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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,优质课件,藕与莼菜,叶圣陶,真的，一直到现在，我实在,再没有吃过那夜似的好豆,也不再看到那夜似的好戏。,鲁迅,圈划出文中关于藕与莼菜的词句,文章从哪几个方面给读者描写了一幅生动的故乡新秋图？,字里行间流露出作者怎样的情感,?,勤劳、质朴、健康的男女藕农；,鲜嫩玉色的长节的藕；,产藕的池塘和城外弯弯曲曲的小河；,纯朴的买卖交易。,不仅写出了作者对于故乡的藕的怀念，也写出了他对故乡人的怀恋之情。,故乡的莼菜又有什么特点？,请同学们联系生活，模仿作者写“藕”的方法，展开想象的翅膀，把采莼菜，卖莼菜，吃莼菜的情景再现出来。,这里的藕与莼菜与家乡的有什么不同？,他们各挑着一副担子，盛着,鲜嫩的玉色,的长节的藕。,清淡的甘美,的滋味于是,普遍于家家户户,了。,伺侯,豪华公子硕腹巨贾,的帮闲茶房们把大部分抢去了,位置在金山苹果吕宋香芒之间，专待,善价而沽,。,不是,瘦得像乞丐的臂和腿,，便,涩得像未熟的柿子,，实在无从欣羡。,被着许多锈斑,满口的渣,但是,嫩绿的颜色与丰富的诗意,，,无味之味,真足,令人心醉,。,满舱盛着莼菜,当然能,日餐一碗了,。,非上馆子就,难以吃到,这东西。,送他,瓶装的,西湖莼菜，他送给 一瓶，我才算也尝了新。,为什么要把故乡的藕与莼菜与“这里的”藕与莼菜进行对比？,着力表现故乡菜蔬的清淡甘美，进而表达作者对故乡的思念之情。,作者难道只怀念故乡的藕与莼菜么？,所恋在那里,那里就是我们的故乡了。,因为故乡有所恋，而所恋又只在故乡有，,便萦着系着不能离舍了。,藕,与,莼菜,故乡可爱极了,从一些具体的东西出发，由眼前之景或物，激起思乡之情，即,借物抒情。,作业,拓展阅读,: ,故乡的野菜,（周作人）,咸菜茨菰汤,（汪曾祺）,想北平,（老舍）,乡里旧闻,（孙犁）,乡愁,（余光中）,写一段,200,左右的文字，写写你喜爱的故乡的,“,物,”,，在描写中传达出你对故乡的情感。,
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