学前儿童生长发育规律

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,学前儿童的生长发育,Growth and Development,1、身材一代比一代长得高大,日本二战以后12、13、14岁男少年平均身高每10年增长1.9cm、2.2cm、2.0cm我国自新中国成立以来，男女每10年平均增高分别是2.8cm和2.6cm。,当今女孩初潮年龄较100前提前了3年，平均每10年提前了3-4个月；我国北京、上海和武汉等地少女月经初潮从1980年的14-15岁，提前到1990年的12-13岁，2009年约11岁。,3、其他方面,儿童第一恒磨牙萌出时间较120年前提前了6-9个月；7-12岁男女各年龄组的骨龄，在1980-1990年期间有明显的提前。,全球儿童生长发育的特点：,2、性发育明显提前,第二节 学前儿童身体,生长发育的规律,头部占身体几分之几？,1/4,1/5,学前儿童生长发育是由量变到质变的复杂过程,每个阶段都有独有的特点,一、生长发育的连续性和阶段性,一哭二笑三咿呀 四月哈哈望妈妈,五抓六坐握足玩 七翻八爬九叫爸,十站对指十二走 看图说话在十八,两岁能用勺吃饭 喜怒分明命令发,三岁学穿鞋和袜 长成大娃别娇他,生长发育歌谣,二、生长发育的程序性,一般遵循由上到下、由近到远、由粗到细、由低级到高级、由简单到复杂的规律,一般规律性,举例,由上至下,抬头-抬胸-坐-站-行,由近至远,四肢运动发育:先臂后手、先腿后脚,由粗至细,手的动作发育:一把抓-手指取物,由简单至复杂,语言发育:咿呀作声-字-词-句,由低级至高级,思维发育:直觉行动思维-具体形象思维-抽象逻辑思维,这2位孩子大约多大了？,孩子先学会坐，还是先学会站？,生长发育规律：,三、生长发育的不均衡性,身高、体重的增长在各年龄阶段是不均衡的,身体各部分的发育不均衡,各系统的生长发育不均衡,四、生长发育的相互关联性,身体各系统器官的发育不是孤立的。,生理和心理的发育也是相关联的，生理的发育是心理发育的基础，而心理的发育也影响着生理的发育。,五、生长发育的个体差异性,生长发育有其一般的规律，但每个儿童生长发育又有自身的特点,个体在整个生长时期都存在广泛的差异,中国婴幼儿死亡率显著下降,在儿童保健领域，,婴儿死亡率和5岁以下儿童死亡率,作为反映儿童生存质量和妇幼保健水平的客观指标，备受重视。,婴儿死亡率,：50年代,25,% 1955年,21.3,% 1960年,14,% 1970年,10.6,% 1980年,6.7,% 1994年,4.3,%,5岁以内儿童死亡率,： 1950年,30,% 1960年,14,%,1970年,11.4,% 1994年,3.5,%,资料链接,生长发育的特殊表现P53,休息一下,