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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,新学期从这一刻开始,2011,年,2,月,25,日,高一四班,新 学 期,新 气 象,新 进 步,良好的开端是成功的一半,怎样有一个好的开端呢？,第一，树立一个信心：我能行,怎样有一个好的开端呢？,第二，创立一种学风：认真，勤奋，刻苦，求实,怎样有一个好的开端呢？,第三，培养一个习惯：自觉自愿,怎样有一个好的开端呢？,第四，创设一个环境：整洁、文明、有序,心态决定一切,我们无法左右风向，但是我们可以调整风帆；,我们无法左右事情，但是我们可以调整心情。,我们的态度决定一切,1,、,我们怎样对待生活，生活就怎样对待我们。,2,、,我们怎样对待别人，别人就怎样对待我们。,3,、,我们在一项任务刚开始时的态度就决定了最后的多大成功。,4,、我们的环境完全由我们自己的态度来创造。,如何保持积极的心态,1,、言行举止像你希望成为的人,2,、要心怀必胜，积极的想法,3,、用美好的感觉，信心与目标去影响别人,4,、使你遇到的每一个人都感到自己重要，被需要，学会称赞别人,5,、心存感激，培养奉献的精神,6,、 学会微笑，用笑声化解愤怒,7,、 到处寻找最佳的新观念,8,、 放弃小事，大人物不计较不重要的事情,9,、 从失败例子中寻找正面回报,10,、把生命看成不断学习和经历的过程。,自习课抬头率,开抽屉率,说废话率,讨论问题率,看与功课无关书籍率,无故发呆率,铃响按时安静率,想一想,不自律，他将自食任性的苦果！,过分的强调自由，他便没有自由了！,学习的动机,?,功利性,自我价值实现性,(,乐趣,),被迫无奈性,知之者不如好之者,好知者不如乐之者,!,学数理化有什么用,?,是有用的,!,最终仍然是有用的,!,学习的终极目标,其实也是无用的,!,无用之用,乃为大用,播种一种习惯,收获一种行为,播种一种行为,收获一种性格,播种一种性格,收获一种命运,-,印度谚语,行为和习惯,真诚待人,诚实守信,认真负责,自信自强,遵守规则,讲究效率,友善合作,合理消费,主动学习,独立思考,勇于实践,总结反思,人格化好习惯的,12,指标,温馨提示,习惯是一个人的资本，你有了好习惯，你一辈子都有用不完的利息，你有了坏习惯，你一辈子有偿还不了的债务。,想,管住自己为什么管不住呢？,不长,记性，总是重复在同一个错误里,原谅自己，在没有办法改变的时候就放弃了，然后给自己找各种各样的理由,意志薄弱，下决心要控制自己，可是总是在最后的关头又坚持不住了,管得住,自己，你是习惯的主人,管不住自己，你是习惯的奴隶,做主人，还是做奴隶,全在于自己的选择,改掉坏习惯的方法,交,一些能够管住自己的朋友,用写座右铭，挂字画等来提醒约束自己,用写日记来管住自己,学习习惯测验,你是不是预习要学的功课？,你上课的时候，注意力是否集中？,你,学过的功课，是不是加以复习？,你是否喜欢回答老师的问题？,你上自习课的时候是否自觉？,你不懂的功课，是否向别人请教？,你是不是按时完成作业？,吃,烧,饼,一个人肚子饿了，吃了一个烧饼没有饱，再吃一个还没有饱，吃到第三个才觉得饱了。,他说：早知道吃了这个烧饼就能饱，我就不吃前面那两个了。,你一定会觉得他说的是傻话，没有前面那两个烧饼垫底，光吃最后一个烧饼怎么能填饱,肚子呢？,用你的,成绩,来证明你的与众不同；用你的,行动,证明你关心与爱护我们的集体；用你对他人的,理解与宽容,来赢得别人的尊重。,我始终相信，你们会做得更好,凉茶再苦也有甘味。,能实现读书从痛苦向快乐的转化，才得读书的意义,你认为自己是聪明人吗,越是聪明人越要懂得下苦工夫,你认为自己是笨人吗,笨鸟永远必须先飞,你认为自己是一般人吗,前有堵截,后有追兵,你能做的只有奔跑,宽容永远比训斥更有力量,微笑永远比愤怒更具理性,理解永远比误解更能接受,1,、要经得起考试的考验。,2,、题海无边，总结是岸。,3,、最淡的墨水也胜过最强的记忆。,4,、多学一点，多做一点，能力会更强一点。,5,、一本好书，胜过任何珍宝，一本坏书，比强盗还坏。,6,、请不要随意说放弃。,送给你们的十二句话,7,、有信心未必会赢，没有信心一定会输。,8,、勤奋者天天都有希望，懒惰者除了失望还是失望。,9,、坚定信心，多做实事，享受生活的乐趣。,10,、一人为全班，全班为一人。,11,、我们可以成为朋友。,12,、愿每个同学都成为最好的自己。,成功的花，,人们只惊羡她现时的明艳！,然而当初她的芽儿，,浸透了奋斗的泪泉，,洒遍了牺牲的血雨。,
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