认识多媒体技术

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,信息技术选修,2,讲授,36,学时,上机,28,学时,多媒体技术应用,第,1,章,认识多媒体技术,什么是多媒体技术？,它有哪些特征？,它又是如何发展起来的？,通过学习了解多媒体技,术的现状和发展趋势，关注,多媒体技术对人们学习、工,作和生活的影响。体验多媒,体技术的特性。,第,2,章,多媒体作品的规划与设计,第,3,章,多媒体信息的类型及其特征,第,5,章,声音、动画、视频的采集,与加工,第,6,章,多媒体作品的集成,第,7,章,多媒体作品的发布与评价,第,8,章,虚拟现实与流媒体技术,了解多媒体作品的规划开发,基本过程,学习多媒体作品开发的基本,方法,掌握多媒体作品的界面设计,掌握多媒体作品文字稿本的,写作方法,掌握多媒体作品制作脚本的,制作方法,常见的多媒体信息图形图,像、声音、动画、视频以,及它们的类型,各种媒体信息在计算机中,的表示方法,第,4,章,图形图像的采集与加工,图形图像文件的存储格式,图形图像文件的采集方法,图形图像文件的加工,Phtoshop,的简单使用,声音的采集与加工,动画的制作,视频的采集与加工,集成多媒体作品的常用软件,片头的集成,交互的制作,“校园风景”的集成,片尾的集成,多媒体作品的发布,多媒体作品的评价,虚拟现实及其制作初步,流媒体的浏览和制作初步,课程概述,本课程相关软件,1.,图像处理软件,PhotoShop,2.,图像处理软件,Corel Draw,3.,音频编辑软件,GoldWave,4.,作曲大师,5.,动画制作软件,Flash MX,6.,三维文字动画软件,Ulead,Cool 3D,7.,屏幕摄像机,HyperCam,8.,视频播放软件 超级解霸,9.,视频编缉软件,Ulead,VideoStudio,10.,多媒体集成软件,Macromedia,Authorware,11.,光盘刻录软件,Nero,Startsmart,12.,全景图像合成软件,Ulead,Cool 360,13.,流媒体制作软件,StraemBox,Vcr,Multimedia Software,认识多媒体技术,1.1,多媒体技术和多媒体系统,1.1.1,多媒体技术及其特征,1.1.2,多媒体技术的产生和发展,1.1.3,多媒体系统,1.2,多媒体技术的应用,1.3,综合活动：欣赏多媒体作品,第,1,章,本章用,3,课时完,成，通过演示优秀,的多媒体作品使学,生了解多媒体技术,的主要特征：数字,化、集成性、多样,性、交互性和非线,性。,通过学习和探究,了解多媒体技术的,产生和发展历程，,知道多媒体技术的,应用范围。,了解多媒体系,统的构成。,多媒体技术,定义,多媒体技术是利用计算机对文字、图像、图形、动画、音频、视,频等多种信息进行综合处理、建立逻辑关系和人机交互作用的产物。,“,多媒体,”,一词源自,“,Multi,media,”,Multiple,多重、复合,medium,的复数形式,media,介质、媒介和媒体,1,2,3,4,各类文字和符号,文字,多媒体,多媒体,多媒体,所涉及的对象,多媒体技术,通过计算而描述的矢量图形,文字,图形,所涉及的对象,多媒体技术,用像素点描述的自然影像,文字,图形,图像,所涉及的对象,多媒体技术,单画面矢量动画、多画面帧动画,文字,图形,图像,动画,多画面帧动画,单画面矢量动画,FRAME,01,FRAME,02,FRAME,03,FRAME,04,FRAME,05,FRAME,06,FRAME,07,所涉及的对象,多媒体技术,音频数字信号、压缩音频信号,文字,图形,图像,动画,音频,midi,音频,wav,音频,mp3,压缩音频,所涉及的对象,多媒体技术,视频数字信号,Avi,、压缩视频信号,mpg,文字,图形,图像,动画,音频,视频,音频,+,视频,Audio,Vedio,Information,END,所涉及的对象,多媒体技术,1.1,多媒体技术及其特征,1.1.1,多媒体技术及其应用,多媒体属性：多媒体技术是计算机技术和社会需求相结合的产物。,简捷、形象地传播信息的需要,影视、娱乐业的需要,教育的需要,智能模拟的需要,社会需求,计算机,CPU,速度的提高,计算机存储容量的增加,计算机实时信息的处理,CD-ROM,的诞生与发展,技术背景,1.,数字化,媒体以数字形式存在,2.,集成性,媒体种类一体化,3.,多样性,信息的多样性和载体的多样化,4.,交互性,人、机对话，是多媒体技术的关键特征,5.,非线性,多媒体的结构是一种超媒体的网状结构,多媒体技术的特征,要将分散的具有不同特征的各种信息读入计,算机进行整合，必须进行数字化。只有数字化后,计算机才能对各种媒体进行存储、加工、控制、,编辑、交换、查询和检索。,集成性是指将各种媒体信息如文本、声音、,图像图形、视频等进行有机的整合，是他们能够,在多任务系统下很好的协同工作。人机交互和建,里逻辑关系要求必须将各种媒体集成在一起。,不但表现在信息载体的多样性，即不但能够,处理声音、文字、图形图像、视频动画，还要对,它们进行加工处理，产生新的信息。同时还要将,它们保存在不同的存储介质上，使信息的传递更,加方便快捷。,交互性就是通过各种媒体信息，使参与的各,方都可以对媒体信息进行编辑、控制和传递。主,要是指人和机器的交互。,非线性是指多媒体信息不是想以前一样，必,须按照顺序一字字一行行的去读。而是超媒体的,网状结构，可以更灵活更具有变化性的将信息展,现在使用者面前。,多媒体系统,1.1.3,MPC,标准的基本内容,(1),对个人计算机增加多媒体功能所需的软硬件进行最低标准的规范,(2),规定多媒体个人计算机硬件设备和操作系统的量化标准,(3),制定高于,MPC,基本标准的升级规范,(4),制定,MPC,三项基本标准,(MPC-1 / 2 / 3),MPC,M,ultimedia,P,ersonal,C,omputer,多媒体个人计算机,符合,MPC,标准,的具有多媒体功能的个人计算机,数码照相机,彩色扫描仪,语音识别设备,光盘,优 盘,多媒体的硬件平台,数码摄像机,彩色投影机,彩色打印机,多媒体系统,1.1.3,多媒体的软件平台,Windows,Linux,多媒体系统,1.1.3,素材加工软件,素材采集软件,多媒体集成软件,多媒体应用软件,操作系统软件,屏幕摄像机,HyperCam,视频播放软件 超级解霸,视频编缉软件,Ulead,VideoStudio,图像处理软件,PhotoShop,图像处理软件,Corel Draw,音频编辑软件,GoldWave,作曲大师,Micromadie,Authorware,形象教学,仿真工艺过程,模拟交互过程,电子教案、教学,网络多媒体教学,生物形态模拟,生物智能模拟,人类行为智能模拟,电视,/,电影,/,卡通混编特技,三维成像模拟特技,演艺界,MTV,特技制作,仿真游戏、赌博游戏,风光重现,风土人情介绍,服务项目,Internet,国际互联网,网络多媒体技术,网络远程诊断,网络远程操作,(,手术,),影视商业广告,公共招贴广告,大型显示屏广告,平面印刷广告,商业广告,（特技合成、大型演示）,教育,（形象教学、模拟展示）,医疗,（远程诊断、远程手术）,人工智能模拟,（生物、人类智能模拟）,旅游,（景点介绍）,影视娱乐业,（电影特技、变形效果）,多媒体,de,应用,1.2,“金无足赤、人无完人”,想一想：多媒体技术的发展与应用有没有带来一些负面的影响呢？,随着多媒体技术的发展，游戏以它生动的画面，震撼的音效，较好的操纵性和参与感，成为很多人喜欢的娱乐项目，同时也让很多人特别是中小学生沉溺其中，难以自拔！ 造成很不好的负面影响！,正确的使用多媒体技术，取其精华，去其糟粕。,同时应树立正确的人生观，提高自制能力，远离游戏,更加不要沉迷到游戏中去！,