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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,百分数（二）,课时,1,折扣,2,30,%,读作百分之三十,30,%,1,% 0.3% 125% 100%,你能读出下面各数吗？,一、复习导入,1,%,读作百分之一,0.3,%,读作百分之零点三,125,%,读作百分之一百二十五,100,%,读作百分之一百,二、情景引入,商店有时降价出售商品，叫做打折扣销售，俗称“打折”。 几折就表示十分之几，也就是百分之几十。例如，打九折出售，就是按原价的,90%,出售。,你都见到过哪些打折的商品？,三、例题讲解,（,1,）爸爸给小雨买了一辆自行车，原价,180,元，现在商店打八五折出售。买这辆车用了多少钱？,180_=_,（元）,怎样理解题意呢？,打“八五”折就是按原价的,85,%,出售,原价, 85,%=,现价,现价占原价的,85,%,原价可以看作单位“,1,”,18085,%=153,（元）,答：买这辆车用了,153,元。,怎样解答呢？,少花了,180-153=27,（元）,（,2,）爸爸买了一个随身听，原价,160,元，现在只花了九折的钱，比原价便宜了多少钱？,160,（,1-90,%,）,_=_,（元）,原价可以看作单位“,1,”,怎样理解题意呢？,求比原价便宜多少钱,现价比原价少多少钱？,便宜的价钱占原价的,(1-90,%),原价,-,原价,90,%=,便宜的钱,原价,(1-90,%)=,便宜的钱,怎样解答呢？,方法一：,160-16090,%,=160-144,=16,（元）,答：比原价便宜了,16,元。,方法二：,160(1-90,%),=16010,%,=16,（元）,1.,算出下面各物品打折后出售的价钱。（单位：元）,52,元,73.5,元,30.8,元,四、新知应用,2.,晓风的爸爸妈妈去买新家具，他们选中了图中的家具，打完折后，分别应付多少钱？,桌子：,12080,%=96,（元）,椅子：,8080,%=64,（元）,床：,40080,%=320,（元）,桌子：,18080,%=144,（元）,3.,书店的图书凭优惠卡可打八折，小明用优惠卡买了一套书，省了,9.6,元。这套书原价多少钱,?,9.6,（,1-80,%,）,=48,（元）,答：这套书原价,48,元。,4.,妈妈去商场买衣服,如果九折购买要花,1125,元，那么八折购买要花多少元钱,?,112590,%,80,%,=1000,（元）,答：八折购买要花,1000,元钱。,五、课堂小结,通过这节课的学习你有什么收获？有不懂的问题请提出来。,1.,折扣中的几折,就是指现价是原价的百分之几十。,2.,解决与折扣有关的实际问题,其实就是解决百分数问题，几折就是原价的百分之几十,几几折就是原价的百分之几十几。,六、课后作业,2.,练,习册中与本课时有关系的练习题。,成功就是当洋溢的生命力突然冲决堤坝而汇入一条合适的渠道。,何怀宏,1,.,第,13,页,练,习二，第,1,题。,
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