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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,音乐是语言的尽头。,如果你要了解音乐，,没有什么比倾听音乐更重要的了！,如果感到幸福你就拍拍手（拍手两下）,如果感到幸福你就拍拍手（拍手两下）,如果感到幸福就快快拍拍手,那么大家就一起拍拍手,(,拍手两下）,如果感到幸福你就跺跺脚（跺脚两下）,如果感到幸福你就跺跺脚（跺脚两下）,如果感到幸福就快快跺跺脚，那么大家就一起跺跺脚（跺脚两下）,如果感到幸福你就伸伸腰（伸腰两下）,如果感到幸福你就伸伸腰（伸腰两下）,如果感到幸福就快快伸伸腰，那么大家就一起伸伸腰（伸腰两下）,幸福拍手歌（歌词）,彼得与狼,普罗科菲耶夫,_,苏联,彼得与狼,是苏联作曲家普罗科菲耶夫所写的一首交响童话。,普罗科菲耶夫对儿童有着特殊的感情，在他的作品中，不少是为儿童们写作的，像交响童话,彼得与狼,、童话歌剧,对三个橙子的爱情,、舞剧音乐,灰姑娘,、独唱歌曲,丑小鸭,都是享誉世界乐坛。,交响童话,彼得与狼,写于,1936,年春天，让儿童更能理解它，在乐曲中加入解说词，利用各种乐器的音色和表现力代表各种动物的不同性格特征。,招聘启示（一）,亲爱的同学们，因我们要排演童话剧,彼得与狼,急需招聘导演和演员，现将招聘角色公布如下：,欢快、活泼,笨拙、可爱,机警、敏捷,矫健、警觉,凶险、残暴,聪明、勇敢,老态龙钟、,喋喋不休,招聘启示（二）,招聘导演及演员的条件、方法如下：,导演的条件：,A、认识,能区分它们的音色。,B、能够指导本组的演员听辨音乐中的每个角色的音乐主题及演,奏的乐器。,演员的条件：,A、能够随着音乐主题用一个动作或几个动作表现音乐人物的特色。,B、能积极与其它演员合作，共同表演音乐故事。,招聘方式：,要求人人参与,最后,挑选,出,一名导演和七名主要演员。,小提琴,长笛,双簧管,单簧管,大管,圆号,定音鼓,猜,猜,猜,1,、听七段表现故事角色的音乐主题，猜一猜它们所表现的角色形象分别是谁？并按播放的顺序将角色名称写在答题卡上。,顺序,1:,顺序,2:,顺序,3:,顺序,4:,顺序,5:,顺序,6:,顺序,7:,小鸟,小鸭,猫,大灰狼,彼得,老爷爷,猎人,（彼得、老爷爷、小鸭、小猫、大灰狼、小鸟、猎人）,2,、请仔细看乐器的图片及听音乐的音响，并在书上用线将乐器与相应的角色连起来。,演,演,演,根据播放的角色音乐主题及旋律的特点，通过一个或多个动作、表情等将角色的性格、特征大胆的表现出来。,现在童话故事,彼得与狼,演出开始,彼得与狼出场顺序：,彼得,小鸟,小鸭子,小鸟和小鸭争执,小猫,猫捉小鸟,老爷爷,老爷爷和彼得,狼,狼吃鸭,彼得和小鸟抓狼,猎人,让我们一起走进,多彩的音乐世界！,The End,再见！,
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