珍惜时间培训讲义

,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,珍惜时间 珍惜青春,聆 听 时 间 的 脚 步,第一小队 做口算题,第二小队 默读课文,第三小队 抄写生词,第四小队 抄写单词,一分钟能做什么呢？,今日歌,今日复今日，,今日何其少！,人生百年几今日，,今日不为真可惜！,若言姑待明朝至，,明朝又有明朝事。,为君聊赋,今日诗,，,努力请从今日始。,明日歌,明日复明日，明日何其多。,我生待明日， 万事成蹉跎。,世人苦被明日累， 春去秋来老将至。,朝看水东流， 暮看日西坠。,百年明日能几何？,请君听我,明日歌,！,美文欣赏：,去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆,呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他,有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是洗,手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；,默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手,遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便,伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳,再见，这算又溜走了一日。我掩面叹息。但是新来的日子的影儿,又开始在叹息里闪过了。,朱自清匆匆,想一想：,匆匆片段所描述的是什么,？,说一说：,请说出关于时间的名言名句。,第五课 珍惜时间 勤奋学习,一、珍惜时间 珍惜青春,第五课 珍惜时间 勤奋学习,时间的特点 之一：,一去不复返,读一读，改一改,无事则静坐，一日为两日。,若活七十岁，已是百四十。,苏东坡,70=140,无事则静卧，卧起日将午。,若活七十岁，只算三十五。,70,=,35,第五课 珍惜时间 勤奋学习,时间特点之二：有弹性,抓紧时间，就多；反之，则少,看一看：神奇一秒,1、一秒，美国的柯达和史宾公司合作研制成功的摄影机能,拍摄12000张照片。,2、一秒，世界上第一架飞机飞行4.4米，导弹飞行7千米，美,国的航天飞机“挑战者”号飞行8千米，未来的核动力飞,机飞行200千米。,3、一秒，世界上第一台电子计算机（1946年）运算5000次，,第四代电子集成计算机达到4亿次，集成光路电脑达百亿,至千亿次。,一秒钟产生非常神奇的效应。,一分钟比赛：抄写名言,时间就是生命，,时间就是速度,，时间就是力量。,郭沫若,明日复明日,，,明日何其多,！,我生待明日,，,万事成蹉跎,。,钱咏,第五课 珍惜时间 勤奋学习,时间特点之二：有弹性,时间不变，效率各异,第五课 珍惜时间 勤奋学习,前人榜样，惜取少年,讲一讲：,古人孙敬悬梁苦读的故事,苏秦发愤锥刺骨，孙敬志学头悬梁的故事,苏秦刺股 战国时期的著名社会活动家、外交家苏秦，一次因多次游说秦王失败而返回故里。回家后，他的妻子不下床迎接他，嫂嫂不给他做饭，父母亲和他连话都不说。苏秦为之大耻，乃发奋读书。“读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足, ”,后人用“刺股、锥股、握股”等形容勤学苦读，刻苦自励。,悬梁苦读 古时后有一个刻苦好学的人叫孙文宝，他不分白天黑夜，总是在孜孜苦读。等到晚上疲劳不堪需要睡觉的时候，孙文宝仍然怕睡过头，耽搁太多的时间，于是他就用绳子把头发和屋顶上的大梁拴在一起，只要头一晃动即可醒来继续用功苦读。终于成为“当世大儒”。后人即用“悬梁、悬头”等指勤学苦读，奋发向上。,第五课 珍惜时间 勤奋学习,做时间的主人,忆一忆：,1、平时哪些浪费时间的现象？,2、怎样才能做 时间的主人？,第五课 珍惜时间 勤奋学习,做时间的主人,做时间的主人,充分利用,忙碌的小西：,小西每天早上上学几乎都要迟到，因为他 起来后要做很多事情。事情如下：,刷牙、洗脸5分钟； 烧开水10分钟；,整理书包10分钟； 吃饭15分钟；,听英语磁带10分钟；,共要花50分钟。,思考：1、小西这样安排合理吗？为什么？,2、你认为该如何安排？,第五课 珍惜时间 勤奋学习,做时间的主人,做时间的主人,科学安排,烦恼的小东,小东近日非常烦恼，因为他这次期中考试，有3门功课大红灯笼高高挂。尤其是英语，单词老记不住。,每天晚上，做功课时，碰到难题，小东就留着第二天再说。单词记不住也是如此。现在，面对成绩单，他很烦恼。,思考：是什么原因使小东烦恼？以后他该怎么做？,第五课 珍惜时间 勤奋学习,做时间的主人,做时间的主人,抓住今天,第五课 珍惜时间 勤奋学习,一、珍惜时间 珍惜青春,1、时间的特点,（1）一去不复返,（2）有弹性,A.,抓紧时间，就多；反之，,则少,B.,时间不变，效率各异,2、,前人榜样，惜取少年,3、做时间的主人,（1）充分利用,（2）科学安排,（3）抓住今天,念一念：,少年易老学难成，,一寸光阴不可轻。,未觉池塘春草梦，,阶前梧叶已秋声。,朱熹,谈一谈：,请大家谈谈今天这节课的体会,制订一份自己每天的作息时间表,，,安排一天的学习和休息时间,。,作业：,请同学们珍惜时间做时间的主人！,