六年级数学下册第六章整式的乘除3同底数幂的除法4零指数幂与负整数指数幂课件鲁教版五四制

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3 同底数幂的除法,4,零指数幂与负整数指数幂,1.,经历探索同底数幂的除法的运算性质的过程,进一步体会幂的意义,提高推理能力和有条理的表达能力,.,2.,了解同底数幂的除法的运算性质,会进行同底数幂的除法运算,并能解决一些实际问题,.,3.,掌握零指数幂与负整数指数幂的性质,并会应用解决问题,.,填空:,(,1,),(,2,),2,(,3,),x,6,2a,9,一种液体每升含有 个有害细菌,为了了解某种杀,菌剂的效果,科学家们进行了实验,发现,1,滴杀菌剂可以杀,死 个此种细菌,要将,1,升液体中的有害细菌全部杀死,,需要这种杀菌剂多少滴?你是怎样计算的?,除法运算,:,10,12,10,9,=,10,3,(滴),每升液体含有,10,12,个,细菌,.,每一滴可杀,10,9,个,细菌,计算下列各式,并说明理由(,m n,),(1) 10,12, 10,9,=,(2) 10,m, 10,n,=,(3) (-3),m, (-3),n,=,【,解析,】,(根据幂的定义,),(1) 10,12,10,9,=,有,12,个,10,10,10,10,10,10,10,10,10,10,有,9,个,10,=10,12-9,=10,3,(2) 10,m, 10,n,=,有,m,个,10,有,n,个,10,=10,m-n,(3) (-3),m, (-3),n,=,有,m,个,(-3),有,n,个,(-3),=,(-3),m-n,幂的除法的一般规律,a,m,a,n,=,有,m,个,a,有,n,个,a,=a,m-n,a,m,a,n,=,(a,0,m,n,都是正整数,且,mn).,a,m-n,同底数幂相除,底数,,指数,.,不变,相减,【,例,1】,计算:,(1) a,7, a,4,=,(2)(-x),6,(-x),3,=,(3)(xy),4, (xy),=,(4)(3x,2,),5,(3x,2,),3,=,a,7-4,=,a,3,(-x),6-3,=,(-x),3,=,-x,3,(xy),4-1,=,(xy),3,=,x,3,y,3,(3x,2,),5-3,=,(3x,2,),2,=,9x,4,(1) 1=10,( ),(2) =10,( ),(3) =10,( ),(4) =10,( ),(5) 1 = 2,( ),(6) = 2,( ),(7) = 2,( ),(8) = 2,( ),-1,-3,-2,0,-1,-2,-3,0,我们规定:,a,0,=1,(,a0,);,a,-p,=,(,a0,,且,p,为正整数),我们知道了指数有正整数,还有负整数,零,.,【,例,2】,用小数或分数表示下列各数:,(,1,),10,-3,(,2,),7,0,8,-2,(,3,),1.6,10,-4,=0.001;,=1.6,0.000 1,=0.000 16.,(潍坊,中考)将,5.6210,-8,用小数表示为( ),(A)0.000 000 005 62 (B)0.000 000 056 2,(C)0.000 000 562 (D)0.000 000 000 562,【,解析,】,选,B. 5.6210,-8,=5.620.000 000 01,=0.000 000 056 2.,【,例,3】,一个小立方块的棱长为,310,-2,m,,一个大立方块的棱长为,3 m,,试问一个小立方块的体积是一个大立方块体积的几分之几?多少个小立方块可以堆成一个大立方块?,【,解析,】,V,小,=(310,-2,)(310,-2,)(310,-2,),=(333)(10,-2,10,-2,10,-2,),=2710,-6,=2.710,-5,V,大,=333=27=2.710,所以,,V,小,V,大,=10,-6,=,,,V,大,V,小,=10,6,.,答,:,小立方块的体积是大立方块体积的,10,6,个小立方,块可以堆成一个大立方块,.,练习:用科学,记,数法表示下列结果,.,(,1,)银离子的直径为,0.000 3,微米,相当于多少米?,(,2,)随着微电子制造技术的不断进步,半导体材料的精,细加工尺寸大幅度缩小,目前已经能够在,350,平方毫米的,芯片上集成,5,亿个元件,,1,个这样的元件大约占多少平方毫,米?,(,3,),1,纳米相当于一根头发丝直径的六万分之一,一根头,发丝的直径大约有多少米?(,1,纳米,=10,-9,米),310,-10,米,710,-7,平方毫米,610,-5,米,1.,计算:,(,1,),2,13, 2,7,=,(,2,),a,11, a,5,=,(,3,),(-x ),7, (-x ),=,(,4,),(-ab ),5, (-ab ),2,=,(,5,),6,2m+1, 6,m,=,2,13-7,=,2,6,=,64,a,11-5,=,a,6,(-x),7-1,=(-x),6,=,x,6,(-ab),5-2,=,(-ab),3,=,-a,3,b,3,6,2m+1-m,=,6,m+1,2.,下面的计算是否正确?如有错误,请改正:,(,1,),a,6, a,= a,6,(,2,),b,6, b,3,= b,2,(,3,),a,10,a,9,= a,(,4,),(-bc),4, (-bc),2,= -b,2,c,2,错误,应等于,a,6-1,= a,5,错误,应等于,b,6-3,= b,3,正确,.,错误,应等于,(-bc ),4-2,= (-bc),2,= b,2,c,2,.,3.,计算:,(,1,),(a-b),7, (b-a),3,=,(,2,),m,19, m,14,m,3, m =,(,3,),(b,2,),3,(-b,3,),4,(b,5,),3,=,(,4,),9,8,27,2, (-3),18,=,-(a-b),4,m,7,b,3,81,4.,若,a,x,= 3 , a,y,= 5,求,:,(,1,),a,x-y,的值,.,(,2,),a,3x-2y,的值,.,【,解析,】,(,1,),(,2,),5.,计算(结果用科学记数法表示),(1)0.008 9(310,-2,),(2)(2.6410,-6,)(210,-3,),(3)(3.610,-5,)(2.410,7,),同底数幂的除法性质:,a,m, a,n,=a,m-n,(m,n,都是正整数,且,m,n, a0,),底数,,指数,.,不变,相减,通过本课时的学习,需要我们掌握:,a,0,=1(a0),规定,:,(,a0,,且,p,为正整数),把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖,.,
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