四年级奥数-巧妙求和(一)ppt课件

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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,巧妙求和(一),四下奥数,制作人:陈 宏,说一说右图是谁,你知道他小时候的故事吗?,名人故事,知识要点,数列:,若干个数排成一列。(一列数字),项数:,数列中项的个数。(数字个数),首项:,数列第一项。(第一个数字),末项:,数列最后一项。(最后一个数字),等差数列:,从第二项开始,后项与其相邻的前项之差都相等的数列。,公差:,后项与前项的差称为公差。(相邻两个数的差),通项公式:,第,n,项,=,首项,+,(项数,1,),公差,项数公式:,项数,=,(末项首项),公差,1,例,1,:有一个数列:,4,,,10,,,16,,,22,,,,,52,,这个数列共有多少项?,解析:容易看出这是一个等差数列,公差为,6,,首项是,4,,末项是,52,,要求项数,可直接带入项数公式进行计算。,项数,=,(,52,4,),6,1=9,,即这个数列共有,9,项。,对应练习,1,,等差数列中,首项,=1,,末项,=39,,公差,=2,,这个等差数列共有多少项?,2,,有一个等差数列:,2,,,5,,,8,,,11,,,,,101,,这个等差数列共有多少项?,3,,已知等差数列,11,,,16,,,21,,,26,,,,,1001,,这个等差数列共有多少项?,例,2,:有一等差数列:,3,,,7,,,11,,,15,,,,这个等差数列的第,100,项是多少?,解析:这个等差数列的首项是,3,,公差是,4,,项数是,100,。要求第,100,项,可根据“末项,=,首项,+,公差,(项数,1,)”进行计算。,第,100,项,=3+4,(,100,1,),=399,对应练习,1,,一等差数列,首项,=3,,公差,=2,,项数,=10,,它的末项是多少?,2,,求,1,,,4,,,7,,,10,这个等差数列的第,30,项。,3,,求等差数列,2,,,6,,,10,,,14,的第,100,项。,例,3,:有这样一个数列:,1,,,2,,,3,,,4,,,,,99,,,100,。请求出这个数列所有项的和。,解析:如果我们把,1,,,2,,,3,,,4,,,,,99,,,100,与列,100,,,99,,,,,3,,,2,,,1,相加,则得到(,1+100,),+,(,2+99,),+,(,3+98,),+,(,99+2,),+,(,100+1,),其中每个小括号内的两个数的和都是,101,,一共有,100,个,101,相加,所得的和就是所求数列的和的,2,倍,再除以,2,,就是所求数列的和。,1+2+3+99+100=,(,1+100,),1002=5050,上面的数列是一个等差数列,经研究发现,所有的等差数列都可以用下面的公式求和:,等差数列总和,=,(首项,+,末项),项数,2,这个公式也叫做等差数列求和公式。,对应练习,(,1,),1+2+3+49+50,(,2,),6+7+8+74+75,(,3,),100+99+98+61+60,例,4,:求等差数列,2,,,4,,,6,,,,,48,,,50,的和。,解析:这个数列是等差数列,我们可以用公式计算。,要求这一数列的和,首先要求出项数是多少:,项数,=,(末项首项),公差,+1,=,(,50,2,),2+1=25,首项,=2,,末项,=50,,项数,=25,等差数列的和,=,(,2+50,),252=650,对应练习,(,1,),2+6+10+14+18+22,(,2,),5+10+15+20+195+200,(,3,),9+18+27+36+261+270,例,5,:计算(,2+4+6+100,)(,1+3+5+99,),容易发现,被减数与减数都是等差数列的和,因此,可以先分别求出它们各自的和,然后相减。,进一步分析还可以发现,这两个数列其实是把,1 100,这,100,个数分成了奇数与偶数两个等差数列,每个数列都有,50,个项。因此,我们也可以把这两个数列中的每一项分别对应相减,可得到,50,个差,再求出所有差的和。,(,2+4+6+100,)(,1+3+5+99,),=,(,2,1,),+,(,4,3,),+,(,6,5,),+,(,100,99,),=1+1+1+1,=50,对应练习,(,1,)(,2001+1999+1997+1995,)(,2000+1998+1996+1994,),(,2,)(,2+4+6+2000,)(,1+3+5+1999,),(,3,)(,1+3+5+1999,)(,2+4+6+1998,),谢谢观赏,
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