细胞的生活课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第四节 细胞的生活,授课人： 臧雪泉,鹤壁市第二中学,考考你,你一定行,!,植物细胞模式图,细胞壁,细胞膜,细胞核,细胞质,叶绿体,液泡,你了解它吗,?,细胞膜,细胞核,细胞质,动物细胞模式图,第四节 细胞的生活,学习目标：,1,、说出细胞中含有的物质的种类、细胞膜控制物质进出的功能。,2,、说明细胞的生活需要物质和能量。,3,、描述细胞质中的线粒体和叶绿体在能量转换方面的作用。,4,、描述细胞核在生物的发育、遗传和细胞生命活动中的重要作用。,细胞中有两大类物质：,分子较大，一般含有碳、如糖类、,脂类、蛋白质和核酸等。,分子较小，一般不含碳，如水、,氧和无机盐等。,一、细胞中有哪些物质,无机物,：,有机物,：,细胞内产生的废物,其他物质,二、细胞膜控制物质进出细胞,细胞膜将细胞内部与细胞外部的环境分隔开，使细胞有一个较稳定的状态。,有用的物质,汽油,能量,能量,能量,电灯亮,蜡烛燃烧,汽车开动,电能,光能,化学能,热能、光能,化学能,动能,食物中的能量属于哪种形式呢？,属于化学能,这些食物，有些来自于植物，有些来自于动物，说到底是来自于这些生物体的细胞。,那么细胞中储存的能量从哪里来的？又将怎样转变为生物体所需要的能量呢？,叶绿体,线粒体,三、细胞中的能量转换器,太阳光能,有机物中的,化学能,有机物中的能量,(,来自食物,),植物生活所需的能量,动物生活所需的能量,线粒体,叶绿体,线粒体,三、细胞中的能量转换器,人的生命始于一个小小的,受精卵,，一个受精卵能够发育成我们现在的身体，,就是因为受精卵内具有指导身体发育的全部信息，这些信息是由,父母,传下来的，因而叫做,遗传信息,。,小羊多莉的身世,四、细胞核是控制中心,1,、细胞核控制着生物的发育和遗传。,2,、细胞核中有遗传物质,DNA,。,3,、,DNA,上有指导生物发育的全部信息。,想一想、议一议：,这节课你学会了什么？,小结：,1,、细胞中有两大类物质：无机物和有机物。,2,、细胞膜控制物质进出细胞。,3,、细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体。,4,、细胞核是控制中心。,1,、如果把细胞比作汽车的话，相当于汽车发动机的是,( ),A,、线粒体,B,、叶绿体,C,、细胞膜,D,、细胞核,2,、在植物细胞的细胞质中，与植物制造有机物有关的结构是,( ),A,、液泡,B,、线粒体,C,、细胞液,D,、叶绿体,考考你,你一定行,!,3,、细胞中有控制物质出入的结构，它是,( ),A,、细胞膜,B,、细胞壁,C,、细胞质,D,、细胞液,4,、下列生物中仅有一种能量转换器的是,( ),A,、小麦,B,、桃树,C,、兔子,D,、苹果树,5,、判断,（,1,）生物维持生命仅仅需要氧（ ）,（,2,）叶绿体能将光能转变为化学能（ ）,（,3,）我们可以把“细胞核”比做细胞的”“动力工厂”（ ）,（,4,）细胞的物质都是自己制造的。（ ）,（,5,）并不是所有的物质都能穿过细胞膜（ ）,谢谢！再见 !,