5S整理之红牌作战

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,Page,25,5S,整理之红牌作战,课程安排,时间,事项,重点,备注,17:30-17:50,培训,了解什么是整理,和整理的方法,17:50-18:00,前段更衣室集合,分组安排,分工,18:00-18:40,现场分组分区域红牌作战演练,要以怀疑的眼光看待所有物品,每组完成,10,张红牌,18:40-18:50,返回会议室,小组长负责,18:50-19:10,小组汇报,查找主要问题点的现象，怎么处理等,每组,5,分钟,地面保持,11,年仍然“光彩照人”,让人感动的现场,让人感动的现场,让人感动的现场,绝大多数一流企业，都将生产现场作为接待参观的重要,“景点”，工厂成为展示企业实力的“靓丽风景线”！,整洁有序的现场,什么是整理,?,将现场物品区分为有用的和无用的，将无用的物品清除掉。,（关键：整理不是仅仅将物品打扫干净后整齐摆放,而是 “处理”所有持怀疑态度的物品,!,）,“要与不要，一留一弃”,1S,整理的定义（什么是整理）,要与不要,类别,基 准 分 类,要,1,、使用中的机器设备、电气装置；,2,、工作台、材料架、板凳；,3,、使用的工装、模具、夹具等；,4,、原材料、半成品、成品等；,5,、栈板、周转箱、防尘用具；,6,、办公用品、文具等；,7,、使用中的看板、海报等；,8,、各种清洁工具、用品等；,9,、文件和资料、图纸、表单、记录、档案等；,10,、作业指导书、作业标准书、检验用的样品等。,不要,A,、地板上,1,、杂物、灰尘、纸屑、油污等；,2,、不再使用的工装、模具、夹具等；,3,、不再使用的办公用品；,4,、破烂的垃圾筒、周转箱、纸箱等；,5,、呆滞物料等。,B,、工作台,1,、过时的报表、资料；,2,、损坏的工具、样品等；,3,、多余的材料等；,4,、私人用品。,C,、墙上,1,、蜘蛛网；,2,、老旧无用的标准书；,3,、老旧的海报标语；,D,、空中,1,、不再使用的各种挂具；,2,、无用的各种管线；,3,、无效的标牌、指示牌等。,“要”,-,处理方法,类别,使用频度,处理方法,备注,必需物品,每小时,放工作台上或随身携带,每天,现场存放（工作台附近）,每周,现场存放,非必需物品,每月,仓库存储,三个月,仓库存储,定期检查,半年,仓库存储,定期检查,一年,仓库存储（封存）,定期检查,两年,仓库存储（封存）,定期检查,“不要”,-,处理方法,不要的物品,无使用价值,折价变卖,转移为其他用途,另作他用,作为训练工具,展示教育,有使用价值,涉及机密、专利,普通废弃物,影响人身安全、,污染环境物,特别处理,分类后出售,特别处理,整理的目的（为什么要整理）,您能很快的找到您要找的数字吗？,数字游戏,1,2,34,48,31,10,28,19,22,37,26,46,40,13,49,4,20,30,11,47,42,29,41,23,50,14,38,32,5,16,7,25,15,43,6,33,21,24,17,35,44,8,9,27,18,36,45,3,39,12,4,18,32,1,2,34,48,31,10,28,19,22,37,26,46,40,13,49,4,20,30,11,47,42,29,41,23,50,14,38,32,5,16,7,25,15,43,6,33,21,24,17,35,44,8,9,27,18,36,45,3,39,12,4,18,32,1,2,3,4,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18 18,19,20,21,22,23,24,25,26,27,28,29,30,31,32,32,33,34,35,36,37,38,39,40,41,42,43,44,45,46,47,48,49,50,没有,整理的后果,工厂变得愈加拥挤,箱子、 料架、杂物等堆积成山，阻碍员工交流,浪费时间寻找零件和工具,过多的现场物品隐藏了其他生产问题,不需要的零件和设备使得正常生产发生困难,对于客户的响应慢,腾出空间，使空间得以活用,避免无价值的“清理”工作,防止物品误用、误送等原因造成的损失,创造宽敞的环境,1S,整理的目的与意义（为什么要做整理）,整理的方法（怎么做整理）,（一）,整理的推行要领：,整理是一个永无止境的过程，每天时时刻刻都要进行，不能在开展活动时为了应付检查而突击整理，做做样子，活动过后又恢复到原来的样子，这样就完全失去了整理的意义。通过整理达到一个重点区分的效果，需要的留下，不需要的坚决清理。,（二）整理的推行技巧,现场寻宝活动,洗澡运动,红牌作战,红牌作战,1.,目的：,运用醒目的红色标志标明问题之所在，使大家都能一目了然地知道现场的缺点在那里。,2.,实施的对象：,工作场所中不要的东西。,需要改善的事、地、物。,卫生死角。,示样,模版,红牌作战,3.,实施要点：,贴红牌流程：,发现问题点,讨论是否贴红牌,找到责任人（区域,/,物品）,限定处理方法与时限,贴红牌,拍照,记录,跟进问题的处理,巡检摘回红牌,整理出改善报告,红牌作战人员分组：,以实训营分组为准，一共,4,组，每组,1,名组长，,4,名组员，采用少数服从多数的原则，决定对某事物是否挂红牌。,人员职责划分：,1,名组员负责拍照；,1,名组员负责记录问题点；,1,名组员负责贴红牌；,1,名组员负责报告制作；,红牌作战区域划分（作战一、二、三、四区）。,现场子项目,5S,推行组织区域负责人负责跟进。,要求整改时间一般为：立刻、,3,天、,1,周等,3,种。,红牌要在完成整改、并经推行委员会验收确认后，方可摘下交回，私自摘除红牌予以严惩。,用挑剔的眼光看，象“魔鬼”一样严厉地贴。,请勿贴在人身上。,红牌作战,作战一区：覆膜和全检,作战二区：开料和蚀刻,作战三区：银浆印刷,作战四区：光刻区域,谢谢观赏,