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,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,题目,辨析：,“传统习俗”等于“落后文化”。,湖南重点查处公务员参赌 严肃追究领导责任,(,图,),带迷信、愚昧色彩,落后文化,游戏人生,今朝有酒今朝醉,带颓废色彩,落后文化,广州天河东站,“,福尔摩莎,”,西餐店店名被强行拆除,殖民文化,“福尔摩莎” 为葡萄牙词语，是,16,世纪葡萄牙侵占我国台湾省时对台湾的称谓，带有明显的殖民色彩。,腐朽文化,全国因练“法轮 功”上“天国”自杀身亡的痴迷者有自焚，跳楼、 跳崖，跳车，跳河、跳井，上吊自缢，绝食，服毒，剖腹、自残、卧轨,法轮功罪证,含义,形式,危害,措施,落 后 文 化,腐 朽 文 化,带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化,封建主义、资本主义的,政治思想,、殖民文化、,“,法轮功,”,邪教、淫秽色情文化,常以,传统习俗,的形式表现出来（如看相、算命、测字、看风水等）,是文化糟粕,有严重危害性：腐蚀,人们的精神世界、,侵蚀,民族精神、,阻碍,生产力发展、,危害,社会主义事业,通过科学,文化,教育,，予以,改造,和剔除,坚决,抵制,依法,取缔,封建主义,、资本主义的,腐朽思想,、,殖民文化、“,法轮功”邪教、淫秽,色情文化,两者区分的关键点在对待的措施上！,判断：下列是腐朽文化还是落后文化？,法轮功邪教,婚丧大操大办,有殖民地的色彩的洋店名,游戏人生，今朝有酒今朝醉。,网络上的色情网站,（,3,）社会主义文化建设的重要内容：,大力,_,先进文化，,_,健康有益文化，,努力,_,落后文化，坚决,_,腐朽文化。,奏响主旋律,：文化激荡看主导,（,1,）各种文化呈现出相互交织、相互激荡之势。,-,加强文化建设,发展,支持,改造,抵制,一、坚持先进文化的前进方向,第九课 建设中国特色社会主义文化,一、中国先进文化的求索,1,、中国文化在近代出现了衰微,内因,外因,封建专制制度的日趋没落,西方工业文明的冲击,东张西望,全盘西化论：,该思潮最早出现于戊戌变法时期，形成于,20,世纪,30,年代，主要人物是胡适、陈序经等人。他们认为,百事不如人,物质不如人,制度不如人,道德不如人,知识不如人,文学不如人,音乐不如人,艺术不如人,身体不如人,肯认错了，方肯死心塌地地去学人家。,胡适和陈序经,文化复古主义：,是近代产生的一种文化思潮，它是在中西文化的对撞中产生的。,认为传统文化的千年道统是不能放弃的，中国文化的唯一出路就是重新确立传统文化的主导地位，他们坚决反对西化主张，要求返回孔孟之道，在社会上提倡尊孔运动，倡导诵经复古。,探究：以上两种观点，你是如何认识的？,如何看待传统文化和外来文化？,（,1,）,传统文化,既要,“取其精华、去其糟粕”，,又要,“推陈出新、革故鼎新”，,为传统文化注入时代精神，反对“守旧主义”“封闭主义”和“文化复古主义”,（,2,）,外来文化,要,“面向世界、博采众长”。,一方面充分吸收外来文化的有益成果；另一方面要“以我为主，为我所用”。反对“民族虚无主义”、“历史虚无主义”和“全盘西化论”。,李大钊在,发表的,陈独秀和青年毛泽东,马克思主义在中国的传播,马克思主义的传入,是中华文化由,衰微走向重振的,重要转折点,二、,把握先进文化的前进方向,1,、,先进文化的内涵,以,马克思主义为指导,，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律得公民为,目标,，发展,面向,现代化、面向世界、面向未来得、民族的科学得大众的,社会主义文化,思考：请找出先进文化的,指导思想、目标、特征、本质（性质）,2.,坚持先进文化的重要性,是推动社会主义文化大繁荣的,根本要求和根本保证,(,二,),建设社会主义核心价值体系,社会主义核心价值体系的,基本内容,马克思主义,指导思想,中国特色社会主义,共同理想,以爱国主义为核心的,民族精神,和以改革创新为核心的,时代精神,社会主义荣辱观,建设社会主义核心价值体系的,基本要求,巩固,马克思主义指导地位,用,马克思主义中国化最新成果,武装全党、教育人民,，,用,中国特色社会主义共同理想,凝聚力量,、,用,以爱国主义为核心的民族精神和以改革开放为核心的时代精神,鼓舞斗志,，,用,社会主义荣辱观,引领风尚,必须坚持以马克思主义为,指导,，用社会主义核心价值体系,引领社会思潮,。,实战演练,（,2009,广东学业水平测试）推动社会主义文化大发展大繁荣的根本要求和根本保证是,A.,坚持先进文化的前进方向,B.,树立社会主义荣辱观,C.,弘扬主旋律、提倡多元化,D.,发展市场需要的文化,A,精品课件,！,精品课件,！,（,2,）建设社会主义核心价值体系，把握先进文化的前进方向，关键在于,A.,发展民族的科学的大众的社会主义文化,B.,坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位,C.,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民,D.,培育和弘扬民族精神,B,
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