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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/4/2,#,课外阅读指导课,童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我们的幸福和欢乐；童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。,童年 童年,是一幅画 是一个梦,画里 梦里,有我们五彩的生活 有我们的想象,和憧憬,童年,是一首歌,歌里,有我们的幸福,和欢乐,熊猫在地上画了一条斜线，小兔子看见了说：,“,这是一座小山坡，我走上去可以吃青草。,”,熊猫在地上画了一条弧线，小松鼠看见了说：,“,这是一艘小船，我乘着它可以去大海上玩耍。,”,熊猫在地上画了一条曲线，,小猫咪看见了说：,“,这是骆驼背上的驼峰，骑上它，我就可以去沙漠旅游。,”,熊猫在地上画了一条,竖,线，小,猴子,看见了说：,“,这是一棵大树，我顺着爬上去可以吃到果子。,”,线 条 的 梦,凡是大人或者小朋友写的适合儿童阅读的诗，简称儿童诗。,畅游儿童诗王国,有趣的儿童诗,数字诗,童话诗,数学诗,抒情诗,图像诗,叙事诗,儿童诗的特点,盎然的儿童情趣,丰富的儿童想象,天真而纯粹的语言,童稚而优美的意境,眼 睛,打开窗,让鲜艳的花瓣吹进来,让翠绿的树叶飘进来,让珍贵的鸟儿飞进来,让轻飘飘的白云靠过来,让（ ）的（ ）进来,让（ ）的（ ）进来,让（ ）的（ ）进来,自 由 创 作,刚才的儿童诗王国一游，是不是让同学们流连忘返呢？有没有自己也想写一写的欲望？那现在就动动你的小笔头，自由创作一首儿童诗吧。话题自己选哦！,不学写字有坏处,小虫写信给蚂蚁,他在叶子上,咬了三个洞,表示,蚂蚁收到他的信,也在叶子上,咬了三个洞,表示,小虫不知道蚂蚁的意思,蚂蚁不知道小虫的想念,怎么办呢？,不学写字有坏处,小虫写信给蚂蚁,他在叶子上,咬了三个洞,表示,蚂蚁收到他的信,也在叶子上,咬了三个洞,表示,小虫不知道蚂蚁的意思,蚂蚁不知道小虫的想念,怎么办呢？,返回,我想你,看不懂,6,和,9,6,和,9,玩踩气球的游戏,不小心,6,脚上的气球被踩破了,6,不服气地大叫：,“,你怎么可以把,气球系在头上？,”,返回,明天要远足,翻过来 翻过去 翻过来,唉,唉,翻过去,睡不着 睡不着 唉,那地方的海 那地方的云 到底什么时候,真的像老师说的 真的像同学说的 天才亮呢？,那么多种颜色吗？ 那么洁白柔软吗？,返回,火 车,火 火 火 快 快 快 气 气 气 到 到 下,嘟 嘟 嘟,车 车 车 跑 跑 跑 强 强 强 了 了 车,O O O O,一,条,条,瞌,睡,虫,徐徐缓缓慢慢爬进我的身体,老师的声音变得朦朦胧胧,悄悄爬上眉间额头和鼻孔,老师请原谅我眼皮越来越重,都,爬,满,瞌,睡,虫,瞌,睡,虫,返回,让我们荡起双桨,让我们荡起双桨 红领巾迎着太阳 做完了一天的功课,小船儿推开波浪 阳光洒在海面上 我们来尽情欢乐,海面倒映着美丽的白塔 水中鱼儿望着我们 我问你啊亲爱的伙伴,四周环绕着绿树红墙 悄悄地听我们愉快歌唱 谁给我们安排下幸福的生活,小船儿轻轻 小船儿轻轻,小船儿轻轻,飘荡在水中,飘荡在水中 飘荡在水中,迎面吹来了凉爽的风 迎面吹来了凉爽的风,迎面吹来了凉爽的风,-,返回,给夏天梳辫子,柳树弯腰,+,调皮的夏风,给夏天梳一个美丽的辫子,谁最早叫醒了春天,溪水百灵鸟微风花香,=,谁最早叫醒了春天,提示语,为方便使用本课件，可在课后下载使用,PowerPoint,软件进行修改调整,For,the convenience of using this courseware, you can download it after class and use PowerPoint software to modify and adjust it,
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