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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,精,诚,所,至,金,石,为,开,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,看万山红遍，层林尽染，漫江碧透，百舸争流，鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。（毛泽东,沁园春 长沙,）,无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。（杜甫,登高,）,“,寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇,”“,今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。,”,（柳永,雨霖铃,）,故都的秋,郁达夫,2,归纳同学们自读后提出的问题,1,、,“,故都的秋,”,中,“,故都,”,指哪里？为什么写南北之秋？（白松杰问）,2,、为何说,“,我以为以蓝色或白色者为佳,”,？（白松杰、李银超等问）,3,、作者认为故都的秋之韵到底体现在哪里？（好在何处？）（师亚杰、李航等问）,4,、作者感情方面：作者为何赞美北国的秋，为何要用,“,悲凉,”,一词？作者的感情怎样？（李银超、王静、高鹏、李文剑等问）,5,、北方人秋雨后打招呼在文中有必要吗？（马红超、李震等问）,6,、倒数第三段有何作用？（刘培恒、师亚杰、柳海燕等问）。,学习目标,1,、分析五幅秋景图，分析景物色彩和声音的特点，感受祖国的秋之美。,2,、分析作者的感情和作者是如何以情选景的。,3,、在学习中培养我们对文字的敏感度和写作能力。,3,郁达夫（,1896,、,12,、,7,1945,、,9,、,17,），,原名郁文,，,现代著名,小说家,，,散文家、诗人,。他的,处女集,沉沦,（包括,银灰色的死,、,沉沦,、,南迁,）是,我国现代文学史上第一部短篇小说集,。,与郭沫若、成仿吾等组建了创造社。,他的小说可以分成两类：一类是表现自我的“身边小说”，另一类是表现社会的“社会小说”。但无论是表现自我还是表现社会，他的作品都带有强烈的感情色彩和明显的抒情性。,因而有人称他的小说为“浪漫抒情小说”。其中以短篇小说,沉沦,春风沉醉的晚上,薄奠,迟桂花,，中篇小说：,她是一个弱女子,和,出奔,等最为著名。散文集：,达夫游记,达夫散文集,4,作者生平,郁达夫（,1896,、,12,、,7,1945,、,9,、,17,），,原名郁文,，乳名萌生，浙江省富阳县人，,现代著名,小说家,，,散文家,。,郁达夫出生于一个旧职员家庭。三岁时丧父，靠母亲缝补浆洗度日。他自幼喜读古典诗文，九岁能诗。在美日长老会办的杭州市育英书院读书期间，因参加反对校长的风潮被开除，后在家自修。,1913,年由其长兄郁华带到日本，先在东京第一高等学校，,1915,年进名古屋第八高等学校，,1918,年进帝国大学经济科。,1921,年,处女作短篇小说,沉沦,（代表作,自传体小说）,发表。同年,6,月他与郭沫若、成仿吾、张资平、田汉等组建了创造社。,1922,年毕业回国，参与创造社领导工作，先后在安徽、北京、武昌、广州等地大学任教。,1928,年脱离创造社，次年与鲁迅、宋庆龄等发起组织民权保障同盟。,1930,年加入,左联,，,1933,年脱离,左联,隐居杭州。,1938,年应郭沫若之邀请赴武汉参加抗日救亡工作，同年底去香港、,5,南洋群岛从事抗日宣传活动，在新加坡主编,星洲日报,华侨周报,。,1942,年新加坡沦陷后，化名赵廉流亡于苏门答腊，继续抗日爱国斗争。不久，当地日本宪兵部强迫他去当翻译，暗中保护和营救了不少当地志士和华侨，并获悉了日本宪兵部许多秘密罪行。,1945,年,9,月,17,日,，,被日本宪兵秘密杀害,于苏门答腊的巴爷公务。,1952,年，中央人民政府追认为,“,为民族解放殉难的烈士,”,，并在他的家乡建亭纪念。,郁达夫的一生经历了五四运动、,1927,年大革命和抗日战争几个重要历史时期，激烈动荡的政治形势对他的思想、生活和创作影响极大。他是一位多产的、有着独特艺术风格的作家，也是一位具有高尚民族气节的伟大的爱国者。他的一生是在矛盾重重中度过的，他的作品也同样充满着矛盾和明暗斑驳的色彩。,6,郁达夫的创作成就是多方面的，有小说、散文、旧体诗词、杂文、随笔等。成就最高在小说方面，一生创作小说,50,余篇，约,70,万字。他的,处女集,沉沦,（包括,银灰色的死,、,沉沦,、,南迁,）完成于,1921,年，是,我国现代文学史上第一部短篇小说集,。他的小说可以分成两类：一类是表现自我的,“,身边小说,”,，另一类是表现社会的,“,社会小说,”,。但无论是表现自我还是表现社会，他的作品都带有强烈的感情色彩和明显的抒情性。因而有人称他的小说为,“,浪漫抒情小说,”,。,郁达夫一生著述宏富。,1928,年起，郁达夫陆续自编,达夫全集,出版，其后还有,达夫自选集,、,屐痕处处,、,达夫日记,、,达夫游记,、,闲书,、,郁达夫诗词抄,、,郁达夫文集,，以及,达夫所译短篇集,等。,7,1933,1937,年，,日本帝国主义侵占东北，虎视中原，国民党政府对外投降，对内镇压，由于白色恐怖的威胁，郁达夫离开上海，避居杭州，,过着游山玩水的生活，这期间，作者写了大量的寄情山水，排遣郁闷的散文。,1934,年,7,月,，郁达夫从杭州经青岛去北平，,再次饱尝了故都的秋,“,味,”,并写下了优美的散文,故都的秋,。 郁达夫曾这样形容自已的生活：,“,每天吃点精致的菜，喝点芳醇的酒，睡睡午觉，看看闲书，不愿意将平时和行动有所移易；总之懒得动。,”,他此时提倡,“,静,”,的文学，写的也多是,“,静如止水的遁世文学,”,。,背景,8,文眼：北国的秋，却特别的来得清，来得静，来得悲凉。,文体：抒情散文,写作特点：以情驭景，以景显情，情景交融,文眼,文体,写作特点,9,故都,的秋,北平,的秋,？,1,、称为“故都”，更带有一种文化底蕴和历史沧桑感，也包含有深切的眷恋之情。,题目的含义,1,、同上,2,、,“,秋,”,确定描写的内容，与,“,故都,”,结合在一起，暗含着自然景观与人文景观相融合的一种境界。,10,抒发了赞美、眷恋自然风物的真情，流露出深远的忧思和孤独感。,主旨,文章开头、结尾二段采用对比的表达效果。,开头、结尾两段都重在写北国的秋和江南的秋的不同，通过对比，鲜明地表达了对北国之秋的眷恋之情。,11,课文中写了哪五幅秋景图？请分别用四个字概括。,秋晨静观（秋晨小院）,秋槐落蕊,秋蝉残鸣,秋雨话凉（闲话秋雨）,秋果胜景,12,深受作者眷恋的,“,故都的秋,”,有何特点？请找出全文的文眼句。,北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。,（清冷、清幽、清闲，寂静，悲凉）,中心突破,13,在这五幅图中，“清”表现在哪里？“静”表现在哪里？,14,蓝朵,秋枣,15,碧绿的天色,碧绿的天色,牵牛花的蓝朵,青布单衣的闲人,淡绿微黄的枣子,色调,清,在：,16,钟声,鸽声,风雨声 人声,蝉声,以动衬静,17,声音,驯鸽的飞声,扫帚声,衰弱的蝉声,息列索落的雨声,缓慢悠闲的声调,静,在,：,18,观秋色：芦花、柳影、夜月、碧空、蓝朵、疏草、槐蕊、帚纹、灰天、凉雨、青布、黄枣,清,闻秋声：虫声、钟声、鸽声、蝉声、风声、雨声、人声,静,品秋味,清 静 悲凉,悟其道,因,“,时,”,生,“,心,”,感,“,时,”,生,“,情,”,以,“,情,”,驭,“,景,”,以,“,景,”,显,“,情,”,得其巧,第,1,、,2,段：北国与江南之秋,第,3,11,段：叙、绘、议北国之秋,第,12,、,13,段：南国与北国之秋,对比 衬托 首尾照应,情景交融 景人合一,19,本文的“形”是什么？“神”是什么？形神的结合点是什么？,“,形,”,是故都的自然风物，具体说是五幅秋色图。,“,神,”,是赞美故都的自然风物，抒发向往、热爱故都之秋的真情，流露出苦闷、忧思落寞之感。,“,形神的结合点,”,是清、静、悲凉。,20,作者为什么说“蓝、白色牵牛花”为佳？,由于作者追求“清”“静”的境界，内心深处笼罩着淡淡的悲凉，所以他笔下的秋景、秋味、秋色和秋的意境都是以冷色为主，蓝白牵牛花体现了故都之秋特有的风味和精神,习题五：,运用衬托的手法，以动衬静，“驯鸽的飞声”等都是细小的声音，能听到这些细小的声音，就能给人以幽静的感觉，说明这个地方寂静无声,。,21,阅读,13,14,节思考,第,13,节中运用的艺术手法是什么，作用是什么？,比喻和对比。,作用：鲜明的对比，一连串的比喻，叫人对南北之秋各自的色、味理解得更具体、更形象，进一步揭示了作家对故都之秋的讴歌和赞美的情愫。,理解第,14,段的含义,1,、与开头相照应,2,、直接抒发和强调了作者对故都之秋的眷恋之情，又使笼罩着淡淡忧虑的心田平添一层,“,悲凉,”,，从而深化了主题。,22,故都的秋的特点是,（四个字）。,清在,（两个字）；,静在,（两个字）；,悲凉在几乎每一处景物上。,本文情与景的关系可以说是,（四个字）。,作者的感情落寞悲凉。在感情的统率下，,景,和感情协调，景的,修饰语,也和感情协调，如：,租人家一椽,屋来住着，早晨起来，泡一碗,茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧绿的天色，听得到,天下驯鸽的飞声,或在,壁腰中，,对着象喇叭似的牵牛花（朝荣）的,朵。,还要在学习中积累一些优美的句子（排比句）。,节 清,清、静，悲凉,秋色,秋声,以情驭景,破,浓,青,破,静,蓝,23,结束语,故都的秋是一首诗，深沉而含蓄；故都的秋是一幅画，美丽而落寞；故都的秋是一首歌，忧伤而苍凉；故都的秋是一杯茶，苦涩而清醇。悲秋不等于悲叹，哀愁不等于沉沦，和前人一样，郁达夫在秋光中寄寓了深沉的感慨，同时暗示我们：只要人类还在，文化不死，伤春的泪就流不尽，悲秋的歌就唱不完！,再 见,25,
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