(人教版)《2012年中考文言文》考点复习】(九年级上册隆中对)

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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二层,第三层,第四层,第五层,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二层,第三层,第四层,第五层,*,*,先生晦迹卧山林,,三顾那逢圣主寻。,鱼到南阳方得水,,龙飞天汉便为霖。,2024/9/20,1,这首诗写的是谁?他第一次的才智展示是一件什么事?,陈寿,三国志,隆中对,2024/9/20,2,2024/9/20,3,陇亩(,lng m,) 乐毅(,yu y,),颍川(,yng,) 枉驾(,wng,),诣(,y,) 屏人(,bng,),倾颓(,qng tu,) 度德量力(,du,;,ling,) 信大义(,shn,) 猖蹶(,chng ju,),不可胜数(,shng,) 挟天子(,xi,),沔(,min,) 吴会(,kui,),殆(,di,) 刘璋(,zhng,),民殷(,yn,) 存恤(,x,),帝室之胄(,zhu,) 戎(,rng,),夷越(,y,) 箪食(,dn,),译读课文,2024/9/20,4,隆中对,陈寿,三国志,亮躬耕陇亩,好为,梁父吟,。身高八尺,每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善,谓为信然。,诸葛亮亲自耕种田地,喜爱吟唱,梁父吟,。他身高八尺,常常把自己与管仲、乐毅相比,当时的人没有谁承认这一点。只有博陵崔州平,颖川的徐庶徐元直跟他交情很好,说是确实这样。,时先主屯新野。徐庶见先主,先主器之,谓先主曰:“诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎?”先主曰:“君与俱来。”庶曰:“此人可就见,不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”,当时刘备驻军在新野。徐庶拜见刘备,刘备很器重他,徐庶对刘备说:“诸葛孔明,是卧龙啊,将军可愿意见他吗?”刘备说:“您和他一起来吧。”徐庶说:“这个人只能到他那里去拜访,不能委屈他,召他上门来,您应当屈身去拜访他。”,由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。因屏人曰:“汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘。孤不度德量力,欲信大义于天下,而智术短浅,遂用猖獗,至于今日。然志犹未已,君谓计将安出?”,于是刘备就去拜访诸葛亮,共去了三次,才见到。刘备于是叫旁边的人避开,说:“汉朝的天下崩溃,奸臣窃取了政权,皇上逃难出奔。我没有估量自己的德行,衡量自己的力量,想要在天下伸张大义,但是自己的智谋浅短、办法很少,终于因此失败,造成今天这个局面。但是我的志向还没有罢休,您说该用怎样的计策呢?”,亮答曰:“自董卓已来,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍,则名微而众寡,然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。,诸葛亮回答道:“自董卓篡权以来,各地豪杰纷纷起兵,占据几个州郡的数不胜数。曹操与袁绍相比,名声小,兵力少,但是曹操能够战胜袁绍,以弱胜强的原因,不仅是时机好,而且也是人的谋划得当。现在曹操已拥有百万大军,挟制皇帝来号令诸侯,这的确不能与他较量。,孙权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔,利尽南海,东连吴会,西通巴、蜀,此用武之国,而其主不能守,此殆天所以资将军,将军岂有意乎?,孙权占据江东,已经历了三代,地势险要,民众归附,有才能的人被他重用,孙权这方面可以把他结为外援,而不可谋取他。荆州的北面控制汉、沔二水,一直到南海的物资都能得到,东面连接吴郡和会稽郡,西边连通巴、蜀二郡,这是兵家必争的地方,但是他的主人刘表不能守住,这地方大概是老天用来资助将军的,将军是否有占领的意图呢?,益州险塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝业。刘璋暗弱,张鲁在北,民殷国富而不知存恤,智能之士思得明君。将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,,益州有险要的关塞,有广阔肥沃的土地,是自然条件优越,物产丰饶,形势险固的地方,汉高祖凭着这个地方而成就帝王业绩的。益州牧刘璋昏庸懦弱,张鲁在北面威胁着他,人民兴旺富裕、国家强盛,但他不知道爱惜人民。有智谋才能的人都想得到贤明的君主。将军您既然是汉朝皇帝的后代,信用和义气闻名于天下,广泛地招揽英雄,想得到贤能的人如同口渴一般,,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理;天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛,,如果占据了荆州、益州,守住两州险要的地势,西面和各少数民族和好,南面安抚各少数民族,对外跟孙权结成联盟,对内改善国家政治;天下形势如果发生了变化,就派一名上等的将军率领荆州的军队向南阳、洛阳进军,,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。”,将军您亲自率领益州的军队出击秦川,老百姓谁敢不用竹篮盛着饭食,用壶装着酒来欢迎您呢?果真像这样,那么称霸的事业就可以成功,汉朝的天下就可以复兴了。”,先主曰:“善!”于是与亮情好日密。关羽、张飞等不悦,先主解之曰:“孤之有孔明,犹鱼之有水也。愿诸君勿复言。”羽、飞乃止。,刘备说:“好!”从此同诸葛亮的情谊一天天地深厚了。 关羽、张飞等人不高兴了,刘备劝解他们说:“我有了孔明,就像鱼得到水一样。希望你们不要再说什么了。”关羽、张飞才平静下来。,说说隆中“对”,2024/9/20,14,诸葛亮是如何让刘备折服的呢?,先说隆中“对”的层次:,2024/9/20,15,论“不可争”与“不可图”,论“可争”与“可图”,如何去“争”与“图”,2024/9/20,16,“不可争”与“不可图”,“此诚不可与争锋。”,三点优势:,军事优势,“,今操已拥百万之众”;,政治优势,“,挟天子而令诸侯”;,人才优势,“,抑亦人谋也”。,2024/9/20,17,“不可争”与“不可图”,“此可为援而不可图也。”,三点优势:,地理优势,“,国险”;,民众优势,“,民附”;,人才优势,“,贤能为之用”。,2024/9/20,18,“可争”与“可图”,荆州:,必要性,交通便利,物资丰富;可能性,“,其主不能守”,益州:,必要性,地理优势(险塞,易守难攻)、资源优势(沃野千里,天府之土)。,可能性,刘璋暗弱,张鲁在北,民殷国富而不知存恤,智能之士思得明君。,2024/9/20,19,如何去“争”与“图”,政治优势,帝室之胄,信义优势,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,2024/9/20,20,政治蓝图:,战略方针:,霸业可成,汉室可兴,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理,2024/9/20,21,治国方略:,抑亦人谋也,贤能为之用,总揽英雄,人,和,存恤,2024/9/20,22,逐鹿中原,命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川,成霸业,兴汉室,评说诸葛亮,2024/9/20,23,远见卓识,才干过人,既是政治家又是军事家,三顾茅庐而得隆中之对,一、诸葛亮的抱负 正面描写,二、徐庶的荐贤 侧面烘托,四、刘备的纳贤 侧面烘托,未出茅庐而知天下三分,三、隆中的策对 正面描写,2024/9/20,25,如鱼得水:好像鱼得到水一样。比喻得到跟自己十分投合的人或对自己很适合的环境。挟天子以令诸侯:比喻用领导的名义按自己的意思去指挥别人。天府之国:现多指以成都平原为中心的富庶之地。箪食壶浆:形容军队受到群众热烈拥护和欢迎的情况。三顾茅庐:拜访;茅庐:草屋。原为汉末刘备访聘诸葛亮的故事。比喻真心诚意,一再邀请、拜访有专长的贤人。,
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