资源描述
Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,*,第一单元 成长的节拍,第一课 中学时代,第1课时 中学序曲,请大家用一种颜色来描述你心目中的中学新生活，并说明理由。,红色：,朝气蓬勃,发奋向上,蓝色：,就像大海，,包容一切，,接受新事物,绿色：,象征生命 象征活力,粉色：,梦的色彩,学习目标,认识与了解,1.适应初中新生活，理解初中时代对个人成长的意义。,2.珍惜中学时代给我们提供的开展自我的多种时机。,3.认识到初中学习生活是我们成长的礼物，从而能够满怀信心地迎接初中生活。,踏进中学后，在学校举行的“欢送新学生的开学典礼上，听着这首?中学时代?：“什么时光最值得真爱？是这幸福的中学时代。什么时光最难以忘怀？是这美好的中学时代。友谊的阳光把心灵照耀，知识的泉水把心田灌溉。啊，中学时代，黄金时代，系着红领巾迈进校门，带着团徽走向世界。什么时候懂得了人生？是在求知的中学时代。什么时候认识了世界？是在探索的中学时代。我们开始了中学时代的探索之旅。,听了?中学时代?这首歌后，谈一谈你的感悟？,请问：,你怎么理解钱学森对中学生活的感情？,阅读感悟,中学时代对人一生的重要意义,中学时代是人生开展的新阶段：,1中学时代可以为我们的一生奠定重要根底；,2中学时代见证 A 身心不断开展：探寻生命的奥秘,从少年到青年 B自我意识觉醒：主动发现和认识自己,的生命进阶 C思维、理解提高：认识世界更具体深入,D生活经验丰富：磨砺意志、品格,中学生活，对我们来主说，意味着新的时机和可能，也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。,新的目标,新的挑战,新的时机,新的可能,新的要求,二、成长的礼物,1你最想挑选哪类礼物？你希望盒子里装的是什么礼物？,2它会给你的生活带来什么变化？,探究与分享,中学生活给我们提供的开展自我的多种时机,1集体生活，修养我们的品格，丰富我们的个性。,2新的课程，引领我们探索新的知识领域。,3丰富多彩的社团活动，给我们提供开展兴趣的平台。,4各种各样的社会实践，为我们翻开认识社会之门。,小学生活有快乐，也有遗憾。,进入中学，你打算如何弥补？,我的遗憾,内容,我的打算,学习生活,人际交往,课余生活,学生学习特点,在新的环境中，我们有时机改变在父母、老师和同学以目中那些不够完美的形象，重新塑造一个我“：越来越有活力，能坚持，有韧劲；越来越坚强，会合作，能包容；越来越有主见，敢于表达自我。,中学序曲,我们站在新的起点上,中学时代对人成长的重要意义,中学时代为我们提供开展自我的多种时机,中学时代塑造一个新的“我,拓展空间,1 请结合自己的实际情况，写下初中阶段自己想要完成的几件事。,2 与父母进行一次沟通，听听他们希望你在初中三年要完成的事情。,3 请思考：哪些事情是必须现在做？,哪些事情可以将来做？哪些事情需要用一生去做？,课堂练习,1.中学生活给我们提供了开展自我的多种时机。以下对此认识不正确的选项是 ,A.集体生活，修养我们的品格，丰富我们的个性,B.与同学一起在课余时间吸烟和上网，让我们思念,C. 增添的新课程，引领我们探索新的知识领域,D. 丰富多彩的社团活动，提供了开展兴趣的平台,B,2.七年级学生小轩在日记本上写道：“进入中学了，我要改掉以前的一些坏毛病，相信自己，我一定会塑造完美的自我形象。以下你认为小轩塑造完美形象包括的内容有 A ,越来越自信、自强,能包容同学的过失或错误,意志越来越坚强,对于同学对自己提出的建议，能全盘接受,A. B.,C. D.,3.中学生活是我们学习生涯的新起点，更是我们追求梦想的新起点。对于这一新起点，你认为以下说法中正确的有,中学生活意味着新的时机和新的可能,中 学生活意味着新的目标和要求,开始中学生活， 意味着我们已经长大成人，不需要学习老师、父母、 学长的经验,中学生活意味着新的挑战,A. B.,C. D.,D,第一单元 成长的节拍,第一课 中学时代,第2课时 少年有梦,不是每个人都应该像我这样去建造一座水晶大教堂，但是每个人都应该拥有自己的梦想，设计自己的梦想，追求自己的梦想，实现自己的梦想。梦想是生命的灵魂，是心灵的灯塔，是引导人走向成功的信仰。有了崇高的梦想，只要矢志不渝地追求，梦想就会成为现实，奋斗就会变成壮举，生命就会创造奇迹。,罗伯舒乐,你有自己的梦想吗？,学习目标,认识与了解,1.懂得梦想能带给我们动力和生活的激情，少年应该从小树立梦想。,2.了解少年梦想的特点，知道努力能缩小现实和梦想的距离。,3.实现梦想需要努力和坚持，培养努力和坚持的品质。,有梦就有希望,一,2021年4月8日下午，长沙市一中逸夫楼会议厅座无虚席，雷鸣般的掌声不时响起，2021年度“中国大学生自强之星标兵彭月丹优秀事迹报告会在此举行。“保护社会上的弱势群体，维护每个人的合法权益，为建设法治中国奉献自己的力量。这便是我始终怀揣着的梦想。现场，湖南科技大学2021级法学专业学生彭月丹与400多名高中生畅谈梦想，报告会还将在省内10余所重点中学和局部高校巡回举行。,彭月丹的梦想说明了少年梦想的什么特点？我们为什么要有梦想？,少年梦想的特点及树立梦想的原因,特点：少年的梦想，与个人的人生目标紧密相联。少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。生活在这个时代的我们，共同享有人生出彩的时机，共同享有梦想成真的时机，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的时机。,原因：梦想是我们对未来美好生活图景的愿望，它能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩。编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。有梦想，就有希望。少年的梦想虽然总是和现实有一定距离，有时甚至不切实际，但是人类有了梦想才能不断地进步和开展。,二,努力就有改变,2021年5月24日，电视剧?亲爱的翻译官?在湖南卫视首播，该剧根据缪娟的小说?翻译官?改编，其中女主人公乔菲梦想成为一名翻译官，而为了实现这个梦想，她努力地学习与工作，即使饱受磨难与非议，也从未放弃。正是乔菲身上那种充满韧劲、和她的名字“菲如出一辙的美，令小说在2006年首次出版以来便斩获无数好评。,“为了实现这个梦想，她努力地学习与工作这说明了什么？,1.努力是梦想与现实之间的桥梁,少年有梦，不应止于心动，更在于行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己。努力，是梦想与现实之间的桥梁。努力是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚决信念和对美好的不懈追求。,中国国家主席习近平发表2021年新年贺词中谈到，这一年，北京获得第24届冬奥会举办权，人民币纳入国际货币基金组织特别提款权货币篮子，我国自主研制的C919大型客机总装下线，中国超级计算机破世界纪录蝉联“六连冠，我国科学家研制的暗物质探测卫星发射升空，屠呦呦成为我国首位获得诺贝尔奖的科学家这说明，只要坚持，梦想总是可以实现的。,“只要坚持，梦想总是可以实现的。我们怎样为实现梦想而努力？,2.怎样为实现梦想而努力？,努力，需要立志。志向是人生的航标。青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。努力，需要坚持。只要坚持努力，即使过程再艰难，也有时机离梦想更近一步。,少年有梦,梦想的作用,少年梦想的特点,努力是梦想与现实之间的桥梁,为实现梦想而努力,1、某班级教室墙上挂着一副对联：“有梦少年存远志，无声春雨润红花。这副对联告诉我们 A ,梦想可以让生活更有色彩,有梦少年都有远大的志向,青少年要早立志，立大志，立长志,少年的梦想与个人的人生目标紧密相连,A. B. C. D.,D,2、中国首位“太空教师王亚平说：“梦想就像浩瀚宇宙中的星辰，看似遥不可及，但只要努力和坚持，就一定能触摸到。这说明 ,A梦想一旦确立，就一定能实现,B我们要树立像王亚平一样的飞天梦想,C梦想是不可以改变的，否那么是难以实现的,D梦想的实现需要付出努力，积极实践，脚踏实地地走好每一步路,D,第一单元 成长的节拍,第二课 学习新天地,第1课时 学习伴成长,漫画说明了什么？,一家三代人到社区学校学习，这告诉我们学习没有终点，我们要善于抓住和利用各种时机学习，树立终身学习的观念，才能适应不断开展的社会。,学习目标,认识与了解,1.理解学习的含义，明白只要留心，生活中处处可学习。,2.培养自己自觉、主动的学习态度。,3.理解终生学习的重要性，培养自己终生学习的能力。,4.明确学习对我们具有重要意义，青少年应该努力学习。,打开学习之窗,一,不用坐在教室里答题而是在户外做闯关游戏，分数被一枚枚充满鼓励话语的徽章代替，这样的考试你听说过吗?2021年4月27日上午，临沂沂州实验学校教学楼前的小操场变成了一个游乐场，热闹的“乐学嘉年华活动正在进行，760名一、二年级的学生用闯关的形式，完成了他们的阶段性测验，这样的考试方式也赢得了学生和家长的一致好评。,临沂沂州实验学校“乐学嘉年华活动的举行说明了什么？,探究与分享,你认得这两个字吗？在你看来，1-7各表示什么意思？,你们共同认可的解释是什么？,翻开学习之窗,1.学 2.小孩子的一双手 3.绳结 4.房屋,5.小孩 6.习 7.小鸟反复试飞,还没有启蒙的小孩子，两只手模仿大人摆弄绳结，就是“学；羽毛还未长全的小鸟，反复的试飞，就是习。,学习的涵义,最早出自?礼记月令?：“鹰乃学习。,指的是小鸟反复学习飞翔。,广义：人和动物在生活过程中获得个体经验的过程。,狭义：专指学生在学校里的学习，是学生在教师指导下有目的、有方案、有组织、有步骤地获得知识、形成技能，培养才智的过程。,他们是在学习吗？为什么？,1小强利用课余时间广泛阅读课外书籍,2小胜在周末去敬老院做义工,3小鹏回家自己做饭，还常常给加班的爸爸送饭,4小利打篮球输了，被同伴喝倒彩，,他装作什么都没有发生一样，和同伴一起聊天,5,你经历的学习有哪些？,和同学一起讨论，看谁想得最多。,学习,探究与分享,辩论赛,辩题：学习必须在学校里完成吗？,正方：学习必须在学校里完成；,反方：学习不一定要在学校里完成。,结论：,学习并不局限在学校,1.学习的范围、表现和态度,范围：,初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养。学习不仅仅局限在学校，我们所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。,表现：学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为发现、探究、感悟和体验。我们可以从一切经历中学习：学习思考，认识世界，关爱他人，遵守规那么,态度：,学习需要自觉、主动的态度。带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。,2021年4月22日中午，809路公交车在长江日报路站迎来一位身着鲜艳服饰的老太太。“老人头脑要灵活，只有每天上大学。九十五岁彭楠经过在老太太身挎的小包上，系着一张A4大小的过膜白纸牌，上面书写着这两句话。老人精神抖擞，一上车，就兴冲冲往里走，大家连连让座，她也连连道谢。老太太退休前是武汉中心医院的一名护士。65岁开始在老年大学学习书法绘画，至今坚持了30年。彭楠老人的故事通过长江日报官方微信(ID：whcjrb)、头条号发布后，不少网友留言讨论，“活到老，学到老。老人的精神值得我们学习!网友纷纷表示。,“活到老，学到老说明了什么？,2.终生学习的重要性,学习伴随着我们的成长。学习没有终点。我们终生都在学习，终生都需要学习，即使离开了学校，也要不断地学习，不断地充实自己。只有善于抓住和利用各种时机去学习，才能适应不断开展的社会。,二,学习点亮生命,2021年5月4日下午，76岁的李肇星参观兰州东郊学校。李肇星说道，“在知识面前，我永远是个不能毕业的学生。他鼓励所有学生积极进取，要永远学习、多学习。他认为学知识是学生的本职，也是祖国、社会的要求，踏实、严谨的学习对学生尤为重要。青年是一个民族的希望。李肇星深情地说，一个国家的开展，要靠人民用学来的知识去改变它，为了祖国的强盛，更要学习，学习让祖国的明天更加美好。,踏实、严谨的学习对学生尤为重要。学习的意义是什么？,.学习的重要意义,1、学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。学习，翻开了生命的视窗，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩；学习，拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式；学习，改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧；学习，带来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由；等等。学习就是给生命添加养料。如果不学习，人的生命将会枯萎。,2、学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也增益他人，效劳社会，为幸福生活奠基。,学习新天地,学习的范围,学习的表现,学习所需要的态度,终生学习的重要性,学习的重要意义,课堂练习,1、古人说：“学海无涯“学无止境，现代人更明确提出了“终身学习是21世纪的生存根底。这说明，从古至今人们都强调 ,A学习习惯的重要性,B终生学习的必要性,C.树立学习目标的重要性,D学习方法的重要性,B,2、当今社会，终身学习已经成为一种生活方式。终身学习要求我们珍惜在学校学习的时机。在学校学习过程中，我们应该 ,不仅掌握知识而且要增强获取知识、自主判断与选择的能力,确立终身学习的观念,养成主动学习、合作学习的习惯,树立终身在校接受教育的理念,A B.,C. D.,C,第一单元 成长的节拍,第二课 学习新天地,第2课时 享受学习,漫画说明了什么?,学习也是一种享受,学习目标,认识与了解,1.理解学习是苦乐交织的，体验学习的苦与乐，培养,学习兴趣。,2.学会学习，掌握一些能提高自己学习成绩的技能与方法。,体味学习,一,2021年1月25日，一本名为?学霸君的物理笔记?的新书由崇文书局发行。令人意外的是，这本书的作者竟然是一名年仅17岁的高中生武汉外国语学校中美班高三学生张笑漩。“出版?物理笔记?并非一时心血来潮，更不是为了出人头地，而是看到身边不少同龄人学习物理时十分吃力，甚至畏惧，希望将自己的经验与他们分享，让他们快乐地学习物理，爱上物理。谈到出版这本书的初衷，张笑漩说。,“是看到身边不少同龄人学习物理时十分吃力，甚至畏惧，希望将自己的经验与他们分享，让他们快乐地学习物理，爱上物理从中你体味到学习是怎样的？,学习是苦乐交织的,学习中有快乐。对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时我们都可以体味到学习带来的快乐。学习中也有辛苦。学习过程中需要集中注意力、消耗精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。,学习中既有辛苦，也有快乐。当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到了学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。,小结：,学习对于我们每个人来说，都是苦乐交织的。,二,学会学习,案例一：佳琦刚上七年级，在学习上他还是保存着小学的习惯：从不预习，上课不做笔记，课后不复习，作业、练习不会做就抄同学的，考试前才“临时抱佛脚。结果，期中考试他大多数科目的成绩只有60分左右，数学和英语还不及格。,案例二：七年级学生悦鑫的学习成绩总是不太让人满意，于是他就模仿学习成绩很好的佳怡的学习方式，结果一段时间后，悦鑫感到很不适应，成绩竟然更差了。,上述案例给我们的启示是什么？,探究与分享:,1、你有哪些学习方面的困惑？,2、面对这些困惑，该怎们办？,学会学习,我们应怎样做？,学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。学习兴趣与个人的学习目的密切相关。一个有远大志向和明确学习目标的人，学习兴趣就会浓厚而持久；学会学习，需要掌握科学的学习方法。学习意味着要善于从生活中汲取养料，掌握一些根本的学习策略，合理安排学习时间，形成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力。不同学科的学习方法不尽相同，学习方法也因人而异，适合自己的学习方法就是最好的方法；学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式达成目标。我们可以与同伴相互帮助、分工合作，在交流切磋中共同完成任务。我们也可以带着问题、猜测或假设去探究，独立思考，不断质疑，在探究学习 中培养观察、想象、分析、推理等方面的能力。,课堂记笔记策略：“好记性不如烂笔头,记笔记的主要作用包括：,1保持学习者的注意和兴趣；,2有效地组织材料。,记笔记的方法有很多种：,课前准备；,课中记录；,课后补充。 见教材23页“方法与技能,三、记笔记的作用和方法有哪些：,享受学习,学习是苦乐交织的,我们要学会学习,发现并保持对学习的兴趣,掌握科学的学习方法,善于运用不同的学习方式,1、“学习本身就是一种生活，我们不能说这一小时在学习，而不是在生活，既然是生活，就应该享受，要快乐的生活，快乐的学习。这是优秀团员周思同学的一句话。以下做法与这句话不一致的是 ,A肖翔经过努力终于练好了英语发音,B小明迷失在网络游戏中不能自拔,C小丽通过学习发现了自己的潜能,D小刚的好奇心在学习中得到了满足,B,2、有的人说“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，而有的人却说：“书山有路巧为径，学海无涯乐作舟，这说明 ,学习中有苦也有乐,以前学习是很苦的，现在学习是快乐的,学习就像生活，可以痛并快乐着,前者说法是正确的，后者说法是错误的,A B. C. D.,B,第一单元 成长的节拍,第三课 发现自己,第1课时 认识自己,漫画中的小鸭在与公鸡的比照中，只看到自己的缺乏，没有做到正确认识自己，不利于自身的开展。,学习目标,认识与了解,1.明白正确认识自己的意义，知道认识自己是一个过程。,2.能够通过多种途径，全面认识自己。,3.懂得正确认识自己要重视他人的态度与评价，学会正确对,待他人的评价。,人贵自知,一,上中学的海燕一直是班里的学习尖子，而在本学期的期中考试后，她却没能像往常一样考班级第一名，她非常难过，回家后把心中的委屈向爸爸哭诉。弄清事情的原委后，海燕小美的爸爸笑了，他语重心长地说：“孩子啊，你要问一下自己为什么，你就心平气和了。爸爸接着说：“为什么自己没有考第一呢？肯定有不如别人的地方。你找到这些差距，明白缺乏，才算真正认清自己，这个世界上，天外有天，人外有人，时时、事事都拿第一的人是不存在的,海燕爸爸为什么要让海燕认清自己呢？,1.正确认识自己的意义,(1)正确认识自己，可以促进自我开展。每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地开展自己的能力。,(2)正确认识自己，可以促进与他人的交往。正确认识自己，有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和蔼待他人，与他人积极互动。,二,多把尺子量自己,北京时间2021年4月1日，刚刚从中东返回国内的中国乒乓球队，继续在北京备战即将开始的里约奥运会预选赛。主教练刘国梁在点评张继科最近两站公开赛的表现时说：“张继科这两站比赛的表现，起伏波动还是比较大。第二站他在精力、体力上都有点透支。另外就是，第一站夺冠后他有些过高估计自己，以前那种忧患意识淡了。他还是需要正确认识自己。张继科自己总结说：“像我这种爆发型的球员，确实存在这样的问题。短时间内连续两站比赛，都要把自己调动到最好有些难。所以第二站，自己的发挥显得有些散。,材料中张继科是通过什么途径认识自己的？我们还可以通过哪些途径来认识自己?,张继科是通过他人评价来认识自己的,1.认识自己的途径,我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己：,可以从身体特征和生理状况来认识自己；可以从个性心理特征来认识自己；可以从在群体中的地位来认识自己等。,我们可以通过自我评价来认识自己。,对自己有一个恰当的自我评价，能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑；能帮助我们调节和控制自己的行为。,他人评价是我们认识自己的一面镜子。,他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。,晋朝时，有一位叫周处的强壮青年在乡里横行霸道。一天，他见一位老人在粮仓边唉声叹气，便问何故。老人说：“乡里三害，南山猛虎，长桥蛟龙，再加上你，祸害乡里，搅扰民生。周处决心除掉三害，他杀猛虎，屠蛟龙，自己那么外出求学，注意品德修养，最终成为国家的栋梁。,周处是通过什么途径认识自己的？这对我们有什么启示？,通过他人评价来认识自己。启示我们要正确对待他人的评价。,2.如何正确对待他人的态度与评价,我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能无视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。,正确对待他人的态度与评价我们要做到：用心聆听，虚心接受；勇于面对；平静拒绝。,认识自己,正确认识自己的意义,认识自己的途径,正确对待他人的态度与评价,1、小青在自己的成长记录本上写道：“本学期学习退步的主要原因是学习方法不当，学习效率不高。小青认识自我的途径是 ,A他人的态度,B考试的成绩反响,C自我观察和分析,D集体综合评价,C,2、中国古代伟大的思想家老子说过：“知人者智，自知者明。正确认识自己，具有重要的意义。七年级3班学生王某为了正确认识自己，以下做法可取的是 A ,把自己和同龄人进行比较,把自己与伟人、名人进行比较,通过他人评价,通过心理活动及其特征来认识自己,A B,C D,3.在班会课上，小明同学这样介绍自己：“我在小学时，被同学们称为小机灵、淘气鬼，叫我小机灵是因为我的动作比较灵活，头脑也比较聪明，我上课爱思考、爱发言，常常得到老师的表扬；说我是淘气鬼，因为我喜欢在教室里打闹，有时上课管不住自己，为此也被老师批评过。我的兴趣很广泛，看书、下棋、摄影、旅游，我都喜欢。我想在新的班集体里改正缺点，与同学们互相帮助，做一名合格的中学生。,小明是通过自我评价和他人评价的方法来认识自己的。他通过对自己的兴趣、能力、性格、气质、思维特点、情感等来进行自我判断；同时他也通过同学和老师对自己的评价来正确认识自我。,我来点评,(1)小明是从哪些方面来认识自己的？,我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能无视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。,(2)我们应该如何全面、正确地对待他人的评价？,第一单元 成长的节拍,第三课 发现自己,第2课时 做更好的自己,莫言在诺贝尔文学奖颁奖典礼上，说自己长得丑：小时候村里很多人当面嘲笑他：“你瞧你那个熊样！学校里有几个性格霸蛮的同学甚至为此打他。莫言为此常常流泪，母亲却对他说：“儿子，你不丑，你不缺鼻子不缺眼，四肢健全，丑在哪里？只要你心存善良，多做好事，即使是丑也能变美。,杨澜一次采访当当网的俞渝，问她：“你最不自信的地方在哪？她说：“长相。为此，她曾经自卑过，可是后来她在事业上获得了成功。 于是，杨澜又问：“为什么随着年龄的增长，你反而越来越自信，越有气质和光辉了呢？她答复：“接受自己。杨澜听了忍不住赞叹，说这一点值得许多女性借鉴,莫言和,俞渝的故事给我们什么启示？,积极接纳自己，悦纳自己,学习目标,认识与了解,1.学会接纳自己，欣赏自己。,2.改正自己的缺点,扬长避短，做更好的自己。,3.学会激发自己的潜能。,接纳与欣赏自己,一,在华语动画电影?西游记之大圣归来?中，齐天大圣孙悟空从五指山中被放出，手腕上的封印却无法解除。于是他不断地自我疑心，一度丧失齐天大圣的风采。好在大圣遇到了对他崇拜又信任的江流儿。江流儿用自己的勇敢，善良与执着感染了大圣，孙悟空最终接纳了自己。,“齐天大圣孙悟空由不断地自我疑心到最终接纳自己说明了什么？,我们要积极接纳自我,探究与分享：,每个人都是不完美的。有些方面的不完美， 你可能会接受；有些方面的不完美，你可能想回避、掩饰。,有些不完美，如,-,，我能接受，因为,-,有些不完美，如,-,，我不能接受，因为,-,接纳不完美，我会,-,接纳是改变的第一步！,接纳不完美，是为了更完美！,我们应该如何接纳自己和欣赏自己？,接纳自己，需要接纳自己的全部。,既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌；既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。,欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。,欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人。欣赏自己的人，既能展现自己的风采，也能看到他人的美丽；既能为自己鼓掌，也能为他人喝彩。,二,我要飞得更高,2021年4月11日，“职面人生，职掌未来广东广雅中学首届模拟人才招聘会在该校体育馆举行。现场邀请了来自政府机构、金融、传媒、互联网行业等61家单位的面试官，与广雅1000名高二学生一对一模拟真实职场面试。虽然是“模拟招聘会，但整个过程并不“模拟，而是“真刀真枪，与真实的招聘求职场景并无区别。让高中生参加这种“模拟招聘会有何现实意义？对此，面试官说，进校园能更好了解“00后的想法。学生感言，感受到外面的世界“压力山大。校方表态，这次实操“为未来而教。,参加模拟招聘会，有利于我们做更好的自己。我们如何做更好的自己？,1.如何做更好的自己,做更好的自己，就要扬长避短。要善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华；做更好的自己，需要主动改正缺点。改正缺点需要决心、信心、勇气和毅力，改正缺点的过程就是自我完善、自我开展的过程；做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。,天生我材必有用。不管是平凡渺小的植物，还是生活在这个大千世界的你我他。每个人都必定有一项特别的才能。失去了听力，但在舞蹈上有特殊成就的，“千手观音们；智力低下，却在指挥上有超常能力的周舟；数学极差，却能成为童话大王的郑渊洁就算世界关闭了你所有通向成功的门，也会为你留下一扇光明的窗。每个人都能创造奇迹，只要肯努力学习。每个人都有自己的才能，虽然人都不是十全十美的，但都有着同样的机遇。,“每个人都必定有一项特别的才能，指的是每个人都有潜能。我们该如何发挥自己的潜能？,2.如何激发自己的潜能,通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域；通过广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要；通过积极合作，与他人共同完成任务我们就可以更好地激发自己的潜能。,做更好的自己,学会接纳自己,学会欣赏自己,学会做更好的自己,学会激发自己的潜能,1、苏联著名作家奥斯特洛夫斯基说过：“对我来说，活着的每一天都意味着要和巨大的痛苦作斗争，但你们看到的是我脸上的微笑。这说明 ,在他身上我们看到一种勇敢地接受自己的缺陷、乐观向上的生活态度,他不能接受自己的身体缺陷,他这种接受自己、欣赏自己的态度就是“悦纳自我的表现,他十分脆弱，感觉到人生苦短,A ,B,2、家长的指责，老师的批评或同学的嘲笑，经常会让我们感觉自己不够好，甚至产生自卑感其实我们对自己要有一个客观的认识，自己也许不是最好的，但一定是这世界上独一无二的为此，我们应该做到 ,对别人的任何批评听从,努力开掘自己的潜能,拿自己的缺乏比别人的长处,善于发现自己的优势，树立自信,ABCD,C,3.王老师为了让同学们更好的认识自己，她在班级内组织召开了一次“民主生活会，其中一个环节是给同学分组，两人一组，针对对方的缺乏互相写下自己的意见，面对他人的意见，每人有不同的看法，你赞同以下哪种看法？ A 我就是我，我不需要别人给我提意见B 别人的意见也许是对的，但是我做不到，提了也白提C 我要认真分析别人给我的意见，尽己所能，有那么改之，无那么加勉D 别人的意见都不对,C,4、在2021年里约奥运会上，我国游泳选手傅园慧勇夺女子100米仰泳决赛铜牌，虽未获金牌，但凭借她的表情和段子，让全国人民记住了这个“洪荒少女。记者问：“今天这个状态是有所保存吗？傅园慧答：“没有保存！我已经我已经用了洪荒之力了！记者问： “对明天的决赛充满希望吗？答：“没有！我已经很满意啦！记者问：“你比亚军只慢了0.01秒，其实非常有可能拿银牌的答：“那可能我手太短了吧思考：运用本课所学知识，说一说人们为什么喜欢“洪荒少女傅园慧？,傅园慧能以乐观的心态，有勇气和智慧去接纳自己的不完美。她的真实和用尽洪荒之力的努力，但又不因失去金牌而否认、抱怨自己的心态赢得了人们对她的喜爱。,第二单元 友谊的天空,第四课 友谊与成长同行,第1课时 和朋友在一起,友谊真是一样最神圣的东西，不光是值得特别推崇，而是值得永远赞扬。它是慷慨和荣誉的最贤慧的母亲，是感谢和仁慈的姊妹，是憎恨和贪婪的死敌；它时时刻刻都准备舍已为人，而且完全出于自愿，不用他人恳求。,薄伽丘,这句名言说明了什么？,友谊是人生的重要局部。友谊能带给我们巨大的力量。,学习目标,认识与了解,1.懂得随着年龄的增长，我们的交友方式和范围发生了变化，,学会把握友谊。,2.,理解友谊带给我们的力量，在新环境中建立新友谊。,我的朋友圈,一,某校做了一次“中学生交往调查，共调查了254人，回收有效问卷221份。请你和他们一起进行数据的分析和整理工作。,你会把烦心事向谁倾诉？,上述数据说明了朋友成为中学生活中的重要局部，中学生与朋友的关系越来越密切。,分组讨论,我的朋友圈：,1、你现在还有在幼儿园时交的朋友吗？他们是谁？你能说出来吗？,2、你现在还和小学时的朋友保持联系吗？经常联系吗？,3、进入初中后，你交到新朋友了吗？,4、与不同时期的朋友在一起，活动内容有什么不同？,结论,：,随着年龄的增长，我们的交往范围和交往内容都发生了变化,。,随着年龄的增长，自己的交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，交往内容更丰富了。,自己的朋友圈比以前变小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切。,二,友谊的力量,赖业全，是江西赣县中学北校区高三年级的学生，从小学五年级的开始就完全不能走路，在他的同班同学中，有两位名叫卓岩、陈长忠的小伙坚持8年背他上学，感动了每一位在校师生。每天，上课铃声还没响，两名小伙就用轮椅推着瘦小的残疾同学赖业全从宿舍来到教学楼。到了楼梯前，就从轮椅上把他背起，小心翼翼地从一楼爬上四楼。下课后，就再把他送回寝室，去食堂打好饭一起吃，如此反复，孜孜不倦。,卓岩、陈长忠坚持8年背赖业全上学，他两人用实际行动诠释了什么的力量？,分组讨论,小王说：“我的好朋友李明特别喜欢打篮球，我现在也喜欢打篮球了。小张说：“我有个好朋友特别开朗，他喜欢说笑话，总能逗我开心。我现在也受他的影响，每天都开开心心的。小宋说：“我的朋友书法特别好，结果我现在也逐渐喜欢练毛笔字了。,1、你的朋友有什么兴趣爱好吗？他的性格怎样？他的言谈举止如何？,2、你的性格、你的言谈举止、你的兴趣爱好等，有没有受到好朋友的影响？,3、经过回忆，你有什么发现吗？能不能告诉大家？,友谊具有怎样的力量？,朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响；,朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。,因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活得更加自在；因为朋友，我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏；因为朋友，我们学会了更好地与人相处，享受交往的快乐。,朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美。,朋友，我想对你说，,天热时，你是解渴降温的冰激凌；,天冷时，你是冬天暖暖的烤火炉；,下雨时，你是为我遮风挡雨的伞；,生病时，你是那立竿见影的良药。,朋友，我想对你说，,烦恼时，你是我倾诉的对象，,无助时，你是我精神的支柱，,痛苦时，你是我坚强的后盾，,无聊时，你是我忠实的听众。,朋友 我想对你说,朋友，我想对你说，,真正的朋友，不需要门当户对，,但一定要同舟共济，,真正的朋友，不需要形影不离，,但一定要心心相惜。,朋友，我想对你说，,友情最可贵的是，,我们曾一同走过的岁月，,友情最难得的是，,分别以后依然会时时想起对方。,和朋友在一起,交友范围和内容的变化,友谊的力量,朋友对一个人的影响很大,朋友见证我们走过的成长历程,朋友让我们的生活更美好,课堂练习,1、有一份调查报告显示，51.1%的中学生认为，知心朋友在自己未来的生活中最重要，59%的学生表示快乐的时刻是“与朋友在一起，这反映了 ,A.交朋友已成为当今青少年的时尚,B.朋友已成为青少年生命中越来越重要的局部,C.青少年与父母之间存在冲突，没法与父母交往,D.中学生兴趣爱好广泛,B,2、朋友如翻开的窗户，友情是照射进来的阳光，朋友和友情是人生的永恒话题。以下选项中表达友情的诗句有 ,海内存知己，天涯假设比邻,浮云游子意，落日故人情,宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来,桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情,A B,C D,D,3、朋友见证了我们一起走过的成长历程，我们需要 ,A 真诚善良的朋友 B 背信弃义的朋友,C 家庭富裕的朋友 D 长得好看的朋友,4、孔子曰：“友直，友谅，友多闻，益矣。这句话告诫我们在交友时，要选择 交朋友,A 讲哥们义气的人 B 与自己志趣相投的人,C 经常说自己好话的人 D 正直、诚信，见多识广的人,A,D,第二单元 友谊的天空,第四课 友谊与成长同行,第2课时 深深浅浅话友谊,友谊需要用忠诚去播种，用热情去灌溉，用原那么去培养，用谅解去护理。, 马克思,同学们是如何理解友谊的呢？让我们一起来学习本课，来了解友谊，学会维护友谊。,学习目标,认识与了解,1.知道友谊的特质，从而更好的把握自己的友谊。,2.在交友中，明白友谊不是一成不变的，要坦然接受并,欣赏朋友的成就，在原那么中把握好友谊。,友谊的特质,一,小冬和小宁是好朋友。小冬学习成绩好，而小宁的成绩总不令人满意。小冬在小宁的请求下经常帮助小宁复习功课、解答疑问，有时很晚才回家，常常没有时间完成自己的功课。为此，小冬也觉得很为难。,怎样才能让小冬不为难？,对于小宁来说，应该懂得交友是一个平等的、双向的过程，友谊是接受，也是付出，我们共同分享，也相互分担，彼此传递温暖。对于小冬来说，应该学会合理拒绝，在自己允许的条件下尽力帮助小宁。,1.友谊具有怎样的品质？,友谊是一种亲密的关系。我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。能让我们得到认可。和朋友在一起，这种感觉能让我们获得认可，在精神上得到满足；友谊是平等的、双向的。接受帮助，也学习帮助对方；感受关心，也学习关心对方。我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感；友谊是一场心灵的相遇。友谊的美好就在它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。,二,友谊的澄清,2021年4月22日下午，连城县宣和乡的吴姓两家人因子女感情不合，婚姻破裂，男方要求女方退还彩礼钱，双方发生口角及肢体冲突。接警后，连城县公安局朋口派出所民警迅速到达现场处置，正当事态得到根本控制时，一名年轻男子突然冲了过来，不问青红皂白，就朝男方一亲属一拳挥去，双方再次出现肢体冲突，事态矛盾升级。民警经查证得知，该男子叫汤某男，24岁，连城县朋口镇人，事发当日，其接到“哥们吴某女方哥哥称其父母被人打的 后，并立即来到现场“帮助。办案民警依法对涉案人汤某处予行政拘留10日的处分。,上述案例对我们交友有哪些警示？,我们该如何正确理解友谊？,1、友谊不是一成不变的。我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊；,2、竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。如果我们能坦然接受并欣赏朋友的成就，就不会沉溺于失利的痛苦。在竞争中自我反省和鼓励，我们会收获更多；,3、友谊不能没有原那么。友谊需要信任和忠诚，但“讲义气“够朋友并不等于不加分辨地为朋友做任何事。其实，当朋友误入歧途，不予奉劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。,友谊可以带来快乐，让人向往；也会带来困扰，增添烦恼。在友谊的长河里，我们深深浅浅地跋涉着，经历着不同的体验，累积着各自的感受。梳理对友谊的感受，澄清对友谊的认识，是我们成长必经的路程。,拓展空间,检视自己对你友谊的认识，看看自己是否“够”朋友。,你对朋友的情谊会改变吗？,你会跟自己的朋友竞争吗？,你与朋友交往有哪些原则？,深深浅浅话友谊,友谊的品质,澄清对友谊的认识,友谊不是不变的,竞争并不必然伤害友谊,友谊不能没有原那么,1、友情是我们期待的，是弥足珍贵的。以下各项特质有助于我们获得长久友谊的是 A ,忠诚和信任 理解和支持,分享 志趣相同,A B,C D,2、小红和小丽这两个好朋友，学习成绩在班里名列前茅。可最近小丽的学习成绩一直在退步，小红开始瞧不起她，并告诉小丽不想和她做好朋友了。对小红的行为你的认识是 ,A朋友要坦诚相见，这样做是对的,B朋友之间应互相关心、互相帮助，小红不是真正的朋友,C小红是诤友，因为她能直言不讳地对小丽提出批评,D交友要讲原那么，对于小丽的退步是不能宽容的,B,3.宋代著名的文学家王安石在送别好友孙少述时写道：子今此去来何时，后有不可谁予规?这句话启示我们( ),A结识志同道合经得起时间考验的朋友,B掌握获得真正友谊的必要方法和艺术,C远离可能对自己产生不良影响的朋友,D结识能及时指出我们缺点错误的朋友,D,小辉和小东是一对形影不离的好朋友。小辉的英语成绩好，小东的数学是他的强项。学习中，他们开展竞赛，你追我赶，互相帮助，成绩都很优秀。生活中，他们互相关心。但最近小东在校外被七年级一个经常恃强凌弱的学生打了一顿，小辉听说那个学生还有三个帮手。小东找到小辉帮助，请求小辉找几个人帮他报仇，把打他的人教训一顿。(1)有人说“竞争让友谊褪色，请结合材料谈谈你对此的观点。,(2)作为好朋友，小辉能容许小东的要求吗?为什么?,(3)小辉该如何帮助好朋友小东呢?,(1)竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。如果我们能坦然接受并欣赏朋友的成就，就不会沉溺于失利的痛苦。在竞争中做到自我反省和鼓励，我们会收获更多。(2)小辉不能容许。因为朋友相处不能没有原那么。用“讲义气“够朋友来要求对方做不道德甚至违法的事，会伤害朋友，伤害友谊。坚持原那么才是对友谊负责，才是真的勇敢。(3)例如：应当帮助小东报告老师、家长，如果必要还可以报警等。,第二单元 友谊的天空,第五课 交友的智慧,第1课时 让友谊之树常青,友谊也像花朵，好好地培养，可以开得心花怒放，可是一旦任性或者不幸从根本上破坏了友谊，这朵心上盛开的花，可以立刻萎颓凋谢。, 大仲马,与朋友同行的路，有时并不平坦。不管是结交朋友还是维护友谊，都会遇到各种困惑。我们应该懂得交友需要热忱、激情，也需要方法、智慧。,学习目标,认识与了解,1.学会在新环境中建立友谊，享受友谊带来的温暖。,2.学会呵护友谊，让友谊经受住风雨的洗礼，时间的磨砺。,建立友谊,一,歌曲?永远是朋友?唱道：千里难寻是朋友，朋友多了路好走。以诚相见心诚相待，让我们从此是朋友。千金难买是朋友，朋友多了春长留。以心相许心灵相通，让我们永远是朋友。结识新朋友，不忘老朋友。多少新朋友变成老朋友，天高地也厚，山高水长流。,回忆你与朋友交往的经历，想想你们是怎样成为朋友的？,怎样建立友谊？,1、建立友谊，需要开放自己。建立友谊的过程中，无论怎样，敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过；,2、建立友谊，需要持续的行动。在行动前要有恰当的期待，即使对方拒绝，也并不意味着自己不好。如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有找到朋友的时机。,方法与技能,有助于建立友谊的方法,面带微笑。,微笑，能缩短人与人之间的距离；微笑，是一种自我介绍，它展示了你的热情、快乐和亲和力。谁都愿意看到一张灿烂的笑脸。,1,记住对方的名字。,“一个人的名字是他耳朵所能听到的最悦耳的声音。”准确地说出对方的名字，会令对方觉得被你关注和尊重。,2,真诚夸赞。,想与一个人成为朋友，他身上自然有吸引你的地方。真诚的称赞是对他的肯定和接纳，他自然也会愿意接纳你，因为人际交往中的喜欢与疏远是相互的。,3,寻找共同之处。,找到了共同的地方，自然就有更多的共同语言。找到共同点并不难。如都热爱某支球队，去过同一个地方，等等。,4,做一个耐心的倾听者。,鼓励对方多谈自己，可以更多地了解对方，也可以让对方感觉到他很重要。,5,保持好奇心。,他是什么样的人呢？有着怎样的生活？与自己相似还是有很大的不同？带着好奇走近对方，你更有机会了解对方。,6,二,两位朋友一起穿越沙漠，在旅途中他们发生了争执。其中一位打了另一位朋友一记耳光。被打耳光的这位朋友感到自己受到了伤害，但他一句话也没说，就在地上写道：“今天我最好的朋友打了我耳光。然后他们又接着赶路，直到看见一片绿洲，他们决定停下来洗个澡。被打耳光的这位朋友陷进泥潭中差点淹死，是他的朋友救了他，当他从死亡的边缘挣扎过来时，他拿了一把小剑在一块石头上刻下：“今天，我最好的朋友救了我的命。打了朋友又救了朋友的这个人就问他：“我伤害了你以后，你写在沙地上，而现在你却刻在石头上，为什么？,上述材料反映在与朋友的交往，建立真挚友谊的过程中应注意哪些问题？,呵护友谊,怎样呵护友谊？,呵护友谊，需要用心去关心对方。体会朋友的需要，在朋友需要的时候站到他的身旁，以行动向朋友表达关心和支持；呵护友谊，需要学会尊重对方。朋友之间需要坦诚相待，但这并不是意味着毫无保存。给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定；呵护友谊，需要学会正确处理冲突。冲突发生时，可以相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式。如果处理得当，冲突可以把彼此的距离拉得更近；呵护友谊，要学会承受并正确对待友谊中受到的伤害。当朋友背叛了自己，或者做出了伤害友谊的举动，我们可以选择宽容对方，也可以选择主动结束这段友谊。二者都需要勇气，也需要智慧。,方法与技能,处理冲突的根本策略,保持冷静。,在做决定前先想办法稳定自己的情绪。必要时，可以采取冷处理的方式。,1,坦诚交流，不回避。,否认问题的存在，只会导致误解和怨恨。与朋友坦诚讨论，给朋友也给自己一个解释的机会。,2,及时处理。,时间拖得越久，会使问题的解决越困难。,3,勇于承担自己的责任。,不把过错全部推给对方。如果自己错了，真诚地说一声“对不起”；如果对方错了，向自己道歉，也要能够谅解对方。,4,换位思考。,不要只忙于表达自己的想法，试着从对方的角度看问题。,5,拓展空间,有人说：“对众人一视同仁，对少数人推心置腹，对任何人不要亏负。”请和同学们一起探讨对此观点的看法。,对众人一视同仁，是对别人都尊重。对少数人推心置腹，是对朋友以诚相待。对任何人不要亏负，是对自己问心无愧。开放答案,让友谊之树常青,学会建立友谊,学会呵护友谊,主动开放自己,持续的行动,用心去关心对方,学会尊重对方,学会正确处理冲突,正确对待交友中受到的伤害,课堂练习,1、儿歌?找朋友?中唱到：“找啊 找啊 找朋友/找到一个好朋友/笑嘻嘻 点点头/大家都是好朋友。听到这首熟悉的歌曲，我们又回想到童年时与好朋友的相遇、相知。我们要想找到朋友，建立友谊，就要做到 ,敞开心扉，开放自我,主动去认识和结交朋友,让别人主动来找我，否那么这样的人不适合做朋友,真诚地夸赞他人，记住他人的名字,A. B.,C. D.,C,2、赢得朋友有三大法宝：接受对方，赞美对方，重视对方。这一名言告诉我们 ,A掌握交友技巧就一定能够找到真挚的友情,B友谊的获得需要我们掌握方法并讲究艺术,C友谊的获得需要自己不断掩盖自身的缺点,D友谊的获得是否认自我和赞美对方的结果,B,3、李晓同学是班里学习的尖子，人又聪明，动不动就发号施令。当同学向他请教问题，他总是说：“真笨，这么简单的题都不会，自己看。后来，同学们都不愿答理他了，他感到很孤独。这是因为他 ,A.不讲“哥们儿义气,B.不尊重同学,C.对同学不够宽容,D.对同学不真诚,B,4、以下属于没有坚持原那么的做法是 ,不当面指责朋友的错误，私下里以比较委婉的方式提出来，让朋友能够接受,对一些小事，没有必要和朋友争个孰是孰非，允许别人保存不同意见,帮助朋友隐瞒犯下的过错，以免朋友受到惩罚,宽容朋友无意中给自己带来了伤害, B. ,C. D. ,D,5、谢涛天资聪明，好胜心强，学习成绩一直不错。老师夸他有长进，父母为他快乐，他在班里也颇有威信。他交友广泛，朋友甚多，但不加选择，什么朋友都交，并说只要朋友有事需要帮助，愿为朋友两肋插刀。一天，好朋友小康来找他，说是在学校被同学小黄欺负，让他帮助去教训一下小黄，他满口容许。第二天，他召集一帮“小哥们儿一起找到了小黄，由争吵开展到扭打。在扭打中，谢涛用拳头打向小黄的太阳穴，其他几个“小哥们儿也一拥而上，对小黄拳打脚踢，致使使小黄当场昏到，被送往医院抢救治疗。事后，谢涛等人受到了应有的法律制裁。,1谢涛在交友中存在什么问题？,2告诉谢涛今后应该怎么做？,1谢涛在交友中只讲“哥们儿义气。,朋友之间的理解、宽容，并不是可以不讲原那么。建立真正的友谊必须以分清正确与错误、正义与邪恶为前提。那种不分是非善恶，只讲“哥们儿义气的所谓友谊，决不是真正的友谊。,哥们义气是一种狭隘的小团体意识。只要我们是朋友，或者你是我
展开阅读全文