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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,把高考当成一种事业，把备战高考当成一种创业。,高三（,3,）班,高三的时间帐,2,月,19,日,6,月,6,日，共计,108,天,清明、五一：共计,2,天；月假：,2,天,大型考试：巴蜀联考：,4,次，计,8,天；,二诊、三诊、信心考试：共,6,天,周末：,15,周：,15,天。,提前熟悉考场：,1,天,共,34,天,正式上课时间：,108,天,34,天,=74,天,本期安排,19,日,23,日 寒假补课,24,日,白天休息，晚上新学期开学,27,日,百日誓师大会（暂定下午）,考试安排,3,月,1,2,日,第七次适应性考试,3,月,29,、,30,日,第八次适应性考试,4,月,18,、,19,日,二诊考试,5,月,3,、,4,日,第九次适应性考试,5,月,20,、,21,日,第十次适应性考试,三诊、信心考试待定,寒假之前，相信很多同学都希望自己能够好好利用，但现在的结果呢？,更多的同学寒假都没有好好过，那来到学校就更不能松懈，一松懈就会让寒假的努力付之东流，我们要让拼搏之花结果。,给自己的假期学习下一个结论：,对自己的假期学习、复习，查漏补缺你满意吗？,大部分同学对这个问题的回答是否定的；那么，对于剩下的,108,天，你仍然想延续这种不满意吗？,谁进入状态快，谁就赢得了先机,先下手为强,1.,自我诊断,认真分析自己的情况，清楚自己的薄弱环节。知道自己“差”在哪里。,有精细、明确的解决办法，解决好每一个问题。做到三点：,1,、信老师，,2,、紧跟老师，,3,、重复；,2.,确定目标,给自己一个目标，让生命为之燃烧吧！,奋斗,108,天后，我们将在哪一所大学里学习！,3.,珍惜课堂的每一分钟（,75,天课）,堂堂清；日日清,高效的课堂，自觉的课间；充实的自习；备忘录的利用,4.,向错题挑战！,错题集整理的及时与有效（不贪多，一步一个脚印；不应付，整理对你来说最有用的）,将每日回顾错题形成习惯，像吃饭、睡觉一样不做不行的习惯。,5.,让规范成为习惯,如何组织答案和高考一致了吗？（研究高考标准答案）,每一科每一个题用多长时间形成惯性了吗？（作业考试化，考试高考化，将平时考试当高考，高考考试当平时）,如何审题、答题、如何检查形成规范了吗？,如何使用草稿纸形成好习惯了吗？,目的：高考时一切的一切都是水到渠成，胸有成竹，胜券在握！,6.,静心抑燥,坐得住，沉住气，忘时忘物、忘我，全身心投入,排除干扰（手机、课外书、微博、零食等）,让学习时刻占据你的每一分每一秒（坐下就学，拿起就背）,保持心情的平静（向和尚、尼姑学习）,时刻不忘自己的目标，即使有暂时的失败,胜不骄，败不馁的心境,带着务实渡高三,将任务细化到每一天，听好每一节课，做好每一次作业，利用好每一份钟。,把浮燥的心放下来，用务实的态度去追求。,行动成就未来，态度决定高度,不要因为繁重的学习任务而忽视你的健康问题。身体不佳，精力不济是不能胜任日常学习的。体育课以及每天的锻炼要达到出汗的程度，才能调剂内分泌，刺激大脑，缓解压力。,教室里睡觉，寝室里就餐；晚上睡不着，早操起不了床；深夜精神抖擞，白天上课萎靡不振；课堂上无精打采，一下课活蹦乱跳等等现象一律杜绝。,规范体育课，认真锻炼；准备适合体育活动的衣物、鞋；集合迅速，口号有力！,带着习惯和健康渡高三,带着友情渡高三,遇到困惑偶尔放下手头的作业和朋友谈谈心，主动找到老师交交心，恢复最轻松、最真实的状态，把心中的所有疑惑，烦恼全都解决掉，用真诚的心与朋友一起经营一份稳定而平和的友情，融洽的人际关系会使你心情愉快，精神振奋，与朋友一道分享快乐，会给你的学习带来无限的动力。但要注意两个方面：,第一是慎交朋友，益友敬而亲，损友敬而远。交友内心重于外表，背后重于当面，行为重于言语。,第二是男女同学的友情更应珍惜，一旦错位为恋情，则害人害己，抱憾终身。,带着珍惜渡高三,“,有花堪折直须折，莫待无花空折枝”，珍惜每一次与老师的交流，珍惜每一次与同学倾心的机会，珍惜每一次与家人欢聚的机会，珍惜每一个知识点弄懂的机会，不让你的生活留下遗憾，才能理直气壮地说一句：我已尽力！,带着感恩渡高三,不要以为父母对你的供养是理所当然的，不要以为老师对你的教育是义不容辞的，不要以为同学对你的帮助是天经地义的。,对一切帮助过我们的人，我们都应有感恩之心。,感恩是对生命恩赐的领略，感恩是对生存的释然，感恩是对现在拥有的在意，感恩是对有限生命的珍惜。感恩，让我们以知足的心去体察和珍惜身边的人、事、物；感恩，让我们在渐渐麻木平淡的日子里，发现生活本是如此丰厚而富有；感恩，让我们领悟和品味命运的馈赠与生命的激情。学习感恩，是人生必修的一堂功课，学会感恩，就是永远也不要忘了说一声“谢谢”,舍去的背囊,带着的已太多，应舍去些什么呢？,舍去,自私,，舍去,虚荣,，舍去,侥幸,，舍去,埋怨,，舍去,懒惰,，舍去,浮燥,，舍去,诱惑,，舍去,狭隘,，舍去一切的思想包袱，舍去一切阻碍自己前进的人、事、物。,和高考相比较，什么都显得不那么重要了，为了高考什么都可以舍弃。,一切为了高考，高考为了将来的一切。,什么叫痛苦？ 什么叫幸福？,不经历残酷的高考，你又如何去体会！,不少同学在那里大叫：,痛苦,?,煎熬？,目前我们的现状是怎样的,?,我们现在的欢乐比起高考成功后带来的幸福，那又算得了什么？,我们现在的痛苦比起高考失败后的痛苦，那算得了什么？,努力,造就实力,态度,决定高度,没有一颗心，会因为追求梦想而受伤。当你真心渴望,某样东西时，整个世界都会为你让路，整个宇宙都会联合起来帮你忙！,每个人都可以成为自己的预言家，信念的力量，往往,可以跨越现实的障碍，结合所有对自己有利的条件,构成,一个神奇莫测的磁场。,只要你愿意定立志向，努力付诸行动,美梦可以成,真，它是世间最美丽的预言！,非常重视考试和高考题,思想上高度重视,珍惜每一次练习的机会,把每一次都当成高考，限时训练，既快又好的高质量完成（速度、质量要结合起来，二者缺一不可）,严格按照老师的指导进行，注意专业术语。,研究标准答案、研究出题规律；,迅速收心，马上进入状态，从严要求自己，拼搏,74,天，赢得高考最终胜利,时间意识,：时间就是一切，没有时间就没有一切。,习惯意识,；四个入室时间（迟到怎么办？）；两休时间；起床时间。,纪律和状态意识,：零违纪；零抬头；真深入。（节节查）,效率意识,：时间有限，我的课堂、我的自习、我的闲暇时间如何高效利用，每一节都很重要！每一分钟都不可缺少，都将成为唯一。,卫生,：到位及时、彻底。,作用 ：,其一,，通过专题复习，能将知识系统化，利于知识的巩固与提升；,其二,，通过专题和综合测试训练，有利于提高基本能力和综合能力；,其三,，能提高应试水平，如审题技巧、答题技巧、应试心理素质，积累临场发挥经验等；,其四,，能增强答题的规范性；,其五,，能查缺补漏,高效二轮复习,目的：,一是从全面基础复习转入重点复习，对各重点、难点进行提炼和掌握；,二是将第一轮复习过的基础知识运用到实战考题中去，将已经掌握的知识转化为实际解题能力；,三是要把握高考各题型的特点和规律，掌握解题方法，初步形成应试技巧。,大处着眼，小处着手。不要以为的看重目标给自己增加无法承受的压力！,接受现状，理性分析，制定一个切实可行的目标。,1.,要重视和加强选择题的训练和研究（重视基础知识）。,不能仅仅满足于答案正确，还要学会优化解题过程，追求解题质量，少费时，多办事，以赢得足够的时间思考解答,卷题。要不断积累解选择题的经验，尽可能小题小做，除直接法外，还要灵活运用特殊值法、排除法、检验法、数形结合法、估计法来解题。选项，作为选择题区别于其他题型的一个明显标志，它既是考核学习能力的一种方法，同时也从某一个方面或角度给出了一定的提示。所以，我们要阅读好选项，研究好选项，还要利用好选项。,2,着力突破难点,越是感觉难的地方越要集中专题突破。也就是怕什么我们就集中几个专题专门练什么，这样在培养良好的答题习惯、答题规范的同时，也有利于消除心理上的畏惧感，增强应对这类题的信心。,练习要达到一定的量无疑是必要的，但如果题量太大，沉溺于题海，虽做了大量的题目，但多数可能是生吞活剥，连滚带爬勉强做过去，以后遇到同样的问题，仍然有可能做不出来,3.,有效训练,题量要求：,减少练习数量，增加思考时间；不要一刀切，要有选择性。,做题要求：,不做则已，做必到位， 泛泛而做，不如不做；质量优先，以质求量，正确无误，快速规范。,4,注意加强三方面的训练,（一）加强读题、审题和信息处理能力的训练,（二）加强解题思维方法和思路的指导和训练,（三）加强文字表述基本技能的培养和训练,5,加强反思出效益,1,）对审题的反思,2,）对知识的反思、,3,）对突破口的反思,4,）对解题过程的反思,5,）对解题规律的反思,6,）对解题方法多样化的反思,7,）对试题变形、变化的反思；,学之道在于悟， 教之道在于度,6.,坚持做到自习考试化,在规定的时间内、独立、闭卷完成，途中不能中断，不能查阅课本、资料，直到自己认为会做的题完成后方可看书或问老师。,要求做到：,7.,做好笔记（主要记录自己不会的基础知识，模糊不清的内容，重要题型的思路方法）一,定要重视积累,8,。做一做高考真题,切忌死记硬背,做题切忌题目过难,过多,要求学生在做题时要多分析,多思考,多理解,多归纳,还要注意答题的规范性,力争容易题做准确,难题理清思路！,复习密度大，作业多，难度不一，压力大，担忧多,这是高三学生普遍面临的问题。,时间紧，任务重，只能有限的时间内要想使自己的成绩得到一定程度的提高，就要学会如何复习了。,二轮复习注意事项,1,、学会取舍，明确自己各科的强弱，合理安排复习的轻重。,牢牢抓住自己的优势学科，使其巩固中得到一定程度的提高，这是树立信心的重要保证。,弱势学科要以基础为重，做习题以中低档题为主，放弃难题，把宝贵的时间不要浪费中无用而低效的内容上。,2,、高度重视自己的错题，及时反刍，增强有效性,二轮复习中要做许多习题，进行多次各种类型的考试。这是暴露总结自己错误的最好机会，所以要以良好的心态对待考试，避免对考试常常出现的逆反心理。,对于错题，要做好整理统计，定期进行反刍，从而对这些错误加深印象，减少再次出现错误的概率。这是迅速提高成绩的一个有效途径。,3,、重视过程，看淡成绩,许多学生都对自己的成绩和排名很重视，常常要和高考挂钩，会联想到自己的成败。自己的情绪经常会因为成绩的起落而变化，干扰了自己的正常复习，从而影响成绩的提高。所以，要想摆脱这种不良情绪，要眼光放长远，行动重现实，有效的办法就是看重自己努力的过程，认真对待每一次考试，重视错题的反刍,在这样的积累中，为自己积攒实力，定会取得较好的成绩的,一、注意基础知识的整合、巩固。,一轮复习刚刚结束，但二轮复习要注意回归课本，课本是考试内容的载体，是高考命题的依据。浓缩课本知识，进一步夯实基础，提高解题的准确性和速度。,二、查漏补缺，保强攻弱。,在二轮复习中，对自己的薄弱环节要加强学习，平衡发展，加强各章节知识之间的横向联系，针对“一诊”考试中的问题应在二轮复习中得到很完美的解决，要根据自己的实际作出合理的安排，每天进步一点。,三、提高运算能力，加强训练。,在二轮复习中一定要重视运算技巧，粗中有细，提高运算准确性和速度。,四、强化数学思维方法。,第二轮复习实质上是知识专题和方法专题的复习。两个专题应紧密结合进行，总结提炼并构建起数学思想方法系统，使解题策略与方法明确化、系统化。,五、解题快慢结合，改错反思。,审题制定解题方案要慢，不要急于解题，要适当地选择好的方案，多想就少算，一旦方法选定，解题动作要快要自信，立足一次成功，平时要注意积累错误，特别是易错点（如空集是任何非空集合的子集、对数的真数大于,0,等）纠正错误要认真，更重要的是寻找错误原因，及时总结。取人之长补我之短，把问题解决。,六、重视和加强选择题的训练和研究。,对于选择题不但要答案正确，还要优化解题过程，提高速度。尽量灵活运用特值法、排除法、数形结合法、估算法等。,做理综试题注意的几方面：,1,，先追求准确度，再提速度,2,，先易后难,3,，养成良好的答题习惯，选择题写完，就涂卡，然后按照自己的习惯答题,4,，时间分配好，在难题上不能纠缠,我仔细 我得分！,我规范 我高分！,粗心比无知更可怕！,习惯比聪明更重要！,勤奋可以弥补聪明的不足，,但聪明无法弥补懒惰的缺陷！,高考必胜，三班必胜,我要上重点，我要上最好的重点,人人上重点，人人上名校,
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