不稳定性心绞痛诊断和治疗课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,不稳定性心绞痛诊断和治疗,天津市塘沽医院心内科 左国兴,不稳定性心绞痛（UAP）定义,在相对稳定的劳累相关性心绞痛基础上出现逐渐增强的心绞痛（更重，持续时间更长或更频繁）。,新出现的心绞痛（通常在1个月内），由很轻度的劳力活动即可引起心绞痛。,在静息和很轻度劳力时出现的心绞痛。,不稳定性动脉粥样硬化斑块特征,轻至中度的冠状动脉狭窄，狭窄30% 70%左右,斑内富含胆固醇,斑块内膜覆盖的内皮薄,在斑块与正常血管壁交界处有内膜断裂或溃疡,内膜损伤激活血小板聚集，促使血栓形成,不稳定性心绞痛病理生理,冠脉内不稳定性粥样硬化斑块破裂,血小板聚集,血栓形成,冠状动脉收缩狭窄,不稳定斑块,裂隙 破裂 出血,血小板聚集,血栓形成,血管痉挛,冠状动脉阻塞及心肌缺血,不稳定心绞痛,心肌梗死,心脏猝死,稳定及愈合,斑块,血栓溶解及,再灌注,临床表现,症状：发作性胸痛（疼痛的部位，性质，持续时间，缓解方法，放射痛）；出汗；恶心；呕吐；心悸或呼吸困难等。,体征：短暂的舒张期心音（,S3，S4）；,二尖瓣收缩期反流性杂音；低血压及心衰体征。,实验室及辅助检查,生化指标：,cTnT,/,cTnI,CPK,及,CPK-MB,GLU,T-CHOL TG LDL-C HDL-C,CRP,心电图（尤其是发作时）,超声心动图,胸片,放射性心肌核素检查,冠状动脉造影,UAP,急性期应避免作任何形式的负荷试验,UAP心电图改变,心绞痛发作时心电图ST段抬高或压低的动态改变最具诊断价值，应及时记录发作时和症状缓解后的心电图；,动态ST段水平型或下斜型压低1mm或ST段抬高（肢体导联1mm，胸导联2mm）有诊断意义；,若发作时倒置的T波呈伪性改变（假正常化），发作后T波恢复原倒置状态；,以前心电图正常者近期内出现心前区多导联T波深倒（冠状T），在排除非Q波AMI后结合临床也应考虑UAP；,当发作时心电图显示ST段压低0.5mm但1mm时，仍需高度怀疑UAP。,UAP患者行冠状动脉造影适应症,近期内心绞痛反复发作，胸痛持续时间长，药物疗效不满意者可考虑及时行冠脉造影，以决定是否急诊介入性治疗或急诊,CABG,原有劳力型心绞痛近期内突然出现休息时频繁发作者,近期活动耐量明显减低者,梗死后心绞痛,原有陈旧心梗，近期出现由非梗塞区缺血所致的劳力型心绞痛,严重心律失常，,LVEF40%,或充血性心力衰竭。,加拿大心脏病学会的劳力型心绞痛 分级标准（CCSC）,I级 一般日常活动例如走路、登楼不引起心绞痛，心绞痛发生在剧烈、速度快或长时间的体力活动或运动时,II级 日常活动轻度受限，心绞痛发生在快步行走、登楼、餐后行走、冷空气行走、逆风行走或情绪波动后活动,III级 日常活动明显受限，心绞痛发生在平路一般速度行走时,IV级 轻微活动即可诱发心绞痛，患者不能作任何体力活动，但休息时无心绞痛发,不稳定性心绞痛分型,初发劳力型心绞痛：病程在2个月内新发生的心绞痛（从无心绞 痛或有心绞痛病史但在近半年内未发作过心绞痛）。,恶化劳力型心绞痛：病情突然加重，表现为胸痛发作次数增加，持续时间延长，诱发心绞痛的活动阀值明显减低，按加拿大心脏病学会型心绞痛分级（,CCSC- I - IV ）,加重1级以上并至少达到,III,级，硝酸甘油缓解症状的作用减弱，病程在2个月之内。,静息心绞痛：心绞痛发生在休息或安静状态，发作持续时间相对较长，含硝酸甘油效果欠佳，病程在1个月内。,梗死后心绞痛：指,AMI,发病24,h,后至1个月内发生的心绞痛。,变异型心绞痛：休息或一般活动时发生的心绞痛，发作时心电图显示,ST,段暂时性抬高,不稳定性心绞痛临床危险度分层,中华心血管病杂志 2000；28（6）：410,心绞痛类型,发作时,ST幅度,持续,时间,肌钙蛋白T或I,低危险组,初发、恶化劳力型，无静息时发作,1mm,20min,正常,中危险组,A：1个月内出现的静息心绞痛，但48h内无发作者（多数由劳力型心绞痛进展而来）,B：梗死后心绞痛,1mm,20min,正常或升高,高危险组,A：48h内反复发作静息心绞痛,B：梗死后心绞痛,1mm,20min,升高,不稳定性心绞痛的治疗,一般内科治疗,药物治疗,介入性治疗和外科手术治疗,二级预防,一般内科治疗,急性期卧床休息13天,吸氧,持续心电监护,保持情绪稳定及大便通畅,药物治疗（一）,抗血小板治疗,：,血小板,磷酸二脂酶,抑制剂，如：,潘生丁 培达,血小板ADP受体抑制,剂，如：氯吡格雷，,塞氯匹啶,环加氧酶抑制剂,如：阿司匹林,血小板GP II b/ IIIa受体,拮抗剂，如：替罗非班，,拉米非班,药物治疗（二）,抗凝血酶治疗,：,1.,普通肝素,：改变抗凝血酶的构型，抑制凝血因子a、a、a，特别是抑制凝血酶的生成和合成。首次静脉注射5000u，然后以600-1000u/h维持静脉滴注25天，使APTT延长致对照的1.52倍，其后改皮下肝素7500u每12小时1次，再治疗1 2天。,2.,低分子量肝素,：分子量降低，抗a活性作用增强，与普通肝素相比，在降低UAP患者心脏事件发生方面有更优或至少相同的疗效，且不需血凝监测，停药无反跳，使用更方便，常用剂量0.1ml/10kg体重，每日两次。,药物治疗（三）,硝酸酯类药,：,使用此类药主要目的是控制心绞痛发作。,常用药物：硝酸甘油片或硝酸甘油液,硝酸异山梨酯 （消心痛片，爱倍液）,5-单硝酸异山梨酯（鲁南欣康，丽珠欣乐，臣功再佳）,药物治疗（四）,-,受体阻制剂：,此类药物对UAP患者控制心绞痛症状,改善近期及远期预后均有好处。,常用药物：阿替洛尔（氨酰心安）,美托洛尔（倍他乐克）,比索洛尔（博苏）,禁忌症：未稳定的左心衰，支气管哮喘，低血压（SBP 90mmHg），严重窦性心动过缓，二度及三度房室传导阻滞。,药物治疗（五）,钙拮抗剂：,服用此类药物以控制心肌缺血的发作为主要目的。,常用药物：,二氢吡啶类，如：短效二氢吡啶（ 心痛定），硝苯地平缓释片，硝苯地平控释片,地尔硫卓（合心爽）,维拉帕米,药物治疗（六）,调脂治疗：,降低总胆固醇（TC），甘油三酯（TG），低密度脂蛋白（LDL-C），升高高密度脂蛋白（HDL-C）,常用调脂药：,他汀类,，能改善内皮功能，通过抗炎作用，使不稳定斑块转变为稳定斑块。常用有来适可，立普妥，舒降之等。,贝特类,，主要降低TG。常用药物有洁脂等。,药物治疗（七）,溶栓治疗：,国际多中心大样本的临床试验（TIMI IIIB ）业已证明采用AMI的溶栓方法治 疗UAP反而有增加AMI发生率的倾向，故已不主张采用。其原因可能有以下三方面：,(1),溶栓使部分斑块浅表性血栓溶解后，使其斑块破裂处及受损内膜粗糙而裸露更多，促使血小板活化，聚集，短期内更易形成血栓。(2)溶栓药物具有促血凝作用，因而可能导致凝血酶再形成或促使凝血酶从血栓内释放，从而使血栓形成。 (3)通过释放或产生新的凝血酶或由于溶栓治疗对血小板的其他直接作用，血小板激活增加。,至于小剂量尿激酶与充分抗血小板和抗凝血酶治疗相结合是否对UAP有益，仍有待临床进一步研究。,UAP介入治疗及外科治疗,UAP,冠脉造影,严重的左,主干病变,严重的多支血管,病变和/或左室,功能不全,局限性,病变,弥漫的远,端病变,无明显的,冠状动脉,病变,急诊CABG,进行亚急性,PCI/CABG,干预,PCI,不适宜PCI,和CABG应,予药物治疗,预后良好,二级预防,A,阿司匹林,(Aspirin),及抗心绞痛治疗,(Antianginal therapy),B,-,受体阻滞剂,(,-blocker),和控制高血压,(Blood pressure),C,戒烟,(Cigaratte smoking),和降胆固醇治疗,(Cholesterol),D,合理膳食,(Diet),和控制糖尿病,(Diabetes),E,适量运动,(Exercise),和对病人进行教育,(Education),UAP近期及远期预后的影响因素,心室功能：,为最强的独立危险因素，左心功能越差，其预后也越差，因为这些患者很难耐受进一步的缺血和梗死。,冠状动脉病变部位和范围：,左冠脉主干病变最具危险性，3支冠脉病变的危险性大于双支或单支病变，前降支病变的危险性大于右冠和回旋支病变，近端病变的危险性大于远端病变的危险性。,年龄因素：,也是一个独立危险因素，主要与老年人的心脏储备功能和其他重要器官功能降低有密切关系。,合并其他器质性疾病：,如肾功能衰竭，慢性阻塞性肺部疾病，未控制的糖尿病和高血压病患者，脑血管病或恶性肿瘤等也可明显影响,UAP,患者的近期及远期预后。,9,、,要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。,2024/9/17,2024/9/17,Tuesday, September 17, 2024,10,、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。,2024/9/17,2024/9/17,2024/9/17,9/17/2024 2:47:54 AM,11,、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。,2024/9/17,2024/9/17,2024/9/17,Sep-24,17-Sep-24,12,、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。,2024/9/17,2024/9/17,2024/9/17,Tuesday, September 17, 2024,13,、,He who seize the right moment, is the right man.,谁把握机遇，谁就心想事成。,2024/9/17,2024/9/17,2024/9/17,2024/9/17,9/17/2024,14,、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。,17 九月 2024,2024/9/17,2024/9/17,2024/9/17,15,、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。,九月 24,2024/9/17,2024/9/17,2024/9/17,9/17/2024,16,、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。,2024/9/17,2024/9/17,17 September 2024,17,、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。,2024/9/17,2024/9/17,2024/9/17,2024/9/17,谢谢观赏,You made my day!,我们，还在,路,上,