五年级我的一本课外书课件

单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,Page,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,文字容,文字内容,书籍是全世界的营养品。,生活里没有书籍，,就好像没有阳光；,智慧里没有书籍，,就好像鸟儿没有翅膀。,我的一本,课外,书,我读了（ ）本书？,我读的书有（）、（）、（）,书，让我懂得（）；,书，使我明白了（）！,“我是小小读书郎”擂台赛,1,水浒传,的作者,_,朝代,_,它是我国第一部,_,小说。,2.“,景阳岗打虎”“醉打蒋门神”等说的是,水浒,中一位传奇英雄的故事。这位英雄是,_,。,“花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂”，,其中“豹子头”指的是,_,。,3.,水浒,中“智取生辰纲”的组织领导者是。在,水浒传,中，绰号为“智多星”的人是,_,，也被称为“赛诸葛”。他与一伙好汉在“黄冈泥上巧施功”，干了一件大事是,_,。,4.,梁山一百单八将中第一个出场的是,_,，,他的绰号是,_,。,水浒,主要人物有,及时雨,_,，行者,_,，花和尚,_,。,5.,水浒,中身怀绝技的三位英雄：善盗的,是鼓上蚤,_,，善射的是小李广,_,，善行,的是神行太保,_,。,水浒,中叙述了,好汉,_“,大闹野猪林”的故事。,6,绰号豹子头的,_,，原为东京八十万,禁军教头，后被,_,设计误入,_,，,刺配沧州，后雪夜上,_,。,7.,以下战役运用“里应外合”之计的是（ ）,A.,呼延灼破青州城,B,三打祝家庄,C.,智取大名府,D.,三打曾头市,8.,屡屡建议让宋江当皇帝的人有（ ）,A.,吴用,B.,李逵,C.,公孙胜,D.,林冲,9.,没入过柴进门下做客的有（ ）,A.,林冲,B.,武松,C.,宋江,D.,公孙胜,10.,下列人物中有师徒关系的选项有（ ）,A.,施恩、武松,B.,史进、王进,C.,柴进、洪教头,D.,周瑾、索超,11.,最先想要劫取生辰纲的有（,）,A.,晁盖,B.,刘唐,C.,杨志,D.,吴用,大闯五台山,_,误入白虎堂,_,风雪山神庙,_,大闯野猪林,_,醉打蒋门神,_,怒杀阎婆惜,_,大闹清风寨,_,斗浪里白条,_ ,智取生辰纲,_,探穴救柴进,_,浔阳楼题反诗,_,血溅鸳鸯楼,_,伊索寓言,是（国家名）一部著名的流传千古的书。,判断题,1.,渔夫与小梭鱼,中，渔夫把小梭鱼放回到海里。（ ）,2.,被狗咬的人,中，被狗咬伤的人用面包擦干伤口上的血，,再扔给咬他的狗吃。（ ）,3.,农夫和树,故事告诉我们，重利轻义是某些人的本性。（ ）,4.,赫耳墨斯与手艺人,，手艺人都说谎，特别是皮匠更为厉害。（）,5.,农夫发现一只鹰被捕兽夹夹住了，他见鹰十分美丽，惊讶不已，,于是便把鹰放了。鹰表示永不忘他的恩德。（）,好 书 推 荐,文字容,文字内容,文字容,文字内容,文字容,文字内容,我的一本课外书,大家好！今天，我要给大家推荐一本精彩的书，它是,三国演义,。它的作者是元末明初的罗贯中。书中讲述的是三国时期魏、蜀、吴的故事，语言简洁生动，塑造了很多栩栩如生的人物形象，如心狠手辣的曹操，正直仁义的刘备，重情重义的关羽和张飞，神机妙算的诸葛亮等。书中还有许多精彩的故事，如“桃园三结义”、“三顾茅庐”、“空城计”等，其中我最喜欢的是“空城计”。在兵临城下的情况下，诸葛亮用他的智慧泰然自若地弹起了古琴，不费一兵一卒，吓退了司马懿。我佩服诸葛亮的胆识和智慧。这样精彩的书，你不想一睹为快吗？,文字容,文字内容,推荐好书的基本方法：（1）介绍书的主要内容，谈对这本书的看法（内容、语言、作者），谈读后感受。（2）推荐的方式要丰富多样，引人入胜。（3）说清楚、说明白，最后还可以加上,“,能不值得一读吗？,”“,不读真可惜呀！,”“,相信你读后也会和我一样喜欢这本书的,”,之类富有感情色彩的语言，激起同学阅读的欲望。,六,-,八人小组相互推荐介绍，每组组长负责主持，交流修改后每组推荐代表准备参加全班交流。,小组交流要求,全班汇报展示形式：,新书推介、好书自述、讲故事表演,文字容,文字内容,全班分享,1.,每组推选出自己组讲得最棒的一名选手上台演讲；,2.,评选班级,“,最佳演说者,”,三名。,评选方法：以小组为单位投票，有选手的演讲的小组不投票，前三名获胜。,书籍交换会,用自己喜爱的书籍互相换取自己感兴趣的书籍吧！,