“珍爱生命_健康成长”班会教案PPT

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,健康成长,珍爱生命，,一（,2,）班主题班会,多彩的生命构成了缤纷的世界,生命是地球上最珍贵的财富,当我们看见小草翠绿，树影婆娑,(p su),，,听到虫鸣鸟叫，人群喧闹，,闻到清新空气，百花芳香，,都能感受到万物的欣欣向荣，,世界充满生命力和无限希望。,整个世界因生命的存在而变得生动和精彩。,螳螂是一种昆虫，,由于雌螳螂要孕育后代,所以必须吸取大量养分以备产卵,因此,雌螳螂在完成交配之后，就会杀死雄螳螂。,对于雄螳螂来说，繁衍也就意味着死亡，小螳螂的出生总是伴随着父亲的死亡。也可以说,小螳螂的出生是用爸爸的性命换来的。,螳螂的故事,在,5,月至,6,月，雌企鹅会产下一枚蛋，但此时它们身体储存的能量就会消耗殆尽，必须立即返回大海进行捕食。雌企鹅把蛋交给雄企鹅。雄企鹅把蛋放在脚掌上，用育儿袋包裹起来，孵化时间大约,65,天。这期间，雄企鹅将,不吃任何食物,，多数时间将在睡眠中度过，依靠燃烧身体中储存下的脂肪度日。为了在寒冷和大风中幸存下来，雄企鹅们会挤成一圈，然后轮流换到中间。如果在小企鹅出生后，妈妈仍没有回来，爸爸就会将小企鹅坐在身下，拿育儿袋将小企鹅全身覆盖，再从食道中分泌出乳白色的乳状物质来喂食小企鹅。,企鹅的故事,人类孕育的艰辛,胎儿期，就是指受孕到出生这一时期，约,40,周，即通常说的十月怀胎。胎儿的发育阶段为,280,天。,肚子一天天地大起来了，每个月例行去医院检查身体。,不知是什么原因，睡觉到半夜总会有想吐的感觉，但又什么也吐不出来，很难受。,翻身这个简单的动作也不是很利索就能做到了，搞不好腿还会抽筋。,休息的时候去街上为宝宝选一些物品。,不敢生病，即使生病也不敢吃药。,不敢做剧烈运动，不敢提重物，不敢爬高。,生命的诞生是艰辛的,生命不仅属于自己，也属于家庭,。,父母含辛茹苦地孕育我们，我们承载着家庭、父母的希望。我们一出生，家人就开始为我们付出辛勤的劳动。所以，我们更应该珍惜自己的生命！,学会珍惜生命,生命有多脆弱？,车祸仅仅是威胁我们生命安全的一个方面。,有时候，人类在重大自然灾害面前是那样的不堪一击。,2008,年,5,月,12,日四川地震导致近,7,万人死亡，,1,万,7,千余人失踪。,生命是如此脆弱，我们要善待自己的生命，保护好生命，让生命绽放出绚烂的光彩！,早晨，一个伐木工人照常去森林里伐木。他用电锯将一棵粗大的松树锯倒时，树干反弹重重地压在他的右腿上。剧烈的疼痛使他觉得眼前一片漆黑。此时，他知道，自己首先要做的是保持清醒。他试图把腿抽回来，可办不到。于是他拿起手边的斧子狠命地朝树干砍去，砍了三四下后，斧柄断了。他又拿起电锯开始锯树。,但很快发现：倒下的松树呈,45,度角，巨大的压力随时会把锯条卡住，如果电锯出了故障，这里又人迹罕至，时间一长，就只能束手待毙了。左思右想，别无他路。他狠狠心，拿起电锯，对准自己的右腿，自行截肢,伐木工人把腿简单包扎了一下，决定爬回去。一路上，他忍着巨痛，一寸一寸地爬，一次一次地昏迷过去，又一次一次地苏醒过来，心中只有一个念头：一定要活着回去。,想想,当遇到如此艰难的抉择时，你能果断地选择求生吗？,他们，身残志坚！,他们，永不放弃！,没有手，,我照样能写字！,世上除了用眼睛看世界，还有一种内在的视觉,那可能是更真实的，那就是 用心去看这个世界。,海伦,凯勒,不屈服于命运的,张 海 迪,2005,年春节联欢晚会上中国残疾人艺术团的节目,千手观音,感动了全中国。,21,个平均年龄,21,岁的聋哑演员将舞蹈,千手观音,演绎得天衣无缝、美轮美奂。,你的生命仅仅属于你自己一个人吗？你可以私自随意地虐待自己的生命吗？我们应该怎样去做，才能发挥生命的真正价值？,努力,读书,帮忙做家务,乐于助人,多做善事,安全知识抢答,1.,未满几周岁的儿童，不准在道路上骑、,学自行车？,(,),A,、,10,周岁,B,、,12,周岁,C,、,4,周岁,B,2.,遇到火灾时，拨打（ ）,A. 110 B. 119 C. 120,B,3.,下课了，不能干什么,? ( ),A,、看书,B,、追赶打闹,C,、下棋,4.,哪些东西不准带进学校？,( ),A.,乒乓球,B.,三角尺,C.,利器、易燃物品,B,C,5.,哪些行为不对,?,( ),A.,跳高、跳远,B.,攀越围墙、滑楼梯,C.,玩火柴,B C,6.,上下楼梯怎样走？,( ),A.,靠右走,B.,靠左走,C.,左右都可以,A,我是小法官（判断题）,（,1,）使用刀具时，互相比划、打闹。 （ ）,（,2,）在人多的地方或马路上踢球。 （ ）,（,3,）集体上下楼时，讲秩序，靠右走。 （ ）,（,4,）下雨天，在湿的地面上奔跑。 （ ）,（,5,）集会时动来动去，老是去碰别人。 （ ）,（,6,）下课了，不追赶打闹。 （ ）,（,7,）在楼道里追逐打闹。 （ ）,（,8,）乘车时将头、手伸出窗外。 （ ）,x,x,x,x,x,x,下面，,我们来学习一首安全童谣,小朋友，我问你，自我保护可知道？ 随你问，随你考，安全保护有六条。 第一条，最关键，不碰插座不玩电， 过马路，两边看，红灯亮走斑马线。 坐汽车，坐火车，头手不伸窗外边。你的家，住高楼，不爬阳台翻筋斗。水果刀，大人用，等我长大才能动。家里人，都不在，谁叫我都不离开。我是妈妈的乖宝宝，自我保护最安全。,歌曲：明天会更好,轻轻敲醒沉睡的心灵,慢慢张开你的眼睛,看看忙碌的世界是否依然,孤独地转个不停 春风不解风情,吹动少年的心,让昨日脸上的泪痕随记忆风干了,抬头寻找天空的翅膀 候鸟出现它的影迹,带来远处的饥荒 无情的战火,依然存在的消息,玉山白雪飘零 燃烧少年的心,使真情溶化成音符 倾诉遥远的祝福,唱出你的热情 伸出你双手,让我拥抱着你的梦,让我拥有你真心的面孔,让我们的笑容充满着青春的骄傲,为明天献出虔诚的祈祷,谁能不顾自己的家园,抛开记忆中的童年,谁能忍心看他昨日的忧愁,带走我们的笑容 青春不解红尘,胭脂沾染了灰 让久违不见的泪水 滋润了你的面容唱出你的热情,伸出你双手 让我拥抱着你的梦,让我拥有 你真心的面孔,让我们的笑容充满着青春的骄傲,让我们期待明天会更好,轻轻敲醒沉睡的心灵,慢慢张开你的眼睛,看看忙碌的世界是否依然,孤独地转个不停 日出唤醒清晨,大地光彩重生 让和风拂出的音响,谱成生命的乐章,珍爱生命，健康成长,活动目的：,1,、通过主题教育活动，让学生进一步了解生命的意义，珍惜生命价值，树立“阳光自己每一刻，关爱他人每一天，健康幸福过一生”的意识。,2,、通过教育和相关知识，帮助学生掌握心理健康知识，学会调适心理的方法，珍爱自己，关爱他人，乐观进取，健康成长，营造快乐健康和谐的校园。塑造学生健全的人格。,3,、加强学生安全教育和管理，使学生学会紧急避险和自护自救的常识，确保学生平安。使学生学习安全知识，增强安全意识。认识到生命的可贵性，珍爱生命，健康成长。,导入，感受生命的美好与艰辛。,出示四幅少年儿童图片，感受生命的存在。,讲,螳螂的故事,和,企鹅的故事,。,小结：人类孕育、诞生的艰辛。,学会珍惜生命。,思考：生命有多脆弱？（车祸的场景）,故事：求生。,励志故事,1,、他们，身残志坚！,2,、他们永不放弃！,3,、没有手，我照样能写字！,发挥生命的价值：,努力读书,帮忙做家务,乐于助人，多做善事,安全知识抢答,1.,未满几周岁的儿童，不准在道路上骑、,学自行车？,( ),A,、,10,周岁,B,、,12,周岁,C,、,4,周岁,2.,遇到火灾时，拨打（ ）,A. 110 B. 119 C. 120,3.,下课了，不能干什么,? ( ),A,、看书,B,、追赶打闹,C,、下棋,4.,哪些东西不准带进学校？,( ),A.,乒乓球,B.,三角尺,C.,利器、易燃物品,六、学习安全童谣,七、歌曲,明天会更好,结束班会。,班会结束，谢谢观赏,再见！,