，从,“,文化搭台,”,到,“,文化唱戏,”,，体现了人们对文化功能认识的深化。你赞同这种看法吗,?,运用文化知识简要说明理由。,(8,分,),答案一： 不赞同。,/,文化具有满足人们精神需要，为经济社会发展提供思想保证、精神动力、智力支持等功能。,/,材料二中，从,“,文化搭台,”,到,“,文化唱戏,”,，只强调文化的经济功能，而忽视了其他功能。,答案二： 赞同。,/,“,文化搭台,”,只看到文化对经济的服务功能，,“,文化唱戏,”,则认识到文化本身的经济功能。,/,文化产业的快速发展，体现了文化具有满足人们精神需要等功能。,“,两可类试题,”,1.,“,大公无私,”,和,“,先公后私,”,有人认为，青年志愿者应该是,“,大公无私,”,的，也有人认为应该是,“,先公后私,”,的。你赞同哪种观点,?,请说明理由。,2.,做慈善高调还是低调,站在其中一方的立场上，运用价值观知识论证该观点,3.,是否赞成网络实名制,请你站在其中一方的立场上参与辩论，结合,政治生活,相关知识论证本方的上述观点。,4.,是否赞成高中文理分科,请运用,生活与哲学,的相关道理，加以分析说明。,表,1,：,2010-2012,经济生活选择题情境一览表,题号,背景材料,知识内容,2010,12,关税降低,外汇、汇率、商品的价值量（计算题）,13,“前港后厂”生产模式,公司经营、货币的职能,14,新能源,影响经济效益的因素,15,南水北调,财政的作用,2011,12,企业劳动生产率提高,商品价值量与劳动生产率的关系（计算题）,13,中国企业为国外代工,品牌对提高利润的作用,14,多样化的月饼消费,生产与消费的关系,15,重视新一代信息技术产业,科技对提高劳动生产率的作用,2012,12,纸币取代金属货币的过程,金属货币与纸币；货币的基本职能,13,国际金融危机背景下各国政府对市场经济活动进行干预,市场调节及其弊端；宏观调控；我国政府的主要职能,14,国际金融危机背景下我国某公司对外兼并外国某公司,企业兼并与企业破产,15,国际金融危机背景下美国频频发起针对中国新能源产品的反倾销与反补贴调查，限制中国产品进口,国际经济合作,三、新课程卷全国卷选择题特点分析,题号,背景材料,知识内容,2010,16,亚丁湾护航,主权国家的义务、我国的外交政策,17,中央行政体制改革,行政监督、行政问责,18,新选举法,人大代表的的选举,2011,16,死亡赔偿金计算标准,公民平等权,17,人大会议对外开放,我国民主政治的发展,18,中国共产党90年,中国共产党的性质和先进性,2012,16,R市以居住证制度取代暂住证制度，使300余万在该市的流动人口开始享受与市民同等的权益,我国公民享有的政治权利,17,全国政协围绕公共外交进行的各项活动,中国特色的政党制度,18,改革开放以来我国的公民和机构对外交往日益频繁，我国政府加强相关的服务,维护我国的国家利益,表,2,：,2010-2012,政治生活选择题情境一览表,题号,背景材料,知识内容,2008,19,多姿多彩的民族音乐,中华文化博大精深的特点,20,博物馆、纪念馆免费开放,爱国主义、社会主义核心价值观,2009,19,雨,果谴责火烧圆明园,尊重他国民族文化，各民族文化平等,2010,19,道德模范评选活动,加强思想道德建设的原因,2012,21,澳门的不同宗教的和睦相处，建筑、婚礼、饮食等方面的中西借鉴、交流和融合,文化多样性的表现、中华文化的包容性,表,3,：,2008-2012,文化生活,选择题情境一览表,2011年未考文化生活选择题,年份,题号,背景材料,知识内容,2010,20,钱学森论哲学与科学关系,哲学与其他科学的关系,21,木星探测,实践决定认识,22,城市建设新方式,创新,23,中华鲟人工繁殖,联系,2011,19,秸秆的综合利用,联系的观点,20,历史学家观点,认识受主客观条件的限制,21,漫画永不走路，永不摔跤,实践和创新的作用,22,人大脑的思维活动,意识的本质,23,民间谚语,矛盾的观点,2012,19,贞观政要中的一句富含哲理的,名言,意识能动性的表现,20,汉代的匡衡的“凿壁偷光”的,故事,价值的创造与实现、个人价值与社会价值的统一,22,科学发现对生物和阳光之间的不同关系,真理的条件性；认识过程；认识的反复性,23,胡锦涛总书记关于坚持科学发展观的要求,社会存在与社会意识；社会意识的相对独立性,表,4,：,2010-2012,哲学选择题情境一览表,（2012新课程16）,2011年1月，R市以居住证制度取代暂住证制度，300余万在该市的流动人口告别“暂住”状态，在劳动就业、医疗卫生、教育等12个方面开始享受与市民同等的权益。这一举措,促进了社会公平正义 消除了收入再分配的差距,有利于协调城乡统筹发展 减少了城市管理支出,A. B. C. D. ,（,1,）社会热点事例材料,1.,情境多样,(2011新课程-,21,),华君武的漫画永不走路，永不摔跤（图3）讽刺了一些人,不懂得只要善于总结实践经验，错误是可以避免的,不理解缺乏敢想敢闯的精神就会一事无成,不了解实践探索中出现的失误和错误总是宝贵财富,因怕犯错误而不敢实践的行为, B. ,C. D.,（,2,）漫画材料,（2009-20）,图3中两个市场调查员对同一地区的调查之所以得出截然不同的结论，是由,反映客观世界的侧重点的不同决定的,意识反映客观世界的主动创造性的不同决定的,是否如实反映客观对象决定的,是否实现了主观与客观的具体的统一决定的, B. C. D. ,（3）格言、诗词、古文,（2012新课程19）“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”贞观政要中这句富含哲理的名言给我们的启迪是善于听取他人意见，是促进认识发展的重要途径 避免重蹈他人覆辙，才能使自己在生活中不犯错误 人们历史活动的思想动机决定人类社会历史发展 自觉总结历史经验教训，有利于把握社会发展规律,A. B. C. D.,（2011新课程23）民间谚语寓意深远，代代相传。凝聚着广大劳动人民的智慧。“到什么山上唱什么歌”“看菜吃饭，量体裁衣”这两句谚语的哲学道理是,矛盾的两个方面既相互对立，又相互统一,具体分析矛盾的特殊性是正确认识矛盾的重要前提,矛盾的普遍性与特殊性是具体的历史的统一,离开对具体矛盾的具体分析就不能正确解决矛盾,A B. C. D.,（,2012,新课程,22,）以前，人们往往认为一切生物的生长都依赖阳光。现在科学家发现，在水深超过,4000,米的可见光不能到达的海底，在高温、高压、剧毒、缺氧的环境里，仍然存在大量海底热液生物，它们靠海底热液带出的能量进行化合作用合成有机质而生存。这从一个侧面表明,对真理的追求是永无止境的循环过程,真理是理论与实践的具体的历史的统一,客观事物的复杂性决定了认识的反复性,认识只有不断超越历史条件才能成为真理,A. B. C. D.,（,4,）自然科学材料,年份,素材,统计,12,22-,海底热液生物的生长,1,自,11,19-,秸秆的综合利用、,22-,临床医学大脑“扣带前回”区域,2,自,10,20-,科技与马哲、,21-,探测木星、,23-,人工繁殖中华鲟,3,自,09,21,、,22-,征集科学难题,2,自,08,22,、,23-,气象预报,2,自,07,21-,治理荒漠化、,22-,蚂蚁眼睛和人的眼睛,2,自,2012年新课程卷选择题设问类型一览表,题号,设问,类型,12,纸币之所以能取代金属货币，,是因为,推理类,13,各国政府对市场经济活动进行干预，,其依据是,推理类,14,S公司并购P公司的积极作用在于,体现类,15,美国频频发起针对中国新能源产品的反倾销与反补贴调查，限制中国产品进口，,主要是因为,推理类,16,这一举措,体现类,17,由此可见，人民政协,体现类,18,从上述材料可以看出,体现类,19,贞观政要中这句富含哲理的名言给我们的启迪是,体现类,20,这表明,体现类,21,这表明,体现类,22,这从一个侧面表明,体现类,23,我们要深入贯彻落实科学发展观，,因为,先进的社会意识,推理类,2.设问多变,2011年新课程卷选择题设问类型一览表,题号,设问,类型,12,该企业2011年生产的商品价值总量为,计算类,13,这说明,体现类,14,多样化的月饼消费,发散类,15,我国之所以重视新一代信息技术产业，因为,推理类,16,这一法律规定的变化,发散类,17,人大会议对外开放是,发散类,18,中国共产党能够取得辉煌成就，根本原因在于,推理类,19,该公司之所以能够捕捉到他人视看不见的商机，是因为,推理类,20,这一观点的合理性在于,推理类,21,华君武的漫画永不走路，永不摔跤（图3）讽刺了一些人,推理类,22,这进一步佐证了,体现类,23,这两句谚语的哲学道理是,体现类,思维特点:,从材料中推导出理论和观点（归纳思维）,：如,“蕴含的哲学道理是”、“说明”,、“这进一步佐证了”,运用基本理论观点分析材料或问题（演绎思维）,：如,“是因为”、“论断合理性在于”、“哲学依据在于”、“根据是,”,(2012新课程-22),以前，人们往往认为一切生物的生长都依赖阳光。现在科学家发现，在水深超过4000米的可见光不能到达的海底，在高温、高压、剧毒、缺氧的环境里，仍然存在大量海底热液生物，它们考海底热液带出的能量进行化合作用合成有机质而生产。这从一个侧面表明对真理的追求是永无止境的循环过程,真理是理论与实践的具体的历史的统一客观事物的复杂性决定了认识的反复性,认识只有不断超越历史条件才能成为真理 A. B. C. D.,（,1,）说明、表明型,（2012新课程-23）,胡锦涛总书记指出：“在当代中国，坚持发展是硬道理的本质要求就是坚持科学发展。解决当前我们面临的发展不平衡、不协调、不可持续的突出矛盾和问题，必须把科学发展观贯彻落实到经济社会发展的全过程和各领域。”我们要深入贯彻落实科学发展观，因为先进的社会意识先于社会存在的变化发展而变化发展,可以正确预见和引领社会发展的方向与社会存在在变化发展上具有同步性,对社会发展起积极的推动作用 A. B. C. D.,（,2,）因果关系型,（2012新课程13）,在国际金融危机的冲击下，一些国家先后陷入经济持续下滑、失业率大幅上升的的困境。为提振经济、摆脱危机，各国政府纷纷采取经济干预措施，加强对市场经济的调控。各国政府对市场经济活动进行干预，,其依据是,市场调节具有盲目性和滞后性,市场经济具有开放性,政府具有经济管理职能,政府是超越市场利益的中立者,A. B. C. D. ,（3）推理型,（,2007,）,14,我国现行税法规定，工资薪金收入的个人收入所得税“起征点”为,1600,元；全月应纳税所得额不超过,500,元（含）的部分，税率为,5%,；超过,500,元至,2000,元（含）的部分，税率为,10%,；超过,2000,元至,5000,元（含）的部分，税率为,15%,。小明的爸爸月工资为,3500,元，则每月应纳的,个人收入所得税,为,A,165,元,B,190,元,C,400,元,D,525,元,（,2008,）,12,某国,2007,年生产,M,商品,10,亿件，价值总额为,100,亿元。如果,2008,年从事,M,商品生产的劳动者数量增加,10,，,社会劳动生产率,提高,20,，其他条件不变，则,2008,年,M,商品的价值,总额为,A,110,亿元,B,120,亿元,C,130,亿元,D,132,亿元,P=0.191,，区分度暂无,（,2009,）,12.,某企业年初自有资本,400,万元，银行贷款,100,万元，当年贷款的年,利率,为,8%,，企业的毛利润率（毛利润,/,总资产）为,10%,，则,企业的年净利润,为,A,29.2,万元,B,32,万元,C,39.2,万元,D,42,万元,P=0.572,，区分度,0.369,（,4,）计算型,（,2010,）,12,按照中国一东盟自由贸易协议，成员国,90,的贸易商品实行零关税。如果以前一件,10,人民币元的,M,商品出口到某东盟成员国,N,国的关税为,5,，本外币间的,汇率,为,1,：,8,。,2010,年该商品实行零关税，中国生产,M,商品的,劳动生产率,提高,25,，其他条件不变，则一件,M,商品在实行零关税之前和之后出口到,N,国的价格用,N,国货币单位表示分别为,A,80,，,84 B,84,，,80,C,84,，,64,D,84,，,100,P,=0.457,，区分度,0.351,（,2011,）,12,2010,年某企业的生产条件处于全行业平均水平，其单位产品的价值量为,132,元，产量为,10,万件。如果,2011,年该企业的劳动生产率提高,10%,，而全行业的劳动生产率提高,20%,，其他条件不变，则该企业,2011,年生产的商品价值总量为,A. 1452,万元,B. 1320,万元,C. 1210,万元,D. 1100,万元,P,=0.463,【解析】,132/,（,1+20%,）,*10*,（,1+10%,）,=1210,。,【2012-,海南卷,】M,国,2011,年货币供应量为,15,万亿元，同期商品价格总额为,30,万亿元。回答,1,2,题。,1.,假设该国货币供需均衡且货币价值稳定，那么，可推算出,M,国当年货币流通速度为,A.0.5,次,/,年,B. 1,次,/,年,C. 2,次,/,年,D. 3,次,/,年,2.,若,M,国货币流通速度加快,20%,，国内生产扩大,10%,，在其他条件不变的情况下，该国物价水平的变化大致是,A.,下降,10%,B.,上升,10%,C.,上升,30% D.,上升,50%,【,2012-大纲卷,】,（5）评析型,（2011新课程20）,历史学家通常认为,在审视复杂历史问题时不能轻率地下结论.这一观点的合理性在于,不同的认识主体对复杂历史问题的认识总是不同的,真理不会停止前进的步伐。而是在发展中不断超越自身,复杂历史问题本质的暴露和展现必然需要一个较长的过程,人们对复杂历史问题的认识受所处社会实践水平的限制,A. B. C. D. ,（6）综合型,（2011新课程卷14）月饼是中国传统的节日食品，随着生活水平的提高，人们对中秋月饼的消费日益多样。除枣泥、豆沙等传统月饼外，消费者也开始购买海鲜、木瓜、冰激凌等新式月饼。多样化的月饼消费,A.取决于月饼消费观念的多样化,B.导致了月饼消费结构,C.促进了月饼生产的多样化,D.促进了月饼质量的提高,3.难度适中,模块,2009,年,2010,年,2011,年,2012年,经济,0.594,0.590,0.617,政治,0.712,0.396,0.696,文化,0.569,0.702,/,哲学,0.422,0.677,0.351,选择,0.564,0.580,0.526,4.选项多型,（,1,）教材观点型选项,（,2012,新课程,20,）,汉代的匡衡少年时没钱买蜡烛，就凿壁偷光，勤奋苦读。有一户人家有很多书，匡衡在这户人家当雇工却不要报酬，只是请求主人把所有的书都让自己读一遍。主人深受感动，就把书借给他。后来，匡衡成了大学问家。这表明,社会和他人提供的条件是实现人生价值的基础,发挥人的主观能动性是实现人生价值的决定性因素,人生价值能否实现取决于能否用正确的价值观来引导,人生价值总是在个人与社会的统一中实现的,A. B. C. D.,（,2,）隐性化观点型选项,（2012新课程21）,在澳门，道教、佛教、天主教、基督教、伊斯兰教登几百年来和睦相处，中式建筑与西式建筑比肩而立，中式婚礼与西式婚礼、中餐与西餐相映成趣。这表明,澳门,文化的内容和形式具有多样性,澳门,文化的性质是由其地理环境决定的,澳门,文化以中华文化为主以西方文化为辅,澳门,文化具有包容性、开放性A. B. C. D.,（2012新课程15）,2011年11月，美国发起了针对从中国进口的太阳能电池板的反倾销一反补贴调查；2012年1月，美国宣布对从中国进口的风力发电设备-应用级凤塔发起反倾销与反补贴调查。美国频频发起针对中国新能源产品的反倾销与反补贴调查，限制中国产品进口，主要是因为,A.美国欲以贸易保护措施扶持国内新能源产业发展,B.新能源产业是劳动密集型产业，美国需要其提供就业岗位,C.美国需要通过减少中国新能源产品进口才能缩小与中国的贸易逆差,D.美国的新能源产业过剩，不需要从中国大量进口相关产品,（2010新课程21）,木星是太阳系中体积最大的行星，人们对它充满无限遐想。为了解木星的形成、进化和结构等，在最新航天科技的支持下，美国预计于2011年8月发射新的木星探测器“朱诺”。对木星的科学探测活动将进一步佐证,人类的好奇、兴趣和遐想是推进,有关木星,认识的直接动力,现代科技和探测手段的发展推动,有关木星,认识的深化发展,实践发展提出的客观需要是推进,有关木星,认识的根本动力,严密的逻辑和精心的准备能确保,木星探测,实践的如期成功,A B. C D,（2009新课程-21）,科学研究是面向未知世界的认识活动，追踪科学发展现状以提炼问题依赖于研究者的学术素养与理论兴趣。在科学认识活动中,科学问题,的形成遵循客观世界的固有规律,科学问题,的提出与科学发展水平高度相关,科学问题,的选择反映出研究者的兴趣爱好,科学问题,来源于实践并决定着实践的水平,A.,B.,C.,D.,P=0.245,认识,（,2009,新课程,-23,）,资源再利用是循环经济的重要内容，,2009,年,1,月,1,日,循环经济促进法,实施，迫切地需要人们提高对资源再利用的认识。有专家指出：“世界上本没有垃圾，废物是发错了地方的资源。”这一认识的根据是,物的资源或废,物的性质取决于人们对物的态度,废物向资源的,转换需要一定的,技术性,废物和资源,之间具有本质上的抽象同一性,废物或资源,的性质是由其所处不同实践关系决定的,A.,B.,C.,D.,P=0.245,将理论观点与题干具体情境相结合，将教材观点“隐藏”在题目选项中,（3）叠加型选项,（2010新课程-15）,我国南水北调工程是世界上规模最大的调水工程，它将建成“南北调配、东西互济”的巨大水网。截至2009年4月，国家对东、中线一期工程累计投资5387亿元。这一工程将,带动新兴产业发展，提高社会劳动生产率,通过加大政府投资，促进区域经济发展,改善南北水运条件，降低产品运输成本,改善水资源分布，促进经济结构调整,A B C D,（,2012,新课程,-17,）,近年来，公共外交受到国际社会的广泛关注。,2010,年，全国政协成功举办了以“对话、合作、共赢,-,中国与世界”为议题的第六次“,21,世纪论坛”。在十一届全国政协三次会议上，政协外事委员会提交了关于加强我国公共外交的书面发言，部分委员还提交了相关提案。由此可见，人民政协,A.,创新了参政议政的方法和途径,B.,履行了参与国际事务的新职能,C.,积极参与行使国家对外职权,D.,是推动公共外交的重要力量,（4）新观点型选项,【,分析,】,考生容易错选,A,。主要受材料中“提交,书面发言，部分委员提交,相关提案”这一信息的干扰，由此得出政协在履行参政议政职能。,A,项强调创新方法和途径，但材料中全国政协推动“公共外交”的方法和途径主要是组织专题研讨会，通过政协会议提交意见和建议，这些都是政协参政议政的传统方法和途径，不体现创新，故,A,项不符合题意。,（,2011,新课程卷,-15,）随着科学技术的快速发展，信息技术已融入我们生活的方方面面，如打电话、看电视等。“十二五”规划纲要将新一代信息技术产业纳入国家七大战略性新兴产业，并实施产业创新发展工程，我国之所以重视新一代信息技术产业，因为 （,D,）,A,它利润高，发展快,B,它是基础性产业,C,它改变了人们的生活方式,D,它是提高生产效率的有效手段,【,分析,】,教材中没有涉及“基础性产业”这个概念，而材料中“信息技术已融入我们生活”符合基础性产业的特征，容易误导学生。,（2012新课程-12）,货币最早是以足值的金属货币形式出现的。随着商品生产和商品交换的发展，商品流通中产生了作为价值符号的纸币，并逐渐取代了金属货币。纸币之所以能取代金属货币，是因为,纸币容易产生，且同样具有充当贮藏手段的职能,使用纸币能够有效降低货币制作成本,纸币的使用范围更广,纸币同样能执行价值尺度和流通手段的职能,A. B.,C.,D.,“纸币作为现行的货币，执行货币的价值尺度、流通手段、支付手段、贮藏手段、世界货币等职能。在现行货币制度即纸币本位制下，纸币的这些职能，是从它取代黄金的流通手段开始，然后逐步发展起来的。这些内容不要求学生掌握。”,(,经济生活教师教学用书,第,40,页,),（2012广东卷25 ）,以下是三种投资方式风险收益比较示意图，不考虑其他因素，表达合理的是 （A）,因为国债是中央政府发行，以中央政府的信誉担保，是“金边债券”，因此风险小；而储蓄机构主要为商业银行，故储蓄的风险应当高于国债。,更新知识,知识老化，观点落后。,教学对学科知识的更新知识重视不够，很少参考和涉猎最新的权威著作和高校教材，只对各种复习资料和模拟试卷感兴趣。泛滥成灾的复习资料同样与目前高考的要求相距甚远甚至完全背离。,将教材中的观点与当前的新提法联系起来，关注人们对日新月异的经济生活发展的新认识、新观点。,（5）组合型选项,2007-2012“,4,选,2,”,组合选择题,一览表,年份,2007,2008,2009,2010,2011,2012,题量,7,7,11,11,7,10,比例,58%,58%,91.6%,91.6%,58%,83.3%,哲学,2/3,3/3,4/4,4/4,5/5,3/3,1.经济生活 08-12新课程卷经济生活主观题设问,2012.38 (1),根据材料一概括我国国民收入分配中存在的问题，并结合,经济生活知识,提出解决问题的,政策建议,。（,14,分）,2011.38(2),结合材料二和所学,经济知识,，分析自主创新对该企业发展的作用。假设你是,企业经营者,，你该采取哪些措施来增强企业的自主创新能力？（,14,分）,2010.38(1),运用,经济学知识,，分析该省,煤炭行业,实行重组的意义。对于材料提到的重组中存在的问题，你认为应如何解决,?(14,分,),2009.38,（,2,）结合上述材料分析发行消费券,对居民、企业和宏观经济,的积极影响，并分析发行消费券的局限性。（,14,分）,2008.39,（,3,）运用所学,经济知识,，提出,政府,在引导企业减少污染排放方面可采取的调控手段和措施。（,8,分）,四、新课程全国卷主观型试题特点分析,历史文化素材,年份,话题,角度,材料形式,特点,07,农民工流向,是什么,为什么,怎么办,图表材料,（,1,）取材：长效热点和当前热点兼顾。,（,2,）形式：文字材料题和图表材料题并重。,（,3,）设问：一题多问,（,4,）答案：教材语言和时政语言共存。,08,工业污染治理,为什么,怎么办,图表材料,09,发行消费券,是什么,文字材料,10,煤炭,行业重组过程中,生产安全,是什么,怎么办,文字材料,11,科技创新,是什么,怎么办,文字材料,12,我国国民收入分配问题,是什么,怎么办,图表材料,2010-38(1),提高技术水平和,煤矿安全生产水平,；,实现规模经济；,提高资源利用率；,减少税费流失；,促进产业结构调整和升级。,坚持市场原则，对资产作价进行科学评估；,注重业务整合、强化安全生产管理。,2011-38,（,2,）,企业经营者应该采取这些措施来增强企业的自主创新能力：,加大研究开发经费投入；,吸引优秀的技术人才；,鼓励员工参与企业创新活动；,通过奖金、股权等方式激励科技人员；,与大学、科研机构进行科技合作；积极申请专利，保护知识产权。,2012-38（1）,问题：与世界水平相比，最低工资在人均GDP中占比低，,在平均工资中占比低，最低工资水平偏低。居民所得在初次分配和再分配中呈减少趋势，政府和企业所得呈增加趋势，国民收入分配结构不合理。,对策：提高居民收入在国民收入分配中的比重；,提高劳动报酬在初次分配中的比重；,逐步提高最低工资标准；,建立职工工资和居民收入的正常增长机制；,建立和完善社会保障机制，促进社会公平。,（1）构建有助于解题的知识体系,高考主观性试题注重对知识跨章节、跨模块的考查，强调对基础知识的运用、变通、整合与创新，以考查考生综合能力。要适应这种考查方式，需要我们构建多样化有助于解题的知识体系。这样在考试的时候才能快速提取，灵活运用，应付自如。,经济生活,围绕市场经济中公民、企业、国家三个行为主体构建知识体系,个 人,投资者,消费者,劳动者,储蓄,股票,债劵,商业保险,权 利,义 务,劳动合同,影响消费的因素,收入水平、物价水平、商品的质量性能等,消费类型,产品类型不同,交易方式不同,消费目的不同,消费结构,恩格尔系数,消费观,不同的消费心理,正确的消费原则,树立维权意识,相互依存,不可分离,纳税人,（2）强化题型建模,（文字材料题、图表材料题）,2012新课程-38（1）根据材料一概括我国国民收入分配中存在的问题，并结合经济生活知识提出解决问题的政策建议。,问题：与世界平均水平相比，最低工资在人均GDP中占比低，在平均工资中占比低，（1分）最低工资水平偏低。（1分）居民所得在初次分配和再分配中占比呈减少趋势，（1分）政府和企业所得占比呈增加趋势，（1分）,国民收入分配结构不合理,。（2分）（若考生对折线分段描述，结论正确，也应给分）,答题思路：从描述现象到揭示本质，如果只答现象要适当失分。,对策：提高居民收入在国民收入分配中的比重；提高劳动报酬在初次分配中的比重；逐步提高最低工资标准；建立职工工资和居民收入的正常增长机制；建立和完善社会保障机制，促进社会公平。（每答出一项给2分，答出任意四项给满分8分）,答题思路：结合存在的问题展开。如果直接答教材维护公平的三点措施，可得5分。,2.政治生活 07-12新课程卷政治生活主观题设问,（2012）38(2)结合材料二 ，运用政治生活知识说明我国,政府,为什么提高民生支出在财政预算中的比例。（12分）,（2011）38（1）结合材料一，说明,全国人大代表,，,全国人大,在推动我国科技进步中行使的职权及其作用。（12分）,（2010）38(2)煤矿安全生产事故发生后，为什么必须对相关,政府官员,进行行政问责?结合煤矿安全生产提出建设责任政府的建议。(12分),（2009）38. （1）结合上述材料分析,我国政府的责任和具体职能,。（12分）,（2008）39（2）胡锦涛主席向国际社会所作的庄严承诺以及提出的建议是如何体现,我国外交政策,的？（12分）,（2007）38用,政府权威,的有关知识分析农民铸造,“,告别田赋鼎,”,一事所蕴含的道理。（12分）,年份,话题,角度,知识内容,特点,2012,38(2),我国政府提高民生支出在财政预算中的比例,为什么,我国政府的主要职能；作用；宗旨和基本原则,（1）思维形式：归纳和演绎并存,（2）设问主体：偏重政府,2011,38（1）全国人大及其代表推动我国科技进步,是什么,全国人大及全国人大代表的职权和作用,2010,38（2）,政府行政问责，以及责任政府,为什么,怎么办,行政问责、责任型政府,2009,38（1）财政关注民生,是什么,政府的责任与具体职能,2008,39（2）中国应对全球气候变化四点建议,怎么办,我国的外交政策,（1）掌握行为主体和主体行为分析法,2011课标全国卷 38阅读材料，回答下列问题。,改革开放以来，我国高度重视科技创新在经济社会发展中的作用。,结合材料，说明全国人大代表、全国人大在推动我国科技进步中行使的职权及其作用。,（1）结合,材料一,，说明,全国人大代表,，,全国人大,在,推动我国科技进步中,行使的,职权及其作用,。,通过法,提案权,立法权,执法检查 质询权 任免权,提建议,监督权,征求意见 决定权,1993年,八届,全国人大常委会,第二次会议,通过,中华人民共和国科学技术进步,法,1997年,八届,全国人大常委会,对科技进步法的实施情况进行,执法检查,2003年,100名,人大代表,在十届全国人大一次会议上,提出,关于,修改,科技进步,法的议案,2004年,十届,全国人大常委会,将修改科技进步法列入人大立法规划项目，并,向社会,各界广泛,征求意见建议,2006年,十届,全国人大,四次会议,收到,1000多件,议案,，其中33.1%的议案涉及科技进步法修改、科技成果转换、促进自主创新以及教育体制改革等,2007年,修改后的科技进步,法,在十届,全国人大常委会,第三十一次会议获得,通过,2010年,十一届,全国人大常委会,对新修订的科技进步法进行,执法检查,全国人大代表,行使,提案权,，,使科技进步,法的修订更好地反映人民的意愿，适应社会发展要求。,全国人大,是最高国家权力机关，,全国人大及其常委会,行使,立法权,，,制定并完善科技进步法，为我国科技进步,提供了法律保障。,全国人大常委会,开展科技进步的执法检查，行使,监督权,，,保证了科技进步,法的贯彻实施,。,2012新课程-38（2）结合材料二 ，运用政治生活知识说明我国政府为什么提高民生支出在财政预算中的比例。,【,答案,】,以人为本，使发展成果惠及全体人民；（3分）,改善人民生活条件，提高人民生活质量；（3分）,缩小贫富差距，维护社会稳定；（3分）,提高公共服务能力，保障基本公共服务。（3分）,（,2,）运用演绎法,【,解析,】,审行为主体,谁在做？（,从行为主体,政府角度分析，即联系政府的责任和指导思想和政府职能分析加强民生建设的必然性,）,审主体行为,做什么？为谁做？（,从问题本身即增加民生支出的重要性角度分析,）,四个要点都是增加民生支出的重要意义：民生支出惠及全体民众，有利于提高人民生活质量，进而有利于维护社会稳定等。同时，从政府角度看，,要点,1,：坚持了对人民负责原则，体现了科学发展的要求；,要点,2,：是政府行使经济建设职能的要求；,要点,3,：,是政府行使保障人民民主和维护国家长治久安职能的要求（具体而言，是调节人民内部矛盾，维护社会秩序）；,要点,4,：,是政府行使公共服务职能的要求。,【,点评,】,答案表述方式没有用比较常见的“理论依据,+,具体分析”的表述方式，而是把两者直接融合，十分简约地表述出来。,答案共,4,个要点，看似没有理论，但细细品味，发现每一句都有深刻的理论背景，都是基于理论的合理演绎。,这一答案，不仅体现了思维的全面与深刻，而且反映了语言组织的精妙与高超。我们要仔细揣摩、认真学习、灵活运用这种表述方式。,要点,满分,部分分,要点1,“以人为本”得3分,答出政府的宗旨、原则、性质等得2分,要点2,“改善人民生活条件，提高人民生活质量”得3分,若仅答“经济职能”得1分；,仅答“提高人民生活水平或质量”得2分,要点3,答出“缩小贫富差距，维护社会稳定”得3分,若只答“社会稳定”或“社会长治久安”得2分,要点4,答出“提高公共服务能力，保障基本公共服务”得3分,若答“社会公共服务职能”并简要分析得2分,注：如果考生仅仅罗列政府职能，得分不超过,4,分。,【,评分说明,】38,（,2,）,3.文化生活 文化生活主观题,年份,话题,设问,特点,12,光大中医药文化,（1）结合材料，运用文化生活知识说明现代科技对于光大中医药文化的作用。（12分）,（1）取材古今并重,（2）侧重文化的作用和意义等知识,(3)设问的个性化色彩浓厚,11,妈祖文化,39（1）结合材料和所学文化生活知识，说明为什么妈祖,文化,具有,凝聚,华人、华侨的,作用,。（10分）,（3）结合材料并根据所学的文化生活知识，就如何更好地发挥妈祖,文化的作用,提出两条建议。（4分）,10,提升文化竞争力,39(2)根据材料二，有人认为，从,“,文化搭台,”,到,“,文化唱戏,”,，体现了人们对,文化功能,认识的深化。你赞同这种看法吗?运用文化知识简要说明理由。(8分),(3)面对激烈的国际竞争，提升我国,文化产业竞争力,的意义何在?,09,麦哲伦纪念碑,39（2）从这座奇特的纪念碑，说明,文化遗址保护,的文化意义。（12分）,08,圆明园遗址重建与否,38（1）你赞成上述哪种观点？请从,文化教育功能和文化传承,的角度阐述你的理由。（7分）,科学技术是促进文化发展的重要因素。（3分）,现代科技有利于培育珍稀中医药植物，开发新产品
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