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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,伟 大 的 悲 剧,茨威格,(,奥地利,),斯蒂芬,茨威格,（1881,1942年）,奥地利作家,。一战前从事外国文学的翻译工作，战争爆发后，发表了反战剧本耶雷米亚，成为著名的和平主义者。他的文学活动从诗歌创作开始，但,主要成就在传记文学和小说创作方面,，,擅长人物心理的刻画，代表作有一个陌生女人的来信,拽（,zhui,） 毛骨悚（,sng,）然,怏怏（,yng,）不乐 毋（,w,）宁,吞噬（,sh,） 羸（,li,）弱,告罄（,qng,） 癫（,din,）狂,凛冽（,ln l ,e,）,步履（,l,）,姗姗（,shn,）来迟,忧心忡忡（,chng,）,疲惫（,p,）（,bi,）不堪,请用一段话简要地讲述这个故事,请用一句话凝练地概括这篇课文,请用一个形容词表达你的读后感,南极点1912年1月18日,12.1.16,出发,屠宰场地,，一人去世,12.2.17,搜救队从营地出发12.10.29,贮藏点,，深感绝望,12.3.2,不再迈步,12.3.29,离下一个贮藏点还有20公里12.3.21,贮藏点,12.11.12发现帐篷,5,个,人,4,个,人,3个人,说一说最令你感动的人物形象,形象,，简单点说就是指一个人物的样子。在文学作品中，人物的形象则是指你对这个人物的感觉,即你所读到的这个人物的精神、品质。,1、诚信，又令人敬佩的绅士风度。,2、坚毅，执著，为事业而献身的英雄气概,3、强烈的集体主义精神。,4、无私的爱。,说一说最令你感动的故事细节,细节,描写,，指抓住生活中的,细微而又具体,的典型情节，加以生动细致的描绘，它具体,渗（shn）,透在对人物、景物或,场面描写,之中。,如果你是记者，需要记录此次行程中最动人心弦的一幕，你会选择哪幅画面作为特写镜头？,我,会选择威尔逊博士拖着沉重的雪橇,步履,艰难地行走在雪地上的背影作为特写虽然/他离死只有寸步之遥,但他还在继续进行着自己的科学观察他的雪橇上,除了拖着必需的载重外,还拖着16公斤珍贵的岩石样品在他的眼里,科学研究甚至高于自己的生命,在他的身上,我深切地感受到了一个科学家对待科学的态度和勇于追求真理的崇高人格,你一定要照看好我最珍贵的遗产我们的儿子，不要让他懒散。因为你是知道的，我本身就是一个懒散的人，所以我必须迫使自己为实现人生目标而坚持不懈。关于这次远征的一切，我能告诉你什么呢？它比舒舒服服躺在家里不知要好多少！,斯科特给妻子的信：,如果我能活下来，我一定会把我的伙伴们坚忍不拔、勇往直前的事迹讲给你们听，尽管我自己即将离开，但我觉得那样的死去是值得纪念的，这样的时刻是伟大的，我会为他们的英勇精神作证。,斯科特给罹（l ）难的伙伴们的妻子和母亲的信：,仅就我个人来说，我对这次探险毫无悔意，因为它显示出英国人能吃苦耐劳，互相帮助，并一如既往，能以坚忍不拔的伟大毅力去面对死亡的精神。是情况发生了逆转，因此我们没有怨天尤人，决心尽力而为，至死方休。我们的故事一定会深深打动每一个英国人的心。如今不得不让这些潦草的札（zh）记和我们的尸体来讲这些事迹了。,斯科特给祖国和民众的信：,1.不写阿蒙森以及耀武扬威、得意洋洋的国旗不行吗？,2.不具体的逐一写到埃文斯、奥茨和斯科特等探险队员不行吗？,3.不写国王在教堂跪下来悼念几位探险英雄不行吗？,4.不在课文的标题当中用“伟大”不行吗？,对比反衬,展现细节,烘托感人,揭示意义,2002年7月，英国安妮公主到达南极，纪念斯科特逝世90周年。茫茫冰雪，浩浩雪原。斯科特等人长眠的地方，只有一方矮矮的坟墓，一个小小的十字架。,“胜固欣然，败亦可喜” 苏轼,自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。,每个人注定都要经历一番失败的煎熬和且行且上的痛苦。但只要经历，即使是失败的，也从不会是无益的。,英雄之所以称之为英雄，并不在于我们颂赞的语言，而在于他们始终以,高度的事业心、自尊心和锲而不舍,地对神奇而美妙的宇宙进行探索的责任感，去实践真正的生活以至献出生命，我们所能尽力做到的就是,记住他们的名字！,摘自里根演讲真正的英雄,斯科特 威尔逊 奥茨 埃文斯 鲍尔斯,说一说你对英雄的认识？,写一,写你眼中的英雄,。,1、大英雄：侠之大者，为国为民,2、小英雄：全力以赴，尽力无悔,不以成败论英雄,斯科特，英国海军军官及南极探险家。1912年在到达南极点后的归程中不幸遇难。,阿蒙森，挪威著名探险家，到达南极点的第一人。后又飞越北极点。1928年，在寻找飞往北极点的飞艇,“,意大利,”,号时失踪。,南极站阿蒙森-斯科特纪念碑,让我们记住他们的名字！,
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