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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,周恩来，,1898,年,3,月,5,日生，字翔宇。小名，大鸾。曾用名飞飞、伍豪、少山、冠生等。原籍浙江绍兴，生于江苏淮安。,语文,A,版 三年级 语文 上册 第二单元,周总理栽的缅桂花树,读读认认,浓郁,伫立,翎羽,繁荣兴旺,葱茏茁壮,潇洒,馨香,我的词语库,缅怀,俊秀,繁荣,吉祥,忆念,一般,祝福,勉励,1956,年,12,月,15,日，周恩来总理从缅甸访问归来，次日，他在芒市宾馆种下一棵缅桂花树。现在，这棵树已长得高大挺拔，四季葱绿，每当缅桂花盛开，芳香袭人。,信息库,芳香浓郁 高大俊秀,历经风雨 葱茏茁壮,这四个词语都是作者对缅桂花树的赞美，作者把自己的情感都寄托在诗句里，让我们走进作者的内心世界里感悟作者的情感。,从哪些诗句体会到缅桂花树的美丽？,常青的树哇，如孔雀般俊秀，,葱绿的叶、金黄的花，如翎羽般闪光。,你从课文中哪些诗句中感,受到了总理深情的期望？,四十多年过去，,缅桂花树历经风雨更加葱茏茁壮。,望着它潇洒的风姿，,仿佛听见，,总理吉祥的祝福、深情的期望。,啊！在美丽神奇的祖国南疆，,总理的话像春雨滋润着各族儿女的心房。,默读课文，想一想总理的殷切希望与祝福是什么？,说说你对下面诗句的理解：,我摘下一多金色的缅桂花，,让馨香的忆念在心中深深,珍藏。,表达了边疆人民不辜负总理,的希望，要让中国和缅甸两,国世代友好相处的决心。,表演朗读课文，把边疆人民世代友好的决心用朗读表达出来。,作 业,谢谢指导,
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