如何管理一线员工(陈宇军)

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资源描述
,如何管理一线员工,2010,年,11,月,了解下属,1,、了解下属的基本情况。,2,、了解他的行动,并给予支持和帮助 。,3,、深入到下属的内心世界中 。,管理下属原则,1,、以身作则的原则,管理者要以自己的工作态度、工作方法和待人处事的原则去影响员工,在实际行动中教育员工。,要特别提醒的是,作为管理者在工作中是没有特权的。,2,、担当责任的原则,有的时候为员工担当一部分责任,能够表现出对员工的爱护,激发他们的工作热情和潜力。,敢于为员工承担责任还不够,应该事先做好周全的考虑,预防错误的发生。,管理下属原则,3,、支持员工的原则,根据员工各自的特点发挥他们的特长,做到人尽其才。,对新任职的员工或者是有潜力的员工,给他们犯错误的机会,使他们从错误中学习更多的内容。当然管理者要注意控制错误的成本。,4,、纠正错误的原则,我们不要怕员工犯错误,在员工犯错误的时候要及时地指出来并纠正错误。,纠正错误时要讲究方式和方法,既要让员工认识到产生错误的原因,确保不会再犯,又不能打击员工的工作积极性。,萝卜加大棒,政策,实际上“萝卜加大棒,”,的政策,既给下属好处,关心他,同时又对下属严格要求,规范下属的行为,使得整个团队齐心协力,共同前进,。,要想让下属认认真真、积极主动地工作,就要给他们一个驱动力,象汽车要加汽油来驱动一样,管理者可以用利益来驱动下属。,萝卜加大棒,政策,1,、给下属创造完成工作的条件,想让下属完成工作,首先要给他创造完成工作的条件:,明确工作方针,使下属能够掌握工作的良机;,帮助他事先做准备,提供必要的资源、信息和资料;,当下属遇到工作困难时,给予及时的援助;,指导其不明白之处,帮助解决问题。,萝卜加大棒,政策,2,、不要避开自己的责任,该是自己的责任就要承担,这样才能赢得下属的尊敬和佩服。一个不敢承担责任的人是无法有效领导一个团队工作的。,3,、关心下属的生活,要关心下属的生活,了解下属生活中存在的困难,尽可能为下属提供帮助。,萝卜加大棒,政策,4,、用心听取下属的建议,用心去听下属的建议,对于合理的建议努力实现,这样能驱使下属更积极努力地工作。,5,、对下属的失职行为要严厉训示,当下属失职的时候,不能放在一边,视而不见,否则只会姑息养奸,继续纵容下属犯错。,对于下属的失职,让他认识到错误给企业带来的危害,保证以后不再犯。,奖罚。一定要公正和公平。,如何提高下属的工作成效,作为部管理者,必须致力于提高下属的工作成效,从而提高整个团队的工作成效。,员工需要的是自我表现的价值感和受尊重感,如果得到满足,将会爆发很大的动力,!,如何提高下属的工作成效,1,、用语言鼓励。,简单的鼓励言语能够产生意想不到的效果。比如说“你辛苦了,再稍微辛苦一下吧,你好,早晨好”等等,切忌对员工视而不见,要寻找一切机会与员工保持良好的关系,有助于提高员工的工作成效。,试想,如果你在公司的楼道中遇到上级,并愉快地与其打招呼,而上级对你不理不睬,这时你的心情会如何,?,如何提高下属的工作成效,2,、创造愉快的工作气氛,大家都希望在一个和谐的、愉快的气氛中工作,作为管理者,应该努力一个愉快的工作气氛,激发员工的积极性。,3,、提供培训,要注意的是,一定要员工尽快把所学的知识,运用到工作中,这样才能保证培训的效果。,如何提高下属的工作成效,4,、表扬进步,任何人都希望自己的工作被人欣赏。部门经理要留意员工的每一个进步,当员工取得进步的时候,及时地表扬他,鼓励他继续前进。,员工就像刚刚懂事的小孩子,你对他的进步越表扬,他就会在这个方面越努力。,制定一个奖励的标准就显得更为重要了,避免员工产生不平衡的心理。,如果要运用物质奖励,应该注意适量和适度,而非经济类奖励的效果往往比经济类的奖励效果要好很多。,如何提高下属的工作成效,5,、使员工的个性得以发挥,发现员工的个性,给他分配相应的工作。发现员工的个性最简单的方法,就是把这个员工跟其他员工相比较。,6,、调整员工的工作情绪,人们心情愉快的时候,才能保证高效率地工作,所以管理者要注意调整员工的工作情绪。,有效地分配工作,1,、分配工作的前期准备,前期准备很重要,要做好三件事:,明确什么事情要分配;,分配给谁;,怎样来做。,有效地分配工作,2,、,工作的分类,通常部门经理的工作可以分为四类:,只能由自己做,不能分配出去的工作;,可以马上分配的工作;,下属经过训练之后,能够接应的工作;,应该分派,但是没有合适人选的工作。,如果所有的事情都只能由自己来做,管理者就要反省,自己是不是在分配工作方面过于禁锢;如果是因为没有合适人选,那么就要对部门的人员进行调整了。,有效地分配工作,2,、,工作的分类,通常部门经理的工作可以分为四类:,只能由自己做,不能分配出去的工作;,可以马上分配的工作;,下属经过训练之后,能够接应的工作;,应该分派,但是没有合适人选的工作。,如果所有的事情都只能由自己来做,管理者就要反省,自己是不是在分配工作方面过于禁锢;如果是因为没有合适人选,那么就要对部门的人员进行调整了。,有效地分配工作,3,、,分配工作的指导原则,分配工作的指导原则:,以所希望达到的效果为基础分派工作,设立衡量工作的标准,进行必要的控制,掌握工作的进度,有效地分配工作,4,、,分配工作时的注意事项,清楚地说明你所需要的工作结果是什么,制定评估的标准并达成一致,提供所需要的相关信息和资料,分派给素质好、能力强的人,在质量及时间上进行必要的控制,有效地分配工作,划断下面的观点是否正确。,1,、分配工作就是把自己不喜欢做的事情交给下属去做。,( ),2,、分配工作是给下属一个锻炼并表现自己的机会。( ),3,、所有的工作都可以分派给下属去做。( ),4,、虽然可以分派,但是有一些工作必须由部门经理亲自完成。,( ),5,、既然工作分给下属,就让他完全自主地去做。( ),6,、在分派工作时要明确告诉下属要求和希望达到的结果。( ),严明纪律,纪律实际上是一套标准和规范,是为了鼓励员工达到工作的预定标准,纪律也是条条框框,规范和限制员工的行为,。,纪律不是管理显示权威和权力的工具,可以训练员工养成良好的工作习惯和个人修养。多数人违反纪律的原因并不是知法犯法,而是不能调整和适应这种方式。,用纪律去惩罚员工,纪律所起的作用是消极的,通过建设性的批评或者讨论,让员工按照要求和希望去做,纪律就变成积极的因素。,严明纪律,烫炉原则,所谓烫炉原则就是说纪律就像一个很烫的炉子放在那里,只要你碰到这个炉子,(,违反纪律,),,就会尝到它的厉害。,严明纪律,纪律遵循的四项原则,A,、预先警告原则,一个很烫的炉子放在那儿,热气腾腾的警告人不要碰它,碰它就会被烫到,纪律也有预先警告的作用,B,、即时原则,只要摸一下烫炉,马上就会被烫到,触犯纪律,马上就会被纪律所反击,这就是即时原则。,C,、一致性原则,炉子很烫,不管什么时候摸都会被烫到,而不管什么时候触犯纪律,都会被纪律惩罚。,D,、公正性原则,不管男女老少,高矮胖瘦,只要摸烫炉,都会被烫到,纪律也是一样,对任何人都是公正的。,评价下属,评价的原则,评价的原则要相对稳定,不能毫无道理地经常变更。,通过评价要达到的目的:,让下属知道上级对他的工作期望,暴露管理中存在的问题,通过面对面地沟通,消除下属的疑问,评价下属,评价的技巧,A,、对事不对人,针对工作中需要改变的一些具体行为进行评价,围绕问题展开讨论,用事实说话。评价结束时,要让下属清楚自己有改进的责任,并且知道应该怎样改进工作。,B,、使下属接受评价,有的管理者非常性急,下属还没说两句,就打断下属,说:“不用说了,我都知道。”这样会让沟通变得困难。,给下属一个说话的机会,问问他对刚才的话题有什么看法,让他做相应的解释。通过沟通消除他对评价的疑问,从而理解评价的结果。,评价下属,评价的技巧,C,、不以成败论英雄,一次的成功或失败也并不代表将来一定会继续成功或失败,不要以成败来论英雄,应该再给下属一次机会,充分表现出对他的信任,恢复他的信心。,D,、批评要适度,在批评的时候只是针对下属的某一个错误,而不要涉及旁人和旁事。如果错怪了下属,要向下属道歉。,批评前也可以找找自己是否也有责任,在批评中要先肯定下属的成绩,再具体地指出其工作中的不足。,E,、榜样的力量是无穷的,管理者希望能带领整个团队向前发展,就需要在部门中树立相应的榜样,利用榜样的力量去影响其他的人。别忘了管理者自身就是一个非常好的榜样。,评价下属,评价中应注意的问题,A,、图省事,给下属过高的评价,为了避免过高地评价下属,在评价之前先确定谈话范围。同时要正视评价的作用,不用将评价做过场,而是将评价作为提升管理水平的重要工具。,B,、归咎原因,在评价过程中,下属习惯于归咎于客观原因。而评价过程中的上级习惯于归咎于主观原因,总是讲“就是因为你不认真,才导致了什么”。,评价开始前部门经理就应该明确地告诉被评价人,此次评价与加薪或晋级无关,以保证双方之间能够顺利展开交流。当然部门经理也要改一改主观臆断的毛病。,激励下属,对激励的认知,。,所谓激励,就是激发人的动机的心理过程。,激励型的领导能够创造激情,给员工以希望,跟员工产生共鸣,他会倾听员工的意见,而且挑战常规,接受新的思维方法,观察而不是干预,所以受到员工的爱戴和欢迎。,员工是人力资源的重要组成部分,企业或部门是否能留住员工的一个关键就是如何去激励员工。,激励下属,马斯洛激励理论,马斯洛提出了著名的激励理论,把人类的需求分为五个级别,从低刊高依次是生理需求、安全需求、归属需求、被尊重的需求和自我实现的需求。,根据马斯洛的激励理论,在激励员工的时候,要根据员工的不同情况、不同层次有针对性地采用激励的方法,。,激励下属,根据马斯洛的激励理论,判断下面的需求属什么层次。,1,、人对阳光、空气、水、住房等的需求。,2,、小张快要大学毕业了,希望找到一份好工作。,3,、小周非常努力,想在不久后的干部选拔中再升一级。,4,、小王为了实现自己的理想,辞去高薪的工作回到校园。,5,、小赵渴望能有一个温馨的家,过上稳定的生活,。,激励下属,激励下属的技巧,A,、深入买际,部门经理一定要深入到员工中去实施走动式的领导方式。只有了解实际情况,才更有发言权。,B,、重视员工,容忍异才,重视员工本身就是一种激励,因为每个人都渴望得到别人的注意和赞赏,得到领导的重视会让员工产生动力。,所谓的异才是指很有本事,但是比较骄傲,甚至狂妄的员工。,异才的建议即使再逆耳,管理者也要认真听取。,激励下属,C,、运用批评激励,如果员工犯了错误,部门经理及时指出来、批评他、要求他改正,这也是一种有效的激励,。,D,、激发员工的主人翁精神,在部门内部形成一个亲切、宽松的氛围,详细的工作流程由员工自己完成,让员工产生自己做主的感觉,即使是小事上都能感到自己是部门的主人翁,从而真心地维护部门利益。,激励下属,E,、物质奖励,物质奖励是人们追求自身价值的最具体的衡量标准,人们常常将自己的能力与工资、资金的多少挂钩。,进行物质激励有两种方法,第一种是提高所有下属的物质待遇,第二种是提高部分员工的物质待遇。无论是哪种方法,选对对象是最为关键的。,F,、危机意识,企业最大的敌人不是外界,也不是竞争,而是自我满足,一个部门如果自我满足,就很难继续发展,所以我们要有危机意识。,管理者平时就要给员工灌输危机意识,让他们保持工作的热情和动力。危机激励并不是要等到危机来临时再发挥作用。,激励下属,避免消极的激励,应该避免的消极激励:,基层员工完成任务,却奖励上司或其他同事,过分强调过程,不注重结果,员工的工作进行顺利,上级节外生枝,不鼓励有创意的思考,致力干琐事,忽略了业务和发掘员工潜能,强调计划、组织的配合,忽略人的重要性,奖罚分明,如何表扬下属,表扬下属有六个步骤:,开诚布公地告诉下属,要对他的工作进行评价。,及时表扬,发现下属取得了成绩或进步,哪怕是很小的一点点,都要及时地对他进行表扬。,具体指出下属做得好的方面,避免未受到表扬的人心中不服。,表达自己的高兴,让下属知道自己为他的出色工作感到骄傲,他的工作给部门带来了收益。,沉默片刻,给下属时间体会上级为他而自豪的喜悦心情。,鼓励下属再接再厉、继续努力,拍拍肩膀,握握手,表示对他的支持和赞赏。,奖罚分明,如何惩戒员工,事先要让员工清楚知道你的要求,就事论事,不要涉及个人隐私,具体指出错误所在,让员工感到你的难受,让员工明白你对他的器重,避免翻老账,鼓励员工改正错误,继续前进,管理各种类型的员工,企业或部门里的员工各种各样,针对不同性格、不同背景、不同经历的员工,管理者要采取不同的管理方法。,管理各种类型的员工,1,、功高盖主的员工,功高盖主的员工就像一个烫手的山芋,舍弃掉太可惜,因为他们有非常强的工作能力。,对他们的管理建议如下:,A,、只要看到他们在工作中做得好的地方,就一定不要吝啬你对他们的夸奖;,B,、让他们享有功劳;,C,、用更高的标准去激励他们。,以上的做法都不奏效,就一定要加强与他们的沟通,或者变换其工作的内容,或者分派一些需要团队合作的任务给他们。,如果效果还不佳,就要从自身寻找答案了。,管理各种类型的员工,2,、有个性的员工,他们聪明好动,一般不怎么合群,因为个性太强容易引起冲突,使得人际关系恶化。公司的制度对他们来说是个障碍。,尊重他的个性和特点,要有宽宏大量的心胸,,不能以级威压人;,懂得去引导他们,但是在与他们沟通时要,避免过分的热情;,表示对他的信任,做到恰当地放权;,适才适岗。,管理各种类型的员工,3,、缺勤的员工,弄清楚缺勤的原因;,加强关于考勤方面的规定;,坚持惩罚制度;,设立适当奖励全勤的制度。,管理各种类型的员工,4,、光说不干的员工,对待有能力却缺乏工作意愿的下属,不能生气,事实上这类员工的心理比较脆弱,他们也渴望被别人接受。我们要表示愿意帮助他们。,如果他们的行为影响到其他员工,管理者就要指出来,要求他们改正。,将高难度的工作交给他们,或者请他们当内训师。,同时,我们也要回过头来看看公司的激励政策是否有效。,管理各种类型的员工,5,、,脾气暴躁的员工,表扬他们在工作中做得好的部分,建议他们将工作中不太满意的部分做得更好;,在他们发脾气的时候暂时回避,甚至采用故意低调的方式缓和局面;,理解他们的想法或情结,用委婉的语言提出试探性的问题,找到真正的原因;,鼓励他们自己来作决定。,管理各种类型的员工,6,、,不听指挥的员工,了解员工是否 了解制度或标准;,了解员工是否有能力完成任务;,明确完成日期要清楚;,告之不听指挥会导致的后果;,管理各种类型的员工,7,、,不重视质量员工,要制定相应制度引导员工重视质量;,强调质量重要性,质量第一;,与员工一起他对工作所需的技术标准熟悉、了解 ;,全员参与,养成自检与互检良好习惯;,管理各种类型的员工,8,、,喜欢浪费员工,A,:浪费物料,1,、管理者要对物料建立台账,2,、对物料要有相应责任人,3,、说明物料的价值,B,:时间浪费;,1,、强调时间浪费是最大的浪费,2,、强调守时观念,不仅是按时上下班,而且要及时工作,3,、定时管理,规定每一时段具体做什么。,
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