高三语文正确使用成语和熟语4

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,词语的兄弟姐妹,同义词,导入新课,请同学们看一看鲁迅先生的名作,孔乙己,-“,窃”书不是“偷”,课堂活动,:,一双眼睛百种“看”法,观看,红楼梦,中的片段,请说说和 “看”有关的词语,.,课堂补充活动,-,让世界充满爱,爱 好 疼,(,当“疼爱”讲时,),喜欢 喜爱 喜好 爱好 欣赏 怜爱 忠爱,热爱 疼爱 酷爱 关爱,敬爱 珍爱 偏爱 宠爱 溺爱 热恋 迷恋,爱恋 爱戴 爱护,爱惜 爱慕 痴迷,爱不释手 一往情深,划分跟爱有关的词语的小类,第一类,:,对人,事物或某种活动感兴趣的 “爱”,爱 好 喜欢 喜爱 喜好 爱好 欣赏,爱慕,第二类,:,对人或事物有很深的感情的 “爱”,爱 疼 怜爱 忠爱 热爱 疼爱 酷爱,关爱 敬爱 珍爱 恋爱 爱戴爱护,爱慕 痴迷 爱不释手 一往情深,第三类,:,过分地 “爱”,偏爱 宠爱 溺爱,动脑思考,-,尝试,第一组,:,青霉素,盘尼西林,铁路,-,铁道 自行车,-,脚踏车,教室,-,课堂 鸡蛋,-,鸡子儿,第二组,:,坚决,-,坚定 人际,-,人间,愤怒,-,愤慨 鼓励,-,怂恿,成果,-,后果 脑瓜子,-,头颅,意义相同,可以互换,意义并不,完全相同,愉快和高兴,注意同义词的差别,同义词辨析及运用,一词义方面,词义范围大小的不同,词义轻重的不同,二用法方面,适用对象不同,搭配关系不同,词类和功能不同,三色彩风格有差异,感情色彩不同,语体风格不同,特别说明,:,1,、正确理解词义是辨,析的基础。,2,、要充分分析句子的,语境。,应用理解,比较下列几组同义词,轻视蔑视,边疆边境,交换交流,成果结果后果,父亲爸爸,玉米包米包谷,辨析同义词最重要的方法结合语境,他为自己安排了许多工作,厂长给他布置了许多工作,得出结论:,第一句的安排不能用布置代替;第二句的布置虽然也可换成安排,但上下级关系便看不出来了,安排工作用于个人,有给予工作岗位的意思,布置工作则是个已有工作岗位的属下分配具体的工作任务的意思布置会场是就会场内部进行处置,安排会场则是给予举行会议的场所,是就场所是整体而言的,安排可以以人为对象,有安顿的意思,连接高考,1,、我们需要储备,的粮食,以度过这一非常时期。(充足 充分),分析:,“充分的粮食”属搭配不当,应选“充足”。,2,、经过长时间的演变,鲸和海豚的四肢也逐渐,成了鳍状。,(蜕化 退化),分析:,“退化”是形体上的变化;“蜕化”指本质上的变化,多指人的腐化堕落,是贬义词。选“退化”。,5,、这次“三讲”活动,群众反映李华为官 不,,反而被提拔,意见很大。(廉政 廉正),分析:,“廉政,”是名词,不能与原句中“不”直接构成偏正关系;“廉正”是形容词,廉洁正直,形容品质。符合句意。,6,、经过多年的努力,我们已有实力,国际奥赛金牌。 (获得 染指),分析:,“染指”,分取非分的利益,含贬义,应选“获得”。,7,、经过世代的筛选,,至今的可供食用的谷肉果菜,水陆珍奇,不仅营养价值高,而且易于消化吸收。(流传 留传),分析:,“流传”,对象多是故事、消息等;“留传”,对象多是具体的物品。考虑语境,应选“留传”。,8,、为了躲避敌人的搜捕,她,成一个阔太太,打扮得珠光宝气。(化装 化妆),分析:,“化装”指改换装束,“化妆”指美化妆容。原句“珠光宝气”指装束上的变化,故选“化装”。,总结,本堂课讲的知识你记住了吗?,课后应多积累,; 你猜完了完了,韩哲轩在一旁看着,紧张的握住了拳,按照百蝶的个性,怎么会让别人如此放肆的挑衅。这酒,不会有问题吧,“,这位姑娘。,”,韩哲轩漫不经心的伸出折扇,恰好挡住了百蝶递过来的酒杯。面对着百蝶凌厉的目光,韩哲轩笑道,,“,请问这是什么酒?,”“,西域的葡萄酒,有什么问题吗?,”,百蝶眨眨眼,瞬间变得十分无辜,又往韩辰耀身旁靠了靠,完全是受了欺负的感觉。,“,倒也没什么。,”,韩哲轩张开折扇,脸上带着尴尬的笑意。,“,只是觉得色泽和香味比较特别。,”,听了韩哲轩的话,韩辰耀也警觉起来,手中的酒杯停在了嘴边。,“,确实是西域珍藏的葡萄酒啊,”,百蝶直接侧身过去,喝了一口酒杯里的酒,又以一个恰到好处的姿势抬头对韩辰耀笑着说道,,“,醉影楼的东西,殿下大可放心。,”,百蝶都做到这种地步了,就算韩哲轩说她是妖,百毒不侵,又有谁会信!韩辰耀果然还是将酒一饮而尽了,在他饮酒之时,韩皓泽也悄然举杯,掩盖了那极其罕见微微上扬的唇角。,“,我听说醉影楼里有个叫白绫的歌伎。,”,韩辰耀放下酒杯,露出一抹颇具玩味的笑容。,“,是。,”,百蝶满心疑惑,他怎么会听说过慕容凌娢?,“,她现在可曾在醉影楼?,”“,在。,”,百蝶已经感觉到慕容凌娢的气息,就在醉影楼没错。可是她着实想不通韩辰耀为什么会放着头牌,
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