《石头书》课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,石头书,自读要求：,读准字音，遇到不认识的字可以问老师和同学。,读通读顺句子，遇到难读的句子多读几遍。,思考课文主要讲了什么。,勘探 队员叔叔奇怪一册矿物 煤炭趴在 读书,光秃秃 聚精会神 刨根问底,贝壳 地壳,脚印 足迹,再读课文，思考：,川川和磊磊问了几个问题，用横线画出来 。,六,个问题,您在,看什么,呀？,书？,哪里有书,哇？,这书上,有字,吗？,这书上,有画,吗？,化石？,化石能说明什么,呢？,看懂了这些又有什么用,呢？,再读课文，思考：,他们刨到了哪些问题的答案，用波浪线画出来。,叔叔，您在看什么呀？,我在读书呢,书？哪里有书哇？,一层一层的,这书上有字吗？,雨痕、波痕、矿物,这书上有画吗,?,树叶、贝壳、小鱼,化石？化石能说明什么呢？,看懂了这些又有什么用呢？,根据意思给课文分段,1.,勘探队员告诉两个孩子，山上的石头一层一层的，就像一册厚厚的书。,2.,介绍了石头书上的“字”和“画”。,3.,写石头书里的学问真不少，石头书的用处可大了。,根据意思给课文分段,一（,1-5,）勘探队员告诉两个孩子，山上的石头一层一层的，就像一册厚厚的书。,二（,6-11,）介绍了石头书上的“字”和“画”。,三（,12-14,）写石头书里的学问真不少，石头书的用处可大了。,写好字,队 叔 怪 册 印,迹 矿 壳 煤 炭,作业：,1,、朗读课文。,2,、完成,习字册,。,3,、推荐：中国化石网和,中国少年儿童百科全书,。搜集有关石头书的资料，明天课上和同学交流。,默读课文，边读边思考：,为什么要把,石头,叫做,书,呢？,“,你们看，,这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗,？,”,“,你们看，,这石头一层一层的，就像一册厚厚的书,。,”,因为，所以石头像书。,石头是一层一层的,就像书是一页一页的,思考：,石头书上有,“字”,吗？,“,有哇，你们来看：这是雨点留下的脚印，叫,雨痕,；这是波浪留下的,足迹,，叫,波痕,；还有那些小不点儿，黄的，黑的，红的，闪光的，透明的,叫,矿物,。这些都是石头书上的,字,。,”,矿物,岩石,一般都是由,几种矿物,共同组成的。,世界上约有,3000,种矿石,.,思考：,石头书上有,“画”,吗？,有：,这是,树叶,，这是,贝壳,，那块石头上还有一条,小鱼,化石,被咬过的 三叶虫化石,德国翼龙化石,海百合化石,始祖鸟化石,恐龙蛋化石,海螺化石,在,很久很久,以前，这里曾是一片,密林,，地上有花有草，还有许多昆虫。后来，这里变成了,大海,。又过了,很多很多,年，地壳慢慢上升，这里又变成了,高山,，就是我们现在看到的这座山,。,思考：,怎么知道这里以前是“森林”，后来变成“大海”，最后又变成“高山”的？,用处可大了。这本书告诉我们，哪座山下埋着煤炭，哪块地下藏着矿石,因为石头,_,的，就像是一页一页的书；石头上有,_,，就像书上的字；石头上还有,_,，就像书上的画；我们从石头上,_,，就像书能告诉我们很多知识一样。所以大自然中的石头就是能教会我们知识一本书。,石头,书,字：,雨痕、波痕、矿物,字,画：化石,（,树叶贝壳小鱼,）,画,学问还真不少,一层一层,一页一页,