二氧化碳的制取课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第四节 大自然中的二氧化碳,（二氧化碳的制取和性质）,卧龙山中学,自然奇观：溶洞,干冰妙用,碳酸饮料,“屠狗洞”的秘密,在意大利，有一个奇怪的山洞，人们叫他“屠狗洞”。有一天大侦探牵着他的爱犬追坏蛋来到人们传说的“屠狗洞”，进入不久，他的爱犬突然倒下死了。大侦探很惊讶,需要解决的问题,:,5,、,怎样知道集气瓶中已装满了二氧化碳？,4,、,用什么方法收集所制得的二氧化碳？,3,、需要什么装置才能制取二氧化碳？,1,、,用什么药品来制取二氧化碳？,6,、,要经过哪些步骤？,2,、,利用什么样的反应？,药品：,石灰石（,CaCO,3,),、氯酸钾（,KClO,3,）,稀盐酸（,HCl,）、稀硫酸（,H,2,SO,4,）,碳酸钠（,Na,2,CO,3,）、浓盐酸（,HCl,）,请选择你认为可以用来制取,二氧化碳,的药品,！,做,下列各个实验，注意观察现象并作好 实验记录,石灰石和盐酸反应,石灰石和硫酸反应,碳酸钠和盐酸反应,能否生成,CO,2,反应的速率,能,能,能,适中,反应一会，就停止,反应太快,A,B,发生装置的选择：,适用于固体与液体反应，反应不需加热。,适用于固体与固体反应，反应需加热。,排水法,向上排空气法,向下排空气法,收集装置的选择,收集难或不易溶于水的气体,收集密度比空气重的气体,收集密度比空气轻的气体,1,、二氧化碳的密度比空气的密度大。,2,、二氧化碳溶于水。,资料,请联系前面所学知识讨论,:,收集二氧化碳气体时如何验满？,将燃着的木条放在集气瓶,口,，如木条熄灭，证明集气瓶内充满了,CO,2,。,制取二氧化碳的操作步骤,检查气密性,装药品,收集二氧化碳,发生装置,收集装置,组装仪器,1,、,二氧化碳的,物理性质：,无色,无味,气体,能溶于水,密度比空气大,固体,二氧化碳叫干冰，干冰能升华吸热。,颜色,：,状态,：,气味,：,密度,：,溶解性,：,干冰：,1、,把两支短蜡烛固定在烧杯的铁架上，点燃。拿起集满二氧化碳的集气瓶，沿烧杯内壁缓慢倾倒二氧化碳。观察有什么现象发生。,实验探究,结论：一般情况下，二氧化碳,不能燃烧,，,不支持燃烧,；,密度比空气大,。,二氧化碳本身没有毒性，但当空气中的二氧化碳超过正常含量时，对人体会产生有害的影响。,二氧化碳对人体健康的影响,空气中二氧化碳的体积分数（,%,）,对人体的影响,0,03,正常,1,有害,45,气喘、头晕,10%,死亡,实践证明,学以致用,某山区一农民让其大儿子到久未开启的地窖里拿地瓜，人还没有下到一半便,“,扑通,”,一声栽下去，久喊不应。慌了手脚的农民又令其小儿子立即下去救人，结果又是如此，兄弟二人的生命就这样葬身于地窖之中。,多么惨痛的悲剧,！,多么无知的举动,！,兄弟二人为什么会葬身于地窖之中？,进地窖前，怎样用简易的方法确定进入地窖是否会有生命危险？,在菜窖里做一个灯火实验，如果灯火熄灭或燃烧不旺，说明二氧化碳含量高，人不要进去。,解决问题,1,、,取一支试管，注入少量澄清的石灰水（ 1 2,ml），,通入二氧化碳，观察有什么现象发生？向已变浑浊的石灰水中继续通入二氧化碳，观察又发生什么现象？,2,、,另取一支试管，加入,2,毫升蒸馏水，滴入,1,2,滴石蕊试液，观察溶液的颜色。通入二氧化碳，观察溶液的颜色有没有变化？加热已经变色的石蕊试液，观察溶液的颜色又有什么变化？,友情提示：紫色石蕊试液遇到酸变红色。,通过实验 探究知识 体验快乐,2,、与石灰水反应,Ca,（,OH,）,2,+ CO,2,= CaCO,3,+ H,2,O,3,、与水反应,CO,2,+ H,2,O = H,2,CO,3,H,2,CO,3,= CO,2,+ H,2,O,二氧化碳的化学性质：,1,、一般情况下，二氧化碳不能燃 烧，不支持燃烧，不能供给呼吸,。,多识一点,溶洞的形成,石灰岩层里不溶性碳酸钙和溶有二氧化碳的,地下,水作用能转化成,可溶于水的,碳酸氢钙，,形成溶洞。,CaCO,3,+ H,2,O + CO,2,= Ca(HCO,3,),2,当受热或压强突然变小时，,水,中可,溶的碳酸氢钙,会分解，重新变成,碳酸钙,沉积下来,，形成,千姿百态的钟乳石、石笋和石柱,。,Ca(HCO,3,),2,= CaCO,3, + H,2,O +,CO,2,你,说,我,说,我的收获与感悟,随堂检测,1、下图是小明同学设计的实验室制取二氧化碳的装置图,请你指出该图存在的错误。,乘胜追击,2、鲜鸡蛋进行呼吸作用会通过蛋壳表面的大量微小孔隙呼出二氧化碳，为了停止鸡蛋的呼吸作用达到保鲜的目的，人们常用石灰水作为鲜鸡蛋的保鲜剂。你能用所学知识解释一下原因吗？,在课堂探究时，同学们看到，向二氧化碳水溶液中滴入石蕊试液，溶液变红。事实上，二氧化碳的水溶液中不仅溶解有碳酸，还有水分子和二氧化碳分子。为了确认是碳酸的水溶液使石蕊试液变红，你还需要补充做什么实验？（实验室有干燥的紫色石蕊试纸，其它物品可任意选用）,课后探究,【,韵语,】,二氧化碳不简单,不会燃烧不助燃；,密度要比空气大,可来灭火能制碱；,它在水中能溶解,石蕊加入红色显；,通入澄清石灰水,先变浑浊后沉淀；,这是咱的特殊性,用它鉴别最灵验。,我的形体有三态,雪花干冰就是咱,干冰撒入云层中,呼风唤雨“活神仙”；,广泛用作制冷剂,确保食物不腐烂；,移山填海显神威,光合作用做贡献。,