七.牛顿第一定律课堂使用

,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,8.1,：牛顿第一定律,我们发现以上现象似乎有一个共同特征：物体受力时才能运动,.,如果不受力,.,物体不会运动或停止运动,必须有力作用在物体上,.,物体才能运动,.,不受力而一直运动的物体是不存在的。,力是维持物体运动的原因,（,没有力的作用，物体就不能运动）,物体的运动不需要靠力来维持,两种说法哪个是正确的？,力是维持物体运动的原因,1.,提出问题,运动物体如果不受力的作用，会一直运动下去吗？,实验探究,2.,制定计划与设计实验,让小车从斜面上滑下,.,通过逐渐减小水平面的粗糙程度来减小小车受到的阻力,.,比较小车在水平面上的运动距离,.,实验器材：斜面、毛巾、棉布、小车木板,实验探究,实验装置如图,小车从同一斜面同一高度滑下,-,让小车在水平面上开始运动的速度相同,相同条件：,相同的小车、小车开始运动速度相同,不同条件：,表面不同即阻力不同,实验次数,表面材料,阻力大小,滑行距离,速度变化快慢,1,毛巾,2,棉布,3,木板,最大,最短,最快,较大,较长,较快,较小,长,较慢,结论：平面越光滑，小车运动的距离越,，说明小车受到的阻力越,，速度减少得越,。,长,小,慢,实验次数,表面材料,阻力大小,滑行距离,速度变化快慢,推理,某材料,推理想象,光滑表面,最最小,最最慢,最最 长,无限长,不变,阻力为零,推理：,如果运动的物体不受力，它将,。,作匀速直线运动,伽利略得出,：,运动物体如果不受外力的作用，其运动会是匀速的。,笛卡儿,只是匀速运动吗？,笛卡儿的补充,：,如果运动物体不受任何力的作用，不仅速度大小不变，而且运动方向也不变，将作匀速直线运动,.,牛顿分析：物体除了运动的以外,还有静止的，那么，静止的物体在没有受到外力作用时，将保持静止状态,3.,牛顿第一定律,一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止,状态,或,匀速直线运动状态,.,对定律的理解：,（）,一切物体：,表明该定律对任何物体都适用。,（）,没有受外力 的作用：,是该定律成立的条件。,（）,总：,一直的意思,（）,或：,指一个物体只能处于一种状态，到底处于哪种状态，由原来的状态决定，原来静止就保持静止，原来运动就保持匀速直线运动状态,需要说明的,:,1.,牛顿第一定律,不是由实验,直接得到的，它是在实验的基础上经过,推理,得到的,2.,力是,改变,物体运动状态的原因 它,不是维持,物体运动的原因,5.,物体的运动不需要力来维持,3.,不能经过实践检验，因为实际上,不受,力 的环境是,找不到的,4.,该实验还使用了控制变量法,首页,例,1,：,在水平桌面上，物体在水平力,F,的作用下向右运动，当它离开桌面时，假如一切外力同时消失，那么它将,A,：,沿竖直方向向下落。,B,：,沿水平方向向右作匀速运动。,C,：,做曲线运动。,D,：,无法确定运动状态。,学法突破,分析物体不受力时的运动状态，先分析物体原来的运动状态是什么样的，不受力保持这种运动状态。,有关牛顿第一定律的例题,例,2,：,一个物体在,10,牛的拉力作用下,以,1,米,/,秒的速度做匀速直线运动,当物体所受外力全部消失时,这个物体将,( ),（,A,）,马上停下来,（,B,）以,1,米,/,秒的速度做匀速直线运动,（,C,）,运动越来越慢,（,D,）,不能够确定,B,【,例,3,】,用绳子栓住一个小球在光滑的水平面上作圆周运动，当绳子突然断裂，小球将, ,A,保持原来的圆周运动状态,B,保持绳断时的速度作匀速直线运动,C,小球运动速度减小，但保持直线,D,以上三种都有可能,【,分析,】,原来小球受绳拉力作用在作圆周运动，当绳子突然断裂，小球在光滑水平方向上就,没有,再受到力了，因此小球将,保持,绳断时刻的速度大小和方向而运动,【,解答,】,B,有关牛顿第一定律的例题,【,例,4,】,下列说法正确的是, ,A,物体不受力作用就一定静止,B,物体不受力作用就一定是匀速直线运动,C,物体受力才能运动,D,以上说法都是错误的,【,分析,】,牛顿第一定律指出，物体不受外力作用时，物体将保持静止或匀速直线运动说明物体,可以有两种表现状态,，同时也说明物体不受力时也能运动，,力不是维持物体运动的原因,【,解答,】,D,首页,针对性练习,例,5,：,关于牛顿第一定律建立，下列说法中正确的是：（）,A,：,它是通过日常生活得出的经验。,B,：,它是通过理论推导出来的。,C,：,它是通过实验直接证明的。,D,：,它是以实验事实为基出，通过推理而概括出来的。,学法突破,第一牛顿定律是以实验事实为基出，通过推理而概括出来的。它是一种科学研究的重要方法之一,D,例,6,：,伽利略斜面实验中：,（,1,）实验时让小车从斜面上同一高度滑下，目的是,.,（,2,）在分析现象时，一般人注意到的是：小车在毛巾上运动时所受的阻力大，所以运动距离短，而科学家却注意到：小车在较平滑的木板上运动的距离更远，并由此推想，运动着的物体如果不受外力作用，物体将,著名的,定律就是在这样的基础上总结和推理得到的,（,1,）为什么要使小车从斜面的同一高度滑下？,（,2,）小车在不同平面上运动的距离不等，说明了什么？,（,3,）从这个实验可以推理得出什么结论？,例,:,做匀速圆周运动的小球,当外力消,失时,小球将沿切线方向作匀速直线,运动,1,、牛顿第一定律是在大量的经验事实的基础上，通过进一步,而概括出来的，是不能用,来直接证明的，这是因为我们周围事实上没有,的物体。,2,、牛顿第一定律适用于,物体，原来静止的物体在不受外力作用时总保持,状态，而原来运动的物体在不受外力作用时总保持,状态。,推测,实验,不受外力,一切,静止,匀速直线运动,练习,3.,下列说法正确的是, ,A.,物体不受力作用就一定静止。,B.,物体不受力作用就一定是匀速直线运动。,C.,物体受力才能运动。,D.,以上说法都是错误的。,D,4,、乒乓球在上抛过程中，假如它受到的所有的力突然全部消失，它将（ ）,A,、先上升，后下落,B,、匀速上升,C,、保持静止,D,、可以向各个方向运动,B,5,、 原来作曲线运动的物体，突然去掉所有外力，物体作,_,运动。,匀速直线运动,7,、 用绳子栓住一个小球在光滑的水平面上作圆周运动，当绳子突然断裂，小球将, ,A.,保持原来的圆周运动状态,B.,保持绳断时的速度作匀速直线运动,C.,小球运动速度减小，但保持直线运动状态,D.,以上三种都有可能,B,6,、关于运动和力的关系，下列说法中正确的是（ ）,A,、必须有力作用在物体上，物体才能运动，没有力的作用物体就静止下来,B,、物体的运动状态发生改变,一定,有力作用在物体上,C,、物体做直线运动时，一定受到了力的作用,B,关于力和运动的关系，下列说法正确的是（ ）,物体受力才会运动,力使物体的运动状态发生改变,停止用力，运动的物体就会停止,力是使物体保持静止或匀速直线运动状态的原因,解析：关于力和运动的关系，必须,明确,力和物体的,运动,无关，力只与物体,运动状态的改变,有关,。,由牛顿第一定律可知，力的作用不是使物体产生运动，而是使物体的改变运动状态。物体如果原来的状态是运动的，不受力仍将永远运动下去，即物体的运动不需要力来维持，因此,A,、,C,是错误的。,物体保持静止或匀速直线运动状态，是物体不受力时的,运动规律,，并不是力,作用的结果,，,因此,D,是错误的。正确答案是,B,。,如果物体所受合力为零时，对物体的作用效果等同于物体不受力，运动规律也与物体不受力时的运动规律相同。因此力与物体运动的关系可表达为：,当物体所受合力为零时，物体的运动状态不变，当物体所受的合力不为零时，其运动状态发生改变,。,1,、一颗石头在上抛的过程中上升到最高点，刚要下来的时候突然所有的外力都消失，那么石头将（ ）,A,、,静止,B,、,向上做匀速直线运动,C,、,向下做匀速直线运动,D,、,向下加速运动,A,你行,吗？,2,、正在做曲线运动的物体，假设它所受的外力都同时消失，则它就做（ ）,A,、,匀速直线运动,B,、,匀速曲线运动,C,、,立即静止,D,、,原来的曲线运动,A,3,、,一个物体，在力,F,的作用下，在水平面上由静止开始运动，当速度达到,3m/s,时，作用在它上面的力突然全部消失，则物体将（ ）,A,、,慢慢停下来,B,、,仍做匀速直线运动，但速度小于,3m/s,C,、,立即停下来,D,、,仍做匀速直线运动，且速度为,3m/s,D,4,、关于运动和力的关系，下列说法中正确的是（ ）,A,、,只要有力作用在物体上，物体就能运动,B,、,只要有力作用在物体上，物体的运动状态就一定要发生变化,C,、,只要物体的运动状态发生变化，就一定有力作用在物体上,D,、,只要物体在运动，就一定有力作用在物体上,C,5,、牛顿第一定律是（ ）,A,、,有斜面小车实验直接得到结论,B,、,有理论分析得到结论,C,、,在实验的基础上，经过合理分析、推理得到结论,D,、,建立在生活经验 基础上的结论,C,6.,正在运动的物体，如果受到的外力突然消失，则它将（,）,A,立即停止,B,速度减小，最后停止,C,运动方向变为与原来相反,D,做匀速直线运动,D,7.,教室里悬挂着的电灯处于静止状态，假如它受到的所有的力突然全部消失，它将,:,（ ）,A,加速下落,;B,匀速下落,;C,保持静止,; D,可以向各个方向运动,.,8,、一辆汽车正在沿坡路向上行驶，如果假想在上行的过程中，失去了一切力的作用，汽车将,: ( ) A,停在坡路上,; B,沿坡路下滑,;C,继续向坡顶运动,; D,以上三种均有可能,.,9,、获得牛顿第一运动定律的研究方法是：,A.,只用推理,; B,只用实验,; c,数学推导,; D,实验和推理,.( ),10,、如图所示，在水平桌面上铺粗糙程度不同的物体，让小车自斜面顶端同一高度、从静止开始滑下,.,小车在不同表面运动的距离见下表,.,通过探究，如下说法中正确的是,:,A.,摩擦力越小，小车运动的越远,;B.,小车受到力就运动，小车不受力就不运动,;C.,若平面非常光滑，小车的速度将保持不变，永远运动下去,;D.,运动物体不受力，将保持匀速直线运动,.( ),牛顿第一定律告诉我们,:,力是改变物体运动状态,的原因,而不是产生,、,维持物体运动的原因,4.,物体不受力是一种理想情况,实际不存在,例,:,做匀速圆周运动的小球,当外力消,失时,小球将沿切线方向作匀速直线,运动,物体运动不需要力来维持,那么是,什么维持了物体的运动呢,?,5.,惯性,物体保持运动状态不变的性质,.,一切物体都有惯性,.,惯性是物体的一种属性,保持运动状态不变,静止的物体保持静止,运动的物体保持匀速直线运动,牛顿第一定律也叫惯性定律,注,:,惯性,惯性定律,性质,运动规律,惯性不能说成是,“,产生,惯性,、,受到惯性作用”,.,惯性的大小与什么有关,?,猜想,:,与速度、力、质量等有关吗,?,A.,惯性与物体是否运动,、,运动快慢,、,受力与否,等,无关,B.,惯性的大小与物体的,质量,有关,.,质量大惯性大,.,解释惯性现象,演示,:,A.,P18,图,8.1-3,小球的惯性,B.,小车突然开动,、,紧急刹车,先说研究对象处于,什么状态；由于惯,性将要怎样；结论,是什么,?,木块处于静止状态,突然拉动小车时， 木,块下部随车一起运动,上部由于惯性保持原,来的静止状态,向后,倒。,木块处于运动状态,小车突然停下时，木,块下部随车一起停止,运动,上部由于惯性,保持原来的运动状态,向前倒。,突然拉动小车 小车突然停下来,分析下列惯性现象的,利,弊,:,.,拍打衣服除去灰尘,.,跳高跳远要助跑,.,洗手后用力甩去手上的水,.,套紧锤头,.,汽车安全带,.,甩体温计,.,火车刹车后要滑行一段路程,.,在匀速行驶的轮船上跳远,无论向什么方向跳,成绩都一样吗,?,.,匀速行驶的火车顶上吊一个小球,当绳剪断后,小球会落在什么地方,?,.,匀速飞行的飞机上落下一物,其运动情况怎样,?,思考题:,2,、下列现象中，利用物体惯性的是 （ ）,A,、运动员百米赛跑结束后不能立即停下来,B,、中小型汽车司机必须带上安全带,C,、锤头松了，将锤柄在地上撞击几下,D,、熟了的苹果从树上落向地面,3.,坐在汽车里的乘客若身体突然向前倾，则可能是汽车正在,_,若乘客的身体突然向后仰，则可能是汽车正在,_,若汽车向左拐弯，乘客将,_,6、有两个鸡蛋，一生一熟，让它们在光滑的水平桌面上以同样的速度同时开始转动,谁先停止?,生鸡蛋很快会停止转动，熟鸡蛋转了一会儿才停止,（生鸡蛋是液体、熟鸡蛋是固体，当鸡蛋以相同的速度开始转动时，生鸡蛋外壳转动，而内部的蛋清、蛋白由于惯性仍要保持原来的静止状态，因此转动速度外大内小，很快停下来；而熟鸡蛋内外速度一致，所以转动时间长。）,6、有两个鸡蛋，一生一熟，让它们在光滑的水平桌面上以同样的速度同时开始转动,谁先停止?,生鸡蛋很快会停止转动，熟鸡蛋转了一会儿才停止,（生鸡蛋是液体、熟鸡蛋是固体，当鸡蛋以相同的速度开始转动时，生鸡蛋外壳转动，而内部的蛋清、蛋白由于惯性仍要保持原来的静止状态，因此转动速度外大内小，很快停下来；而熟鸡蛋内外速度一致，所以转动时间长。）,2,、下面几个事例中，对我们产生不利作用的惯性是（ ）,A、锤头松了，把锤柄的一端在固定的物体上撞击几下，锤头就紧套在锤柄上,B、浇地时用手向前送水瓢，瓢静止后，瓢里的水飞落前方到土地上,C、运动员跳远时，要助跑一段路程,D、车突然停止，乘客会倒向车行进方向,D,1、汽车在笔直公路上匀速行使，坐在车中的人竖直向上扔起一个小球，则小球下落时 （ ）,A. 仍在人的手中,B. 在人的身后,C. 在人的身前,D. 无法确定,A,