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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,重难突破,重难突破,考点整合,考点整合,考点梳理,考点梳理,第四单元隋唐时期,考点整合,考点整合,重难突破,考点梳理,第四单元 隋唐时期,考点梳理,考点整合,重难突破,考点梳理,第四单元 隋唐时期,考点,1,知道隋朝的统一，知道科举制的创建和大运河的开通,1,隋朝统一：,_,年，北周外戚,_,夺取政权，建立隋朝。,_,年，隋朝实现了统一。,意义：隋的统一，结束了分裂割据局面，继秦汉之后，中国第二次实现大规模统一；隋的统一，为隋唐时期的空前强盛奠定了坚实的基础。,581,杨坚,589,考点整合,重难突破,考点梳理,第四单元 隋唐时期,2,科举制,(1),创立：,_,时期创立并逐步完善，通过,_,选拔官吏。,(2),特点：以,_,作为选官标准。,(3),内容,明经科：测试考生记诵,_,的能力。,进士科：包括策问，考查,_,的能力。加试经史、杂文，后来杂文专考,_,。,隋唐,分科考试,才能,儒家经典,治理政事,诗赋,考点整合,重难突破,考点梳理,第四单元 隋唐时期,(4),发展：明朝时期科举制发展为,_,。,1898,年，科举考试废除了八股文；,_,年，科举制被废除。,(5),影响,扩大了,_,的社会基础。,增强了国家机构的活力和办事效率。,为士子创造了相对平等的竞争机会。,给社会带来革新气象和创造精神。,八股取士,1905,中央政权,考点整合,重难突破,考点梳理,第四单元 隋唐时期,3,大运河,(1),目的：加强南北政治、经济、文化的联系和交流。,(2),概况：隋朝大运河以,_,为中心，北抵,_,，南至,_,，自北向南分为,_,渠、,_,渠、,_,和,_,四段，连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系，全长两千多千米，是古代世界上最长的运河，体现了我国劳动人民的勤劳智慧和伟大的创造力。,洛阳,涿郡,余杭,永济,通济,邗沟,江南河,考点整合,重难突破,考点梳理,第四单元 隋唐时期,隋大运河示意图,考点整合,重难突破,考点梳理,第四单元 隋唐时期,(3),作用：大运河通航后，不仅成为南北政治、经济、文化联系的纽带，也成为沟通亚洲内陆,“,丝绸之路,”,和海上,“,丝绸之路,”,的枢纽。运河的通航还促进了沿岸地区城镇和工商业发展。,考点整合,重难突破,考点梳理,第四单元 隋唐时期,考点,2,知道唐太宗和,“,贞观之治,”,；知道唐玄宗和,“,开元盛,世,”,，初步认识唐朝兴盛的原因,1,“,贞观之治,”,(1),唐太宗李世民，年号,“,_,”,。唐太,宗统治期间，政治比较清明，经济得到恢复,和发展，国力增强，被誉为,“,贞观之治,”,。,(2),唐太宗时期，任用敢于直言的魏征，他被,唐太宗比喻为可以,“,知得失,”,的一面镜子。,贞观,考点整合,重难突破,考点梳理,第四单元 隋唐时期,(3),贞观新政,在赋役制度方面，减少百姓服劳役天数，可用交纳实物的方式代替服役。,唐朝沿袭和完善隋代的,“,_,”,制。三省中，中书省替皇帝起草政令，门下省负责审核，最后交由尚书省执行。尚书省下设有六部，分管具体政务。,三省六部,考点整合,重难突破,考点梳理,第四单元 隋唐时期,唐朝在,隋律,的基础上修订的,_,是中国现存最早的一部完备的法典，在历史上对亚洲各国产生了重大影响。,唐律疏议,唐朝三省六部简表,考点整合,重难突破,考点梳理,第四单元 隋唐时期,2,“,开元盛世,”,(1),唐玄宗统治的前期，年号,“,_,”,，政局稳定，经济繁荣，被誉为,“,开元盛世,”,。,(2),唐玄宗是很有才能的政治家，他,即位后重用贤能，大力整顿吏治，对,军事制度、财政制度、漕运制度等进,行一系列改革，取得了显著成效。,开元,考点整合,重难突破,考点梳理,第四单元 隋唐时期,3,唐朝兴盛的原因,(1),唐初统治者吸取隋亡教训。,(2),统治者都重视人才。,(3),平等开明的民族政策，加强了唐朝与少数民族之间的联系。,(4),实行开放与交流的对外政策。,(5),国家统一，社会安定。,考点整合,重难突破,考点梳理,第四单元 隋唐时期,考点,3,以文成公主入藏、鉴真东渡、玄奘西行等史实为例，说,明唐代民族关系与中外文化交流的发展,1,唐朝开明的民族政策,(1),西北各部首领尊,称唐太宗为,“,_,”,。,(2)_,是藏族的祖先，赞普,_,基本统一了青藏高原。唐太宗时，,_,入藏，,奠定了汉藏密切交往的基础。,天可汗,吐蕃,松赞干布,文成公主,步辇图,考点整合,重难突破,考点梳理,第四单元 隋唐时期,2,唐朝开放与交流的对外政策,考点整合,重难突破,考点梳理,第四单元 隋唐时期,(1),日本派,_,来唐朝学习，对日本产生深远影响。,(2),唐玄宗时，,_,到日本弘扬佛法，对中日经济文化交流作出了杰出贡献。,(3),唐太宗时，高僧,_,到达天竺求取佛法，后来，根据他的亲身见闻整理成了,_,。,遣唐使,鉴真,玄奘,大唐西域记,重难突破,考点整合,重难突破,考点梳理,第四单元 隋唐时期,1,怎样认识隋唐科举制度？,(1),选拔人才是促进社会发展进步的重要条件之一，通过考试选拔人才的方式在今天仍然具有现实意义,(2),重视考试的公平公正，让真正德才兼备的人才脱颖而出。,(3),重视培养人的综合素质与能力；重视培养人的创新意识与能力。,考点整合,重难突破,考点梳理,第四单元 隋唐时期,2,唐朝对外交往对今天我国的社会主义现代化建设有哪些启示？,(1),一个国家只有经济发达、文化先进才能对其他国家产生辐射力和吸引力。,(2),一个国家只有对外开放、积极交流才能有所得益，有所进步。,(3),一个国家只有虚心学习、与各国平等相待才能相互促进，共同进步。,
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