《认识梯形》

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,梯形,冷水滩区白竹亭小学 曾育林,1,创设情境，引入新知,2,沟渠,堤坝,梯子,只有,一组对边平行,的四边形叫做,梯形,思考,什么叫梯形？,3,看谁观察最仔细,下面哪些图形是梯形，为什么？,1,3,2,4,5,6,7,1,3,6,是梯形,4,上底,下底,高,腰,腰,想一想,:,可以怎样画梯形的高,?,自主探究,5,高,上底,下底,上底,下底,高,6,下底,高,上底,腰,腰,画一画梯形的高：完成,66,页,“,做一做,”,7,腰,腰,两腰相等的梯形叫,等腰梯形,有一个角是直角的梯形叫,直角梯形,1,、画出这两个梯形的高（想一想：直角梯形的高在哪里？）,高,高,2,、等腰梯形的有什么特点？,（两腰相等，两个底角相等,),8,做 一 做,哪些图形是梯形,请选择。,（ ）,9,哪些图形是平行四边形，请选择。,（ ）, ,10,练一练,一、下面哪些图形是梯形？指出每个梯形的上底和下底,。,下底,上底,下底,下底,上底,上底,11,判断：对的做“,”,的手势，错的做“,”,的手势,。,（,1,） 两组对边分别平行的图形是平行四边形。,( ),（,2,） 有一组对边平行的四边形是梯形。,( ),（,3,） 平行四边形的两组对边分别平行并且相等。,( ),（,4,） 长方形、正方形都是特殊的平行四边形。,( ),（,5,） 两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。,( ),12,同学们，我想用一根木棍试试水槽的深度，这种方法对吗？如果是你，你该怎么做？,拓展思维,13,通过今天的学习，你有什么收获？,14,