五年级下册语文课件-第四单元 9 古诗三首 人教(部编版)(共27张PPT)

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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,部编版五年级下册,第,9,课,古诗三首,课题导入,葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。,醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。,生字广场,仞,摩,岳,遗,涕,巫,认读园地,仞 岳 蓟 涕 襄,xing,j, t, yu rn,多音字运用,裳,chng,(罗裳),shang,(衣裳),我有点,舍( ),不得离开这间茶,舍( ),,这里的一切我都喜欢。,舍,sh,(宿舍),sh,(舍弃),sh,sh,重点词语,五千仞 摩天 遗民,古诗学习,从军行,唐,王昌龄,青海长云暗雪山,,孤城遥望玉门关。,黄沙百战穿金甲,,不破楼兰终不还。,王昌龄(,698757,),,字少伯,汉族,河东晋阳(山西太原)人,盛唐诗人。其诗以七绝见长,以边塞诗著名,被后人誉为,“,七绝圣手,”,。代表作有从军行七首出塞闺怨等。,作者简介,理解诗意,理解诗意,青海长云暗雪山,,孤城遥望玉门关。,句意,青海湖上蒸腾而起的云雾遮住了连绵的雪山,一座孤城遥望着远方的玉门关。,感受,展现了广阔的地域画面,描绘出当时西北边戍边将士生活、战斗的典型环境。,理解诗意,理解诗意,黄沙百战穿金甲,,不破楼兰终不还。,句意,黄沙万里,频繁的战争早已磨穿了戍边将士身上坚硬的铠甲,而他们壮志不灭,发誓不打败来犯的敌人就不回家乡!,感受,战事频繁激烈,而将士们保卫祖国的愿望却矢志不渝。,领悟诗情,领悟诗情,诗情,这首诗描写了边塞的战场环境,渲染了战争气氛,表现了将士们为保卫祖国矢志不渝的崇高精神,歌颂了戍边将士杀敌立功的雄心壮志。,孤城遥望,百战、终不还,雄心壮志,保卫祖国,古诗学习,秋夜将晓出篱门迎凉有感,宋,陆游,三万里河东入海,五千仞岳上摩天。,遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。,陆游,(,11251210,),,字务观,号放翁,汉族,越州山阴人,南宋文学家、史学家、爱国诗人。陆游的诗词文俱有很高的成就,其诗语言平易晓畅、章法整饬谨言,兼具李白的雄奇奔放与杜甫的沉郁悲凉,尤以包含爱国热情对后世影响深远。代表作有示儿游山西村等。,作者简介,理解诗意,理解诗意,三万里河东入海,,五千仞岳上摩天。,句意,漫长的黄河奔腾向东流入大海,巍峨的华山耸入云霄。,感受,意境阔大深沉,,奇伟壮丽的山河,标志着祖国的可爱,象征着民众的坚强不屈,留下丰富的想象空间。,理解诗意,理解诗意,遗民泪尽胡尘里,,南望王师又一年。,句意,宋朝百姓在胡人的压迫下眼泪流尽,年复一年盼着宋朝军队收复河山。,感受,“,泪尽,”,包含无限酸辛,但心怀故国的遗民依然企望。,“,又,”,表现出遗民的苦望,感情愈加沉痛。,领悟诗情,领悟诗情,诗情,这是一首爱国诗,前两句赞美了祖国的大好河山,后两句描写了被占领地区人民渴望祖国军队收复失地的,心情,充分表达了诗人,忧国忧民的爱国情怀。,河、岳,大好河山,泪尽、又,企盼收复,忧国,忧民,古诗学习,闻官军收河南河北,唐,杜甫,剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。,却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。,白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。,即从巴峡穿巫峡。便下襄阳向洛阳。,杜甫,(,712770,),,,字子美,汉族,本襄阳人,后徙河南巩县。自号少陵野老,唐代伟大的现实主义诗人,被后人称为“诗圣”,他的诗被称为“诗史”。与李白合称“李杜”。,代表作有,“,三吏,”“,三别,”,等,,有杜工部集传世,。,作者简介,理解诗意,理解诗意,闻官军收河南河北,听说,唐王朝的军队,收复,理解诗意,理解诗意,剑外忽传收蓟北,,初闻涕泪满衣裳。,四川剑阁以南地区,代指作者所在的蜀地。,剑外,剑门关以南的四川,忽然传来收复蓟北的消息,初听到这个消息惊喜得涕泪交流,沾湿了衣裳,。,涕泪,“,泪,”,既有面对胜利的喜悦;又有对自己长期颠沛流离生活的感慨,饱含着浓浓的爱国之情。,理解诗意,理解诗意,却看妻子愁何在,,漫卷诗书喜欲狂。,回头看,却看,回过头来再看妻子和儿子,平日的忧愁已不知跑到何处去了;我胡乱地卷起诗书高兴得几乎要发狂,。,漫卷,随意把书卷起来,理解诗意,理解诗意,白日放歌须纵酒,,青春作伴好还乡。,尽情地喝酒,纵酒,白日里我要放声歌唱,纵情畅饮,美好的春景正好伴着我返回故乡,。,青春,春天的景物,准备还乡的情景,理解诗意,理解诗意,即从巴峡穿巫峡,,便下襄阳向洛阳。,立即,即,我们要立即动身,从巴峡乘船,穿过巫峡,顺流直下到达湖北襄阳,再从襄阳北上,直奔洛阳,。,巫峡,长江三峡之一,在今四川湖北交界处。,诗人想象自己回乡极速飞驰的画面。,“,从、穿、下、向,”,四个动词表现了诗人迫不及待,归心似箭的心境。,理解诗意,理解诗意,理解诗意,理解诗意,表现诗人,喜欲狂,的词语有哪些?,涕泪满衣裳,漫卷诗书,放歌、纵酒,一个年过半百的老人怎么会如此,欣喜若狂,?,浓浓的爱国之情,领悟诗情,领悟诗情,诗情,这首诗写出了诗人听到官军收复失地的消息后欣喜若狂的心,情,表达了诗人强烈的,爱国之情。,喜,涕泪交加 漫卷诗书,归,放歌纵酒 归心似箭,渴望祖国统一,浓浓爱国之情,拓展练习,:,借助注释,说说下面诗句的意思,再想想它们表达了诗人怎样的感情。,黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。,遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年,。,即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。,?,拓展练习,
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