管理人员的领导力

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职位本身有相对的稳定性,管理者是执行者。,管理者讲求在秩序与规则内把事,情办妥。,管理者追求的是做成、做好。,管理者面对的是既定的经营指标。,管理者如管家,殚精竭虑于家长里,短,基于角色的差异,领导者是创新者。,领导者讲求在变革与混沌中追求,目标的实现。,领导者追求的是做大、做强。,领导者面对的是无止境的目标。,领导者似主人,日思夜想于家大,业大,领导者,管理者,领导之道重在捂,管理之道重在度,领导的角色定位,5,、管理者与领导者的区别,领导者的综合素质,6,、领导者素质的基本特征,(,1,)综合性:,“,通才,”,与,“,德、才、学、识、质、体,”,(,2,)层次性:,领导一般分为高层、中层和基层,(,3,)动态性:,在学习化生存的今天,能力是个变量,领导者的综合素质,技术能力,人事能力,判断能力,备 注,高层领导,中层干部,代表含义:很重要较重要次重要 不重要,基层管理者,一线操作者,各层次人员必要技能分析表,领导者的综合素质,7,、领导者的综合素质,(,1,)品德素质:思想境界、事业追求、人生观、价 值观、品德修养,(,2,)知识素质:合理的知识结构、广博的知识范围、较高的知识层次,(,3,)能力素质,学习能力:,观念,态度,方法,行动,创新能力:,洞察,预见,决断,推动,应变,综合能力:,信息获取能力,知识综合能力,利益整合能力,组织协调能力,领导者的综合素质,7,、领导者的综合素质,(,4,)心理素质,敢于决断的气质:气质是比较稳定的个性特征,胆汁质,多血质,粘液质,抑郁质,竞争开放的性格:性格是一个人对人、对事的稳定态度以及与之相适应的习惯行为方式,竞争心态,(敢于面对竞争是自信力的体现),开放心态,(开放心态体现了学习态度和包容性),坚韧不拔的意志:强烈的成功信念、精神的力量体现为工作魄力、敢于迎接任何挑战的勇气,领导者的综合素质,7,、领导者的综合素质,(,5,)个人魅力:魅力是人的素质能力在社会群体中释,放出来的特有的吸引力和凝聚力。,领导的形象魅力:星相术存在价值与合理性,领导的品格魅力:,人格的力量,意志的力量,信念的力量,性格特征,领导者的综合素质,8,、,SWOT,分析方法,优势、强项,劣势、弱点,机遇、机会,挑战、威胁,Strengths,Weaknesses,Opportunities,Threats,优势,劣势,机遇,挑战,随着社会日益开放和多元化,沟通协调能力已成为现代人的必备能力。作为企业领导,必然会面对客户、下属、同行、股东、金融界、法律部门、政府部门的人员等,甚至还要接触三教九流的人。这就要求当领导的人必须掌握处世原则,学会与形形色色的人打交道的本领和方法。,领导工作的基本原则,1,、领导管理的九大原则,领导原则是领导活动规律的具体体现,是领,导行为必须遵循的基本规范,领导管理有九大原则,:,(,1,),激励原则,:通过物质激励和精神激励,最大限度地调动被领导者的积极性,从而使全体员工能够同心同德为共同的事业而奋斗。,(,2,),目标导向原则,:企业发展战略的制定,能够有效激励企业成员的创业热情。,领导工作的基本原则,1,、领导管理的九大原则,(,7,),弹性原则,:体现为动态管理的原则,即在领导活动中,领导者行使职能、确立目标和制定计划时要留有余地。,(,8,),系统原则,:领导者要运用系统控制论的原理来把握事物,凡事从大局出发,系统化思考分析和解决问题,要掌握系统的整体性、目的性、结构性和层次性。,(,9,),反馈原则,:决策执行中及时的跟踪了解情况,以便及时进行调节。,领导工作的内容,1,、领导工作的内容之一,管人,(招、育、用、留),2,、领导工作的内容之二,管事,(事业、事情、事务),3,、领导工作的内容之三,管物,(财物、商品、资产),4,、领导工作的内容之四,“,上管天,”,5,、领导工作的内容之五,“,下管地,”,6,、领导工作的内容之六,“,中间管空气,”,人,是,生产力中最活跃的因素,一切社会财富都是,人的智慧转化的结果。,领导工作的过程,领导工作的过程示意图,决,策,动,员,指,挥,组,织,控,制,用,人,驾,驭,人,领导环境,被领导者,领导者,决,策,过,程,反,馈,过,程,领导工作是一门艺术,激励则是领导艺术的核心,领导如何激励下属,1,、领导方法,实事求是的方法:一切从实际出发,这是领导方法,的根本点,群众路线的方法:从群众中来,到群众中去第一线,的员工更清楚市场,矛盾分析的方法:分清主次,抓主要矛盾,调查研究的方法:没有调查就没有发言权,一般号召与个别指导相结合的方法,全局与局部相结合的方法:以点带面,领导如何激励下属,2,、创造性领导的艺术,树立领导的权威性,让下级有一定的自主权,学会,“,弹钢琴,”,,分清主与次,因人而异,区别对待,严于律己,宽以待人,善于沟通,巧于协调,相互尊重,各自职权,抓大事,勿拘泥于琐事,永恒的管理创新,领导如何激励下属,3,、领导服人的三种方式之,之一:力服,之二:才服,之三:德服,4,、管理与激励下属的方法,(,1,)营造良好的环境与氛围,蓬生麻中,不扶自直,(,2,)领导者严格自律的示范效应,其身正,不令而从,(,3,)常用的有效领导方法,先表扬后批评:,“,三明治技巧,”,公平对待员工:莫捧,“,明星员工,”,用好自己的左膀右臂:副职与助理的角色,领导如何激励下属,(,3,)常用的有效领导方法,多听下属意见并欢迎反对意见,掌握授权的火候,合理分权,:管理的辐度与层级关系,充分授权,:明确职责与下属工作的自由空间,有效控权,:考核与监督问题,做时间管理的表率,如何惩处下属(沟通与说服),动之以情,晓之以理,损之以利,领导如何激励下属,在当今社会,一个人再优秀、再杰出,如果,仅凭自己的力量也难以取得事业的成功。作为领,导者,必定要有组织、凝聚、驾驭各类人才的能,力,打造出一支具有集体主义观念与团队合作精,神的优秀人才队伍。,领导的沟通艺术,1,、沟通的种类及结构,畅通沟通渠道,发送者,接收者,防干扰,准确性、完整性、及时性、策略性,渠道,2,、企业中的人际关系,人际关系在管理活动中非常重要,良好的人际关系是组织中的润滑剂。,人际行为模式与人际关系,人际行为是指具有一定人际关系的各方表现出来,的相互作用行为:,具有良好人际关系的各方,表现出有积极意义的,行为,如热情、友好、关怀、支持等;,具有不良人际关系的各方,表现出有消极意义的,行为,如仇恨、敌视、破坏、伤害等。,领导的沟通艺术,人际交往障碍,利益冲突:利益分配不公,财富占有的多寡,不对称信息:信息传递的误差引起误解,情感冲突:体现为处理问题的态度和方法,对企业管理干部的特别提示:,中华民族是一个多情重义的民族,中国人的感情 特别细腻,内涵十分丰富,所以作为中国的企业管理者必须注意人际交往中的面子问题,有句古话叫做,:“,打人不打脸,骂人不揭短”,讲的就是这个道理。,领导的沟通艺术,3,、部门冲突与合作,部门冲突,观念冲突:不同部门负责人存在思想观念的差异,利益冲突:各部门都会存在小团体利益,职权冲突:职位设计不合理会导致结构性障碍,目标冲突:不同部门工作目标会有差异,部门冲突的危害性与合作必要性,内耗、勾心斗角,引起人际关系紧张,,工作受影响,最终企业整体利益受损失,领导的沟通艺术,3,、部门冲突与合作,合作与竞争:企业生存与发展的重要条件,竞争的特点:两个以上的个体或群体为争夺同一,目标而互相超越的活动,竞争的功能:, 激发员工拚搏的内在动力, 增强企业活力和凝聚力, 有利于新技术开发和人力开发, 有利于营造企业内部良好的工作氛围,竞争、合作与工作效率,领导的沟通艺术,4,、企业内平级关系的协调,处理同级关系的五大原则,尊重,:做人的第一前提,信任,:相互信任,互不猜疑,,宽容,:人要有宽阔的胸怀,容人的雅量,,注意,:,宽容不是无原则迁就,宽容不是软弱可欺,真诚,:,“,精诚所致,金石为开,”,,,“,人心都是肉长的,”,自制,:自我克制是有涵养的表现,领导的沟通艺术,4,、企业内平级关系的协调,协调同级关系的艺术(协调十八法),先治己,后治人,合理授权,颠倒论长短,健全制度,以德报怨,忌,“,越俎代庖,”,主动沟通,增进感情,敢于承担责任,“,海纳百川,有容乃大,”,领导的沟通艺术,4,、企业内平级关系的协调,协调同级关系的艺术(协调十八法),怒不对人,相逢开口笑,甘当配角,顾全大局,切勿妒忌,红花须有绿页扶持,勿,“,听风就是雨,”,管理,=,服务,雪中送炭,领导的沟通艺术,5,、如何处理企业内的上下级关系,(,1,),上下级关系结构,隶属关系:组织系统中必然会有隶属关系,职能关系:传递、控制、协调、激发,依存关系:平等相待,相互依存(领导关系轮),领导者,上级,下 级,同 级,群 众,领导的沟通艺术,5,、如何处理企业内的上下级关系,(,2,),上下级的差异性,权位差异:,素质差异:,职责差异:,角色表演差异:,(,3,)处理上下级关系的原则,对待下级:平等、公正,对待上级:服从、大局为重、认清角色,任何团队组织中的人群,都,存在着个性化的差异,我们必须,认同和理解它的存在。,领导的沟通艺术,6,、处理上下级关系的艺术,(,1,)协调上下级关系,上下级之间要互尊互重,上下级之间要互谅互让,上下级之间要互来互往,(,2,)处理下级关系的艺术,处理艺术之一:,引力艺术, 作风的吸引性 态度的相近性 利益的共同性, 需求的互补性 威望的征服性 感情的相通性, 目标的一致性,领导的沟通艺术,处理艺术之二:,平衡艺术, 平衡利益的可容性, 平衡心理的可接受性, 平衡空间的等距性,处理艺术之三:,信息沟通艺术, 消除沟通障碍, 建立全方位信息沟通网络, 采取灵活多样的沟通方式,处理艺术之四:,弹性控制艺术,处理艺术之五:,保持距离的艺术,领导的沟通艺术,语言艺术之一:,语言功底,语言艺术之二:,表扬的艺术,语言艺术之三:,批评的艺术,(,3,)处理上级关系的艺术,注重第一印象,学会理解上司意图,选择与上司沟通关系的机会和场合,同上司谈话的语言技巧,成功的企业家往往需要多方面的才能,可能既,是策划家、演说家,又是指挥家、实干家,还同时,是旅行家、冒险家。,领导的沟通艺术,7,、基中层干部的心态修炼,成功在于心态,人的心理模式,象由心生,培养积极心态,基中层干部魅力培养,基中层干部管理心法,领导的沟通艺术,8,、团队无穷的精神力量,激发团队成员的内在动力,9,、团队成员的精神激励,积极的心态建设,(信念:一切皆由心生),乐观主义,相信明天会更好!,领导的沟通艺术,10,、掌握如何检视自我的领导风格、改善自我的领导特质。学习对不同特质的人员采用不同的领导策略,吸引心甘情愿的追随者,自认为是领导者却没有追随者的人,只是在散步;,领导力是一种相互凝聚的合力,合力,=,领导者的能力,+,追随者的能力,-,阻力。,集中精力于领导事件,领导力往往伴随事件发生而产生;,非职权影响力,成为关键信息网络通道,并成为其他人的指导者,;,领导的沟通艺术,在组织体制所规定的程序之外工作,在工作责任之外和规定之外寻求机会和解决问题的方法;,领导力伴随风险和挑战,承受风险和不确定性,是领导力活动范围的组成部分;,领导力源于信息处理能力,领导者的思维活跃于未知领域,在别人无法涉足的地方拓展成功的通道。,领导力与科学管理相辅相成,领导者更多地运用领导功能,只是借助而不依赖于管理手段。,懂得培养其他领导者。,10,、掌握如何检视自我的领导风格、改善自我的领导特质。学习对不同特质的人员采用不同的领导策略,领导的沟通艺术,世界上最宽阔的是海洋,比海洋还宽阔的是,天空,但比天空更宽阔的则是人的胸怀。一个优,秀的领导者,必须具备爱才之心、识才之眼、用,才之能、容才之德;其中尤其重要的是要有虚怀,若谷的容才雅量。,谢 谢,
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