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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,请你欣赏,森林虫鸣,草虫的村落,人教新课标 六年级 语文 上册 第一组,学习目标,1正确读写本课的生字和词语。,2有感情地朗读课文。摘抄喜欢的语句。,3与大自然为友,感悟自然中花鸟虫鱼、山川草木的生命与灵性,与大自然进行“心灵对话”。,4体会作者怎样用心观察大自然,怎样通过丰富的想象来表达独特的感受。,扫清字词障碍,静,谧,街,巷,俏,丽,逗,留,庞,然大物,烘烤,音,韵,勤勉,亲,吻,寒,暄,斑,斓,熙,熙,攘,攘,蜥蜴,僻,静,攀,谈 亲,戚,驻,足痴望,快速地浏览全文,看能不能从文中找出,一个句子,告诉大家这篇文章主要写了什么?,阅读第一、十和十一自然段回答:,1.为什么作者会一次又一次地来到田野里?,2.为什么他会在田野里一呆就是一个下午?,3.他又为什么愿意牵着我们的手一起到草虫的村落里去散散步呢?,走进小虫子的世界,探索小虫子的世界中究竟蕴藏着什么?,它们的村子散布在森林边缘的小丘上。这里,很多的黑甲虫村民,熙熙攘攘地往来。,空间在我眼前扩大了,细密的草茎组成了茂盛的森林。一只小虫,一只生着坚硬黑甲的小虫,迷失在这座森林里。我想它一定是游侠吧!,甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀,,这是只有虫子们才能演奏出来的!,我的目光为一群音乐演奏者所吸引,它们差不多有十几个吧,散聚在两棵大树下面这是两簇野灌丛,紫红的小果实,已经让阳光烘烤得熟透了。,现在它们归来了,每一个都用前肢推着大过身体两三倍的食物,行色匆匆地赶着路。是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢?,请欣赏,再见,
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