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,1.2,活动 思考,由一张长方形的纸片怎样才能得到一个最大的正方形呢,?,请动手试试看,.,活动一,你能说明为什么这是正方形？,.,用火柴棒搭三角形,搭,2,个,三角形需,要火柴棒,_,根,搭,3,个,三角形需,要火柴棒,_,根,搭,1,个,三角形需,要火柴棒,_,根,活动二,搭三角形的个数,1,2,3,需火柴棒的根数,3,5,7,n,163,100,如图， 同学们在阅览室读书,2,张桌子,坐,_,人,3,张桌子,坐,_,人,1,张桌子,坐,_,人,练习：, , , , , , , , , , , , ,桌子的个数,1,2,3,可坐的人数,6,20,n,202,日,一,二,三,四,五,六,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,26,27,28,29,30,31,观察月历,图中任一个横框内的,3,个数之间有什么关系,?,假设中间数为,a,，那么前、后数分别是,.,日,一,二,三,四,五,六,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,26,27,28,29,30,31,观察月历,图中任一个竖框内的,3,个数之间有什么关系,?,假设中间数为,a,，那么上、下数分别是,.,观察月历,日,一,二,三,四,五,六,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,26,27,28,29,30,图中任一个涂色方框内,对角线,上两个数的和相等吗,?,观察月历,日,一,二,三,四,五,六,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,26,27,28,29,30,再任找一个这样的方框,其中的,4,个数也有同样的结论吗,?,日,一,二,三,四,五,六,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,26,27,28,29,30,31,观察月历,图中涂色方框内的,9,个数之间有什么关系,?,日,一,二,三,四,五,六,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,26,27,28,29,30,31,观察月历,再任找一个这样的方框,其中的,9,个数也有同样的关系吗,?,日,一,二,三,四,五,六,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,26,27,28,29,30,31,观察月历,任找一个这样的方框,其中,9,个数的和为,108,你知道这,9,个数分别代表哪几号吗,?,日,一,二,三,四,五,六,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,26,27,28,29,30,31,观察月历,请你画一个这样的方框，使其,9,个数的和为,216,你知道这,9,个数分别代表哪几号吗,?,你还能提出其他的问题？,观察月历,日,一,二,三,四,五,六,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,26,27,28,29,30,任找一个这样的方框,其中的,4,个数和为,24,你知道这,4,个数分别代表哪几号吗,?,考考你,小明一家外出旅游,4,天,这,4,天的日期之和是,20,小明几号回家,?,著名华裔数学家陈省身写给“走进美妙的数学花园”中国少年数学论坛的题词,。,通过这节课的学习：,我最大的收获是,_,我对自己的表现评价如何,_,我从同学身上学到了,_,总,结,与,回,顾,
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