中班社会：保护鸟类

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,保护鸟类,中班社会,燕子,喜鹊,猫头鹰 啄木鸟,鸽子,百灵鸟,鹦鹉,布谷 海鸥 画眉鸟,天鹅 仙鹤 孔雀,中班社会：保护鸟类,活动目标：,1,、,理解故事内容，了解鸟类与人类的关系。,2,、,积极参与讨论、制作活动，增强保护鸟类、爱护生态环境的意识。,活动准备：,1,、,制作电脑课件,2,、,幼儿看过有关鸟类与环境的图书。,3,、,操作材料（人手一份）：记号笔、“爱心卡”。,活动过程：,1,、,教师讲述故事,保护鸟类,，提问：,（,1,）小鸟为什么要罢工？,（,2,）猎人这样做对不对？为什么不能伤害小鸟？,2,、,了解鸟类与人类的关系：,（,1,）讨论：你知道哪些鸟？它对人类有哪些帮助？,（,2,）小结：捉虫能手,燕子、喜鹊；,森林医生,啄木鸟等；,森林音乐家,百灵鸟、黄莺、山雀等；,捕鼠能手,猫头鹰；,会送信的鸟,鸽子；,报春鸟,燕子、布谷鸟；,还有许多供人欣赏的鸟,会说话的鹦鹉；会跳舞的仙鹤、会开屏的孔雀,3,、,讨论：如何保护小鸟？,教师介绍（广场喂鸟、树上放鸟窝、国外有鸟节等）。,4,、,制作“爱鸟卡”,活动延续：,带领幼儿将“爱鸟卡”挂在幼儿园的树木上。并鼓励幼儿在家制作鸟窝。,故事：保护鸟类,在很远很远的地方，有一个国家叫呼呼国，那里有美丽的森林、草原，到处能听到小鸟在歌唱,看到小鸟在忙着捉虫。,有一天，树林里忽然传来了“砰砰”几声枪响，只见一个猎人提着猎枪，高兴地喊：“我打中了！哈哈！”小鸟们看到后都伤心地哭了，它们又失去了一位好伙伴。小鸟们唧唧喳喳地开起了大会，决定举行大罢工，什么工作也不做了，离开呼呼国。,这个消息给蝗虫们听到了，许多蝗虫都飞来这里，因为它们觉得这里最安全。还有毛毛虫、粘虫等所有的害虫都来了。“嚓嚓嚓”、“沙沙沙”，树叶没有了、草地没有了、庄稼没有了、森林没有了。,没有了树木、森林，呼呼国到处是风沙；没有了庄稼，人们要挨饿；没有了草地，牛羊也饿死了。于是呼呼国展开了一场灭虫大战。小鸟们也来帮忙了，人们非常感动。,从此以后呼呼国的人们再也不伤害小鸟了，大家都关心、爱护小,鸟。,