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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,桂林山水,长岭县龙凤小学,义务教育课程标准实验教科书 四年级语文上册,1,桂林山水甲天下,绿,静,清,奇,秀,险,诗句,排比,2,漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动。,3,漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石。,漓江的水真清啊,清得 。,漓江的水真清啊,清得 。,4,漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。,比喻,大象的耳朵真大啊,大得仿佛那是一把大蒲扇。,5,翡翠,无瑕的,6,漓江的水真,静,啊, 静得让你感觉不到它在流动,;,漓江的水真,清,啊 ,清得可以看见江底的沙石,;,漓江的水真,绿,啊, 绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。,排比,大海真蓝啊,蓝得像用染料染过一样;,大海真大啊,大得一眼望不到边;,大海真深啊,深得可吞没喜马拉雅山。,7,波澜壮阔的大海,水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水,却,对比,8,学法引领:,1、画一画描写桂林山的特点的句子。,2、小组内说一说哪些词把山的特点写具 体了,作出标记。并谈谈自己的感受。,3、谈谈作者的写作方法。,9,桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,,像,老人,,像,巨象,,像,骆驼,奇峰罗列,形态万千。,桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像( ),像( ),像( ),奇峰罗列,形态万千。,欣赏山,想象一下桂林的山还像什么呢? 请用书上这样的句式说一说?,10,11,12,13,14,桂林的山真,秀,啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中。,作者为什么用,“秀”,字,而不用,“美或绿”,?,15,桂林的山真,险,啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。,危峰兀立,怪石,嶙峋,16,舟行碧波上,,人在画中游。,这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,再加上空中云雾迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了连绵不断的画卷,真是”舟行碧波上,人在画中游”。,小船行在碧绿的水面上,人好像在画卷中游览。,17,谢谢指导,锦绣中华 江山万里,钟灵毓秀 瑰奇壮丽,18,
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