肝血管瘤介入治疗课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,肝血管瘤介入治疗,6、露凝无游氛，天高风景澈。,7、翩翩新来燕，双双入我庐，先巢故尚在，相将还旧居。,8、吁嗟身后名，于我若浮烟。,9、陶渊明（约365年427年），字元亮，（又一说名潜，字渊明）号五柳先生，私谥“靖节”，东晋末期南朝宋初期诗人、文学家、辞赋家、散文家。汉族，东晋浔阳柴桑人（今江西九江）。曾做过几年小官，后辞官回家，从此隐居，田园生活是陶渊明诗的主要题材，相关作品有饮酒、归园田居、桃花源记、五柳先生传、归去来兮辞等。,10、倚南窗以寄傲，审容膝之易安。,肝血管瘤介入治疗肝血管瘤介入治疗6、露凝无游氛，天高风景澈。,7、翩翩新来燕，双双入我庐，先巢故尚在，相将还旧居。,8、吁嗟身后名，于我若浮烟。,9、陶渊明（约365年427年），字元亮，（又一说名潜，字渊明）号五柳先生，私谥“靖节”，东晋末期南朝宋初期诗人、文学家、辞赋家、散文家。汉族，东晋浔阳柴桑人（今江西九江）。曾做过几年小官，后辞官回家，从此隐居，田园生活是陶渊明诗的主要题材，相关作品有饮酒、归园田居、桃花源记、五柳先生传、归去来兮辞等。,10、倚南窗以寄傲，审容膝之易安。肝血管介入治,概述,临床表现及诊断,03治疗方式,目录,04,术后治疗,CONTENTS,05,病例分享,让孩子接受“绿色”教育是新时期幼儿教育工作的重点，在农村的自然环境下开展环保教育有着明显的地理资源优势，因此研究农村自然环境下幼儿环保教育实施策略成为幼教工作者必须面对的问题。本文分析了农村自然环境对环保教育的影响，提出了农村自然环境下幼儿环保教育实施策略。,一、农村自然环境对环保教育的影响,农村地区更为贴近自然环境，在这样的环境之中开展环保教育可谓事半功倍，因为农村地区有取之不尽、用之不竭的环保教育资源，可以说处处都是自然环保教育的教室，处处都是环保教育的活教材，只要引导幼儿运用各种感官去观察事物，就可以获得环保教育的重大收获。虽然农村自然环境对环保教育的影响是极为广泛的，但是幼儿教育面临的被教育者是年龄极小的人群，因此必须要注意：一是要重视教师素质的提升，教师要努力学习，不断丰富自身的环保知识，关心周围的环保状况，具有较强的环保意识和丰富的环保知识时，才能影响并带动幼儿开展各种环保活动；二是要重视教育的切入点，把切入点放在幼儿环保意识的培养上，让幼儿去认识、去体验、去领悟，逐渐形成幼儿自己的信念和追求目标。,二、农村自然环境下幼儿环保教育实施对策,1.游戏自然环境中的环保教育,农村的自然环境提供了环保教育的主课堂，但是在自然环境之中，幼儿最为喜欢的就是做游戏，教师如果能够设计有趣的有效内容则更有利于帮助孩子形成环保意识。例如，“呼吸树”的游戏，教师领着小朋友来到树林里，然后这样设计：,师：小朋友们老师这里有许多树木的头饰，今天我们就来扮演一棵棵不同的大树，好吗？,幼儿：好的。（带上头饰，在老师的指导下扮演大树）,师：老师这里还有几个小动物的头饰，谁愿意来扮演小动物呢？,幼儿：我愿意。（带上头饰，在老师的指导下扮演小动物）,师：小动物要在树下玩耍游戏，要依靠大树来躲避大灰狼，还要在树下搭建窝。下面小动物就选择你要依靠的大树吧。,（幼儿选择好后进行游戏）,师：扮演伐木工人，不断地“砍树”，树木倒下了，动物们没有家园了。,师：大树和动物是一体的，没有树木小动物会很可怜。（认识了树的多种功能：遮阴、遮雨、提供食物）,从这个游戏设计可以看出，游戏活动中的环保教育游戏是孩子们最喜爱的活动，是他们的主体性活动。,2.操作教育环境中的环保教育,农村有许多可以进行环保教育的材料，因此在幼儿教育的过程中要借助农村的资源进行操作教育。例如，指导幼儿走入田间地头，看白色污染对土地的影响，开展的“你丢我捡”的活动，告诉幼儿随时随地捡垃圾，净化周围的环境，保护花草树木等。或者领着幼儿观看农村被污染的水域，设立“水变干净了”的活动，通过充分的观察、思考、操作，从而获得良好的教育效果。,3.观察农村取材中的环保教育,农村幼儿园里的小朋友更为接近大自然，因此大自然是活教材，它提供直接的教学内容，让幼儿充分理解人与环境之间的关系，汲取精神营养，受到深刻的教育，也可运用本地丰富的环境资源进行教育。如，开展“观察根”的活动，教师带领学生在幼儿园的土地上种植有根茎农作物，土豆、地瓜、萝卜等，让幼儿观察种子的发展，植物生长过程中需要注意的事项，然后及时进行正面的教育，让他们感受到植物生长所必需的的条件和自然被破坏后的不良后果。这样小朋友兴致勃勃，更能深刻体会到自然给我们带来的乐趣与幸福。,4.对比体验环保重要性,美好的环境令人心旷神怡，是我们身心健康的保障。句容市边城镇，地处沪宁经济走廊，是中国沿海和长江三角洲对外开放的重点区域，工业飞速发展也带来了废水、废料等垃圾。笔者就带领小学生去参观污水处理厂，恶臭的生活和工业污水经化粪池处理后作为厂区绿化灌溉的神奇过程给孩子们留下深刻印象，也加强了孩子们变废为宝，保护和美化环境的意识。,边城镇有我们引以自豪的环保成功案例：清新俊秀的高丽山、碧波荡漾的仑山湖、独具特色的江苏农博园、集生态休闲度假旅游为一体的边城国际度假区，让孩子们在参观优美怡人的生态环境中切身体会美好环境来之不易，需要我们从小做起。,5.引导家园配合积极指导,家和幼儿园是幼儿主要的生活和学习场所，所以幼儿的环保教育要家园配合进行积极引导。农村切近自然环境，家长可充分利用假期时间带孩子到田间地头，让他们认识到水稻需要的水必须是没有化学污染的水，田地里的小鸟吃害虫保护庄稼，我们不能恶意捕捉为了让家长有计划、有目的地引导孩子的环保意识，我园曾经开展“我是环保小卫士”活动，请孩子和家长一起搜集和查看一些有关空气污染、酸雨、水污染等方面的环保资料。这样一来既增强了孩子与父母的关系，也初步培养了他们保护环境的意识。,总之，农村地区开展幼儿环保教育要立足本地资源，开展有趣的游戏活动，组织学生观察与操作，提升幼儿对环境保护的全面认识。,0.引言,在教育体制改革不断深入的现代社会里，对美术教育越来越重视，美术教育在培养我国当代社会发展所需要的人才中有着不可替代的作用，故此，美术已经被列入素质教育课程体系。然而就我国当前农村初中美术教育来看，受传统观念的影响，对美术教育不够重视，在教学过程中忽视学生的作用，再加上经济条件的限制，农村初中美术教育很不乐观，出现了许多问题，不利于学生的发展。在素质教育中，提高教?W的有效性是我国素质教育的核心，在农村初中美术教育中，为了提高教学的有效性，促进学生的全面发展，就必须加大教学改革，要结合美术这门课程的特点来进行教育，进而为我国现代社会培养更多的专业性人才。,1.美术教育的重要性,美术教育是我国素质教育课程体系的重要组成部分，加强美术教育不仅有助于促进学生德智体美劳全方面发展，同时也有助于陶冶学生的情操，提高学生的审美能力、创作力和想象力。美术是艺术的化身，是艺术最直接的表现形式，加强美术教育有利于培养学生的感知能力和逻辑思维能力，能够促进学生的创造和技术技巧意识的形成，促进学生个性化以及全面发展。在现代社会里，人们对美的追求越来越高，为了满足现代社会发展的需求，为社会培养更多的专业性美术人才，就必须从小打好美术基础，注重美术教育工作。,2.农村初中美术教育中存在的问题,2.1对美术教育的不重视,受应试教育的影响，就我国农村初中教学来看，教育工作中偏重于主课教育，如语文、数学、英语等学科，对美术没有引起足够的重视，将美术课程当作是一门副课，虽然设置了课程，有任课安排，但是，美术课程形同虚设，往往会被其他主课给霸占，影响到美术教育的发展，不利于学生的成长。,2.2专业教师匮乏,就农村初中美术教育工作来看，受经济条件的制约，教师的待遇较城市教师的待遇要差很多，许多教师不愿意深入到农村教育，尤其是那些专业教师，他们更愿意进入到那些待遇较好的城市教学，进而造成农村教师比较匮乏。而美术专业性较强，对教师的要求非常严格，农村初中现有的教师几乎都不是科班出身，农村初中美术的任课教师大多是其它任课教师老担任，专业知识和能力不足，难以满足美术教育的需要。,2.3教学观念落后,在我国农村初中美术教学过程中，受传统观念的影响，教学依然采用以老师为主，学生处在被动的接受知识的方式，这种教学方式不仅抑制了学生主观能动性的发挥，学生在课堂有话不能讲，不敢讲，同时也使得课堂氛围沉重，影响到了课堂教学有效性的提高。另外，许多老师大都是照本宣科，与学生之间缺乏互动，这种以本为本的方式不仅使得学习乏味，同时也影响到了教学的有效性。,2.4条件落后,美术教育是一门专业性较强的学科，需要结合相应教学器材进行亲身体验和感悟才能提高教学的有效性。然而就目前来看农村初中的条件很不乐观，由于经济条件有限，学校没有配备相应教学器材，影响到了教学质量。另外，一副完美的美术作品是通过纸和笔来完成，是需要经过反复的画才能完成的，而这些都需要经费，受家庭经济条件的制约，学生没有余钱去购买美术教育所需要的画笔、纸等。,3.农村初中美术教育发展的对策,3.1提高认识,在素质教育课堂体系中，美术教育占据着一定的比重，美术教育不仅有助于促进学生德智体美劳的全美发展，同时也有助于培养学生的想象力、创造力、逻辑思维能力，可以为我国现代社会培养更多的美术人才。故此，作为教育工作者，必须高度重视美术教育工作，学校要将美术教育落实到实处，要安排专业的教师进行授课，要结合美术教材制定教学计划，并按教学计划进行教学，要将美术课与其他课程一样等同对外，不能随便霸占美术课的时间1。,3.2重视专业教师队伍的培养,在教学过程中，专业的教师可以更好地引导学生进行学习，激发学生的学习主动性和积极性。故此，在农村初中美术教育中，为了提高教学的有效性，就必须注重专业教师的培养。作为政府，要积极的鼓励那些专业的美术教师深入到农村支教，要给予政策优惠，给予帮助和鼓励；其作为学校，要对外引进专业的教师，为美术教育工作提供保障，要注重教师职业素养的培养，要加强专业知识和能力的培养，加强老师的责任心和责任意识，进而更好地引导学生学习；最为教师，更要认识到自身的职责所在，要不断学习，提高自身的专业能力，进而为学生解疑答惑，促进学生的成长。另外，学校还必须调整教师薪资待遇，可采用绩效奖励、物质奖励、精神奖励的方式来激发教师的工作积极性，稳定教师队伍2。,3.3教学观念的转变,在教育体制改革的现代化社护理，传统的教学模式已经不适应现代教育的需求，教学改革已经破在媒介。在传统教学模式下，学生处在被动的接受知识，学生接受的知识大多带有教师的主管色彩和意念，不利于学生创新能力的培养。故此，在农村初中美术教育中，要想提高教学的有效性，促进学生的发生，就必须积极转变教学观念，在教学过程中要充分体现学生的主体地位，让学生成为课程的主体，进而更好地发挥学生的主观能动性，激发学生的学习积极性和主动性3。如，在人教版初中七年级下册第一单元艺术生命与自然和谐交融中，我先让学生对艺术进行解读，然后让学生进行美术创造，让学生画出自己严重的艺术，整个过程我知识起到引导性的作用，鼓励学生大胆创作。针对学生的作品，我给予肯定，并指出一些不足，如色彩的搭配、线条的粗细等。通过这种方式，既体现了学生的主体地位，避免了那种教师说教方式带来的弊端，同时也激发了学生的想象力，提高了学生的美术创在兴趣。 3.4加大投入,在现代社会发展过程中，解决农村教育问题是我国当代社会发展的重点，针对农村初中美术教育问题，为了更好地促进农村初中美术教育的发展，政府就必须极大投入，为农村初中美术教育创造良好的条件；作为学校，一方面要利用现有的教学设备进行教学，提高教学资源的利用效率，另一面要多种渠道引进资金，为美术教育配备齐全的设施4。,3.5营造环境,环境是学生进行创新活动的?d体，在中学美术课堂教学中，营造良好的教学环境对培养学生的意识创新有着不可替代的作用。随着我国教育事业改革的不断深入，对教学要求也越来越高。以环境来激发学生的创新意识既符合了新课程的要求，有有助于调动学生的学习积极性，促使他们自主学习和自主探究的能力，进一步达到教与学的和谐统一。在中学美术课堂教学中，首先，老师要积极的将学生引入到教学氛围中，让学生感受美，欣赏美，通过对美术作品的观赏来提高学生对美的欣赏能力。另外，老师还可以利用多媒体教学方法，通过不同的色彩、音乐为学生带来视觉冲击和感官认知，激发学生对美的欣赏5。,3.6培养学习兴趣,学生作为美术教育的对象，为了提高教学的有效性，教师就必须积极的培养学生对美术的学习兴趣。一方面，教师要注重教学内容的趣味性，开展符合中学生特点的教学活动，让学生积极地参与到教学中来；另一方面，要充分发掘乡村美术素养，如剪纸、刺绣等，让学生感受到美术无处不在，并让学生从生活中去感受美、发现艺术，进而促进学生对艺术的创造6。,4.结语,美术作为我国素质教育体系的重要组成部分，加强美术教育有助于促进学生的德智体美劳的全面发展，培养学生各方面的能力。在我国农村初中，受多种条件的制约，美术教育存在许多问题，不利于学生的发展。而本文针对农村初中美术教育问题，提出了一些应对策略，通过这些策略可，可以有效地解决农村初中美术教育问题，促进农村初中美术教育的发展，为我国现代社会培养更多的美术人才。,【,肝血管介入治,概述,临床表现及诊断,03治疗方式,目录,04,术后治疗,CONTENTS,05,病例分享,PART 01,概述,)肝血管瘤概况,1、最常见的肝脏良性肿瘤。,2、发病率约为15%,高发年龄,段为40-60岁,约占58%。,3、临床症状不明显,通常在体,检时被偶然发现。,)肝血管瘤病因,1、肝血管瘤通常被认为系胚胎发育过程中血管过度发育或,分化异常导致的血管畸形。,2、研究结果显示性激素可以促使血管內皮细胞增生、移,行乃至形成毛细血管样结构。如怀孕和口服避孕药可使体,内雌激素、孕激素水平升高,导致血管瘤生长,这可能与,女性发病相关,PART 02,临床表现及诊断,)肝血管瘤临床表现,1、通常无症状,以单发病灶最为常见(61%),生长较慢,病程,较长,且病人肝功能无明显异常。,2、若肿瘤直径5cm,可因对邻近组织和脏器的压迫导致产生临,床症状。表现为右季肋区不适感或胀痛,偶有因左肝巨大血管瘤,压迫胃肠道产生消化不良、恶心、呕吐等,3、少数病人因为巨大血管瘤或肝门部血管瘤对胆道的压迫引起胆,道梗阻,出现黄疸,或压迫肝静脉和(或)下腔静脉导致布加综,合征。,4、绝大部分肝血管瘤无恶变倾向,但仍有部分病人因血管瘤进展,出现腹痛等症状或并发自发破裂出血,存在一定的致命风险而须,进行治疗。,中)肝血管瘤诊断,1、常规首选超声检查。,2、结合CT、MR以及数字减影,血管造影(DSA)检查等综合判,多种检查手段的联合应用,可极,大提高肝血管瘤诊断准确率。,PART 03,治疗原则,中)治疗指征,伴发症状或者出现严重并发症的肝血管瘤。,肝血管瘤引起的腹痛、腹胀、消化不良等,不适症状,自发或外伤性破裂。病死率高达35%左右。,Kasabach- Merritt综合征又称血管瘤血小板,减少综合征,其表现为血细胞过度消耗导,致血小板下降、凝血功能障碍、出血性紫,癜等,是威胁病人生命的少见血管瘤并发,2.进行性增大的肝血管瘤,每年增速直径2cm的情况为快速增长,如初,始发现的瘤体已较大,则可能存在并发各种症,状的风险,建议酌情治疗。,谢谢！,61,、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈。,CocoChanel,62,、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。,刘向,63,、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。,孔丘,64,、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。,海贝尔,65,、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦。,杰纳勒尔,乔治,S,巴顿,