违章作业快速识别图选编课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,违章作业快速识别图,安全月主题活动之一,违章作业识别图,你能从这张图中找到几项违规作业？,违章作业识别图,违章作业识别图,安全目视化管理：,1,、安全帽佩戴不规范，都未系好安全帽帽带；,2,、喷涂料女工头发须盘入安全帽内，须带口罩；,3,、衣物穿戴须符合标准；,4,、所有人员未佩戴入厂许可证；,违章作业识别图,违章作业识别图,安全目视化管理：,5,、压缩气瓶无状态标签,6,、各种气瓶的色标符合标准（氧气瓶天蓝色、黑字，乙炔瓶白色、红字，氢气瓶绿色、红字，液化气瓶银灰色、红字等等；,7,、氧气、乙炔瓶距离过近，不得低于,5,米；,8,、氧气瓶放到，随气瓶未配备防倾倒设施；,9,、气瓶未配置齐全防碰胶圈和可卸式瓶帽；,违章作业识别图,违章作业识别图,安全目视化管理：,10,、未设置隔离区域,工作场所内如可能存在下列情况，就必须用围绳（安全专用隔离带）或围栏隔离出不同工作区域，如维修作业区域、承包商作业区域、临时物品存放区域、走道区域等危险区域，并挂上标签以明确隔离相关信息。,a,）对行人或车辆交通安全存在危险（风险）的任何地点或作业区域，如坑、高处有东西会掉落、高温、腐蚀液飞溅和泄漏地方等等。,b,）维修工作具有危险性。,c,）施工、高危作业等易发生事故的情况。,违章作业识别图,违章作业识别图,吊装作业：,使用桥式起重机、门式起重机、塔式起重机、汽车吊、升降机等起吊设备进行的作业。,11,、禁止在悬吊的货物下有人工作、通过或者站立。,12,、没有安全插销和舌片的吊钩；,13,、吊装只有一根钢丝绳，吊装物易掉落；,14,、货物本体须固定绑牢；,15,、货物长度不一，货物的重心不稳定，建议该次吊装分货物长短进行分批吊装；,违章作业识别图,违章作业识别图,通用安全：,16,、杂物阻塞消防通道；,17,、杂物阻塞安全通道；,18,、推车阻塞施工通道；,19,、箱式消防栓不能落地，距地应,1.1,米，便于操作；,20,、安全门应使用便于打开的门销装置；,21,、非紧急情况，不要跑步；,22,、堆放物品过高，不整齐，有倒塌风险；,违章作业识别图,违章作业识别图,通用安全：,23,、柜的顶部不应堆放材料和物品；,24,、物品应存放整齐有序，存放物品时应遵循“低重轻高”的原则，柜高应便于拿放物品；,25,、通道盖板未放平；,26,、应用合理的方式和姿势搬运重物；,27,、玻璃破损应及时修复；,28,、灭火器位置被电焊机占用；,违章作业识别图,违章作业识别图,高处作业：,高处作业是在坠落高度基准面,2m,以上,(,含,2m),位置进行的作业。,29,、高处作业现场缺少监护人，缺少安全警示标识；,30,、高处作业人员必须系好安全带，戴好安全帽，衣着要灵便，禁止穿带钉易滑的鞋，安全带的各种部件不得任意拆除。,31,、高处作业严禁上下投掷工具、材料和杂物等；,32,、安全平台没有护栏；,33,、安全平台未安装防护网，,违章作业识别图,违章作业识别图,高处作业：,梯子使用的相关要求,I,、直梯和延伸梯应伸出搭接点,1,米；,II,、直梯或延伸梯的立梯坡度以,60,70,度为宜。梯脚应有防滑套，并放置牢固、水平，尤其是在地面较滑情况下；,III,、在梯子上工作且双手离梯、双脚距地面高度超过,2,米时，应系安全带；,IV,、在容易滑偏的构件上靠梯时，梯子上端应用绳绑在上方牢固构件上，如果梯子上部没有固定，下方必须有人护梯。,V,、禁止踏在梯子顶端工作，用直梯时人脚距梯子顶端不得少于四步，用人字梯时不得少于二步，直梯的高度如超过,6m,，应在中间设支撑加固。,34,、图中人员下梯应面向梯子，双手扶梯；,35,、直梯旁无人护梯；,违章作业识别图,违章作业识别图,动火作业：,36,、无动火作业监护人（电焊、打磨）；,37,、电焊机应放在动火隔离区域内；,38,、电焊操作左手须持专门的护目装备，配备专用焊工帽；,39,、电焊枪回路应夹在工件上；,40,、打磨操作应配备专门的护目装备；,41,、打磨操作应佩戴专用手套；,42,、动火作业须配备灭火器；,违章作业识别图,违章作业识别图,临时用电：,43,、移动工具、手持工具等用电设备应有各自的电源开关，必须实行“一机一闸”制，严禁用同一开关电器直接控制二台或二台以上用电设备,(,含插座,),；,44,、在必须横跨道路或有重物挤压危险的路段，需将相应线路穿硬管保护，硬管必须固定；当位于交通繁忙区域或重型设备经过的区域时，应用混凝土件对其进行保护，并设置安全警示标志；,45,、电缆走向会被打磨发出的火花损坏；,46,、电焊线交叉；,违章作业识别图,违章作业识别图,其它：,47,、喷涂料、电焊、打磨交叉作业，须有效隔离开；,违章作业识别图,大家在工作中还发现了什么呢？,查隐患注意了吗？整改了吗？杜绝了吗？,你还在这样操作吗？,违章作业识别图,愿我们开开心心来上班，平平安安回家去！,排除隐患，从我做起；,保障安全，从今做起！,人有了知识，就会具备各种分析能力，,明辨是非的能力。,所以我们要勤恳读书，广泛阅读，,古人说“书中自有黄金屋。,”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，,培养逻辑思维能力；,通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，,培养文学情趣；,通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。,有许多书籍还能培养我们的道德情操，,给我们巨大的精神力量，,鼓舞我们前进,。,