高中历史第14课《社会主义经济体制的建立》ppt课件岳麓版必修

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列宁说:“我们在夺取政权时便知道,不存在将资本主义制度具体改造成社会主义制度的现存方法,我不知道哪位社会主义者处理过这类问题。,我们必须根据实践做出判断。”,“起初,几乎没有实验的机会,因为生存斗争比其它任何事情都重要。,”,全球通史,问题,2,:根据上述材料列宁当时面临哪两大难题?,学习探究:,材料,3,:,同志们,炮火包围着我们,,凶猛的,野兽,齐向我们猛扑。,祖国的土地上盘踞着,暴徒,,,我们的命运注定只有两种:,不战胜,就在战斗中光荣牺牲。,革命诗人杰米扬,别德内依,1,、诗中的,野兽,和,暴徒,分别指什么,?,2,、当时的俄国面临怎样的经济形势?,严峻!,面包会有的,牛奶会有的,一切都会有的。,材料,4,:,材料,2,:我们在夺取政权时便知道,不存在将资本主义制度具体改造成社会主义制度的现成方法,,我不知道哪位社会主义者处理过这类问题。,我们必须根据实验做出判断。,起初,几乎没有实验的机会,因为生存斗争比其它任何事情都重要。,斯塔夫里阿诺斯,全球通史,材料,3,:,同志们,炮火包围着我们,,凶猛的野兽齐向我们猛扑。,祖国的土地上盘踞着暴徒,,我们的命运注定只有两种:,不战胜,就在战斗中光荣牺牲。,苏俄革命诗人杰米扬,.,别德内依,面包会有的牛奶会有的,一切都会有的。,材料,4,:,祖国母亲在号召,1918,年,9,月,在,“,一切为了前线,一切为了战胜敌人,”,的口号下,苏维埃共和国把各项工作都转入战时轨道。,列宁的决定:实施战时共产主义政策。,保卫十月革命成果,材料,5,:,“在一个遭受帝国主义战争破坏的国家里,实行余粮搜集制,禁止自由贸易,不仅仅是维持生活和对付战争,而且已经超越“一般革命”的任务,而是共产主义的任务,是推进社会主义的真正的主要门径。”,列宁(,1918,年),根据材料结合教材,分析战时共产主义政策的内容,从中比较它与,马克思关于社会主义的设想是否一致?你认为战时共产主义政策是推进“社会主义的真正门径”吗?,材料,7,:,1919,年,俄国一普特(,16.38,千克)粮食的价格:,国家征购价:,6,卢布 国家零售价:,30,卢布 黑市价格:,200,卢布,材料,6,:实行余粮征集制后,粮食征购量有大幅上升:,19171918,年为,7340,万普特。,19181919,年为,10790,万普特。,19191920,年为,21250,万普特。,材料,8,:,农民:土地属于我们,但面包却属于你们:森林属于我们,木材却属于你们,水属于我们,鱼却属于你们。,全球通史,士兵:要苏维埃,不要布尔什维克,苏联演变与社会主义改革,作家:“令人费解的是,(红军来了)分了土地,却又把每一粒粮食都收走了。,普拉东诺夫著,切温古尔,请结合以上三则材料评价战时共产主义政策。,“,农民并非受人蛊惑,,自觉地,进行反布尔什维克党的活动,而是感到切身利益受到损害,,本能地,起来反对苏维埃。,”,列宁倾听农民的意见,“农民曾经不得不去挽救国家,无报酬地缴纳余粮,但是他现在已经经受不住这样的重担。”,思 考 探 究,材料,9,:,我们还不能实现从小生产到社会主义的直接过渡,所以我们应该利用资本主义作为小生产和社会主义的中间环节,作为提高生产力的手段、途径、方法和方式。,列宁(,1921,年),依据以上材料及教材说明新经济政策,“,新,”,在何处?,项目,战时共产主义政策,新经济政策,农业,余粮收集制,工业,推行国有化,贸易,取消自由贸易,分配,实物分配制,固定的粮食税,区别对待大中小企业,按劳分配,恢复自由贸易,比较:,新经济政策“新”在何处?,利用商品货币关系进行社会主义建设,在公有制前提下,允许多种所有制形式存在,政策内容新:农业上,固定的粮食税代替余粮征集制;工业上,大企业仍归国家所有,中小企业可以由资本家经营;商业方面,允许自由贸易。,生产关系新:允许私有制的存在,所有制形式发生了变化,出现了多种所有制形式;分配形式发生变化,实行多种分配形式;流通领域,允许自由贸易。,社会主义探索模式新:在生产力还不发达的苏俄,(,联,),存在一个过渡时期,用行政命令直接过渡到共产主义是行不通的。通过调整生产关系来发展生产力,试探借助资本主义经济等多种所有制形式,来促进经济的发展。说明列宁发展社会主义的思路发生了转变。,“新”,思 考,新经济政策之,材料,10,:,年份,项目,1913,年,1921,年,1923,年,1925,年,粮食作物耕作面积,9446,(万公顷),6620,(万公顷),7860,(万公顷),8730,(万公顷),粮食作物产 量,39.79,(亿普特),22.13,(亿普特),34.55,(亿普特),44.24,(亿普特),分析说明新经济政策实施的意义,材料,11,:,列宁说:“在战争结束的时候,俄国就像是一个被打得半死的人,而现在,谢天谢地,他居然能够拄着拐杖走动了!”,大国崛起,风云新途,解说词,新经济政策真的是向资本主义,“,倒退,”,吗?,思 考,然而,当时很多人并不认可新经济政策,指责列宁是在向资本主义过渡,背叛了十月革命的理想,背叛了马克思主义,是严重的倒退。很多共产党员退党。甚至有人以自杀抗议这一,“,倒退,”,。,伟大导师列宁的逝世(,1924,年,1,月,21,日),列宁的逝世后,代之而起的是一位“钢铁般的人”,斯大林,开始领导苏联的社会主义建设。,1928,年,苏联的工业产值还不到德国的一半,美国的,1/8,,全国,99,的耕种要靠畜力和人力来完成。,对此斯大林指出:没有重工业,就不会有一切现代化国防武器,只要谁高兴,谁就可以蹂躏我们。,请分析:他进行建设社会主义的侧重点是什么?这样选择的依据是什么?,斯大林的选择,优先发展重工业,工业落后的现实;重工业是国防的基础,材料,12,:,问题情境:什么是斯大林模式?,“,斯大林模式,”,是指,20,世纪二三十年代,苏联在斯大林的领导下建设社会主义过程中形成的经济、政治体制及其运行机制,它是,俄国及,苏联在特定的历史条件下的一种社会主义模式。其主要特点是高度集中,即政治集权、经济集中、思想集控,曾经发挥过重要作用,但也存在致命不足。,“,特定的历史条件”是指什么历史环境,?,三、斯大林模式,1,、背景:,(,1,)国际形势:,(,2,)政治形势:,(,3,)经济形势:,(,4,)历史传统与社会环境:,(,5,)斯大林的个人性格特点:,虽赢得三年战争,但仍处于资本主义国家包围和战争威胁之中;,1922,年苏联成立;列宁逝世后,斯大林上台,通过政治斗争逐渐巩固了领导地位;,新经济政策使苏联经济迅速恢复,但总体而言生产力水平仍相对落后,,20,年代末工业产值仍只占国民经济生产总值的,45,。尤其重工业发展不足。,长期缺乏民主传统,;,从经济上讲是一个小农经济占主导地位的、落后的农业国;从政治上讲,长期处于沙皇专制统治之下,专制主义的意识形态根深蒂固,。,粗暴、非凡的意志力、比较看重人的主观能动性,对客观规律尊重不够、带有俄罗斯农民意识。,三、斯大林经济体制,激动人心,的,五年计划,主席台上挂着大幅的苏联地图。报告人每提到一项建设工程,在地图上相应的地点就会亮起一盏小灯。等到报告结束时,苏联地图上已经布满了五颜六色的灯光,,1000,多个迷人的亮点闪烁着。,苏联的五年计划,名 称,时 间,主 要 成 就,第一个五年计划,第二个五年计划,第三个五年计划,苏联”一五“计划期间工业化的重要工程之一,第聂伯河水电站,1928,年,-1932,年,从农业国变为工业,-,农业国,1933,年,-1937,年,成为世界工业强国,工业产量跃居欧洲第一,世界第二,1938,年起实施,因卫国战争爆发而被打断,材料,13,:,集体农庄幸福快乐的少女,日子一天比一天幸福,集体农庄化,农业全盘集体化,材料,14,:,不可思议的计划经济,在列宁格勒生产的一粒纽扣售价,1,卢布,那么,700,公里外莫斯科的价格也是,1,卢布,而万里之外的海参崴仍然是,1,卢布。,材料,15,:,斯大林经济模式的主要特点,所有制形式:,。,管理体制:,。,调节手段:,。,管理手段:,。,单一的公有制,高度集中的经济管理体制,排斥市场,实行指令性计划经济,以行政手段管理经济,经过两个五年计划,苏联的工业产值已经跃居欧洲第一位,世界第二位。用不到,20,年的时间,走完了西方资本主义国家,50,年到,100,年所走过的路程。,即使在二战最艰苦的,1942,年,苏联飞机产量仍达到两万架以上,比德军几乎超出一倍。,苏联巨大的工业能力压倒了纳粹德国,成为制胜的利剑。,大国崛起,风云新途,解说词,一份骄人的答卷,材料,16,:,30,年代苏联经济的巨大发展和它所采取的“计划”方式,引起西方世界的极大兴趣,一时间,“计划”成了最时髦的词。,苏联“一五”计划之后,全球最大的移民国家,美国,也第一次出现向外移民的倾向,先后有,10,万美国人申请移居苏联。,大国崛起,风云新途,解说词,尤其是因为同一时期西方经济的崩溃。,原先怀疑的态度转变为真正的兴趣。,有些国家(指资本主义国家)甚至开始了持续不一的计划,希望来减轻本国的经济危机。,-,全球通史,一个令人深思的现象,材料,17,:,一个无法回避的现实,材料,18,:,“先要飞机大炮,后要胶鞋面包”,-,斯大林,苏联工农业产值增长示意图(注:一五时期农业产值为负增长),材料,19,:,到斯大林去世的,1953,年,,棉花、甜菜和肉类等大多低于战前水平。在集体化高潮的,1932,年,所有农产品均大幅度下降,出现了大量人口挨饿、死亡的现象。,1940,年斯大林也承认:“我们这里有,2500,万,3000,万人挨饿”。(注:,1939,年苏联人口,175,500,000,),全球通史,一个值得回味的冷笑话,某日苏联举行国庆游行,沿着大街开来了炮兵、机械化步兵、战术导弹、战略核导弹等,破坏力一个比一个大;末尾却是两个带公文包的矮子。在看台上的勃列日涅夫惊讶地说:“这两个人破坏力比核导弹还大!他们是什么人?”苏联总理说:“他们是国家计委(计划委员会)的,”,材料,20,:,一个冰冷的回应,美国大卫,科兹,莫斯科,,1991.6,,对苏联高层的问卷调查:,支持改革前的社会主义模式的大约,9.6%,;,拥护改革并希望社会主义国家实现民主化,12.3%,;,认为应当实行资本主义的,79.7%,-,黄苇町,苏共亡党十年祭,“他们假装他们在付给我们工资,我们也假装我们在工作”。,苏联工人,材料,21,:,材料,22,:,1991,年,12,月,25,日,19,时,32,分红旗从克里姆林宫上降落,1991,年,12,月,25,日克里姆林宫的红旗悄然落下,红色年轮在大国兴起的舞台上刻写了,74,圈。,大国崛起,一个让人嗟叹的结局,材料,23,:,对斯大林模式的评价:,1,、通过斯大林模式,苏联成为社会主义强国;,2,、以计划经济为特色的社会主义经济体制在人类历史有了一席之地,,3,、为现代化开出了一条新的道路,为落后国家发展经济找了一种新的模式;,4,、社会主义从马克思的书中来到了人间,从设想变成现实;,5,、为资本主义发展提供了借鉴;,但是,它牺牲了农民的利益,牺牲了人民的生活质量,这是一种畸形发展。,苏联在探究中的不断改革,给我们什么启示?在我国的改革中,我们应该怎样去吸取这些经验教训?,启示:我们在制定政策是必须要符合国情,从实际出发,实事求是,符合生产力水平。,经验教训:我们在改革的过程中,必须要遵守生产力发展的规律,建立适合生产力发展的生产关系,符合客观经济发展的规律。注重调动广大人民的劳动积极性、创造性和主人翁精神。,借古鉴今,让历史告诉未来,那个年代是个充满硝烟的时代,那个年代还是一个建设的年代,那个年代是个零距离的年代,结合苏俄(联)社会主义经济建设的史实,谈谈当前我国社会主义经济建设应注意什么问题。,那个年代还是一个膜拜的年代,那个年代是个充满期待的年代,那个年代也曾是饥肠辘辘的年代,那个年代是个强国的年代,那个年代也是个畸形的年代,那是个战争的年代,那还是个建设的年代,那又是个膜拜的年代,那是零距离的年代,那是个期待的年代,那也是个饥饿的年代,那是个强国的年代,那也是个畸形的年代,让历史告诉未来,立足国情,尊重规律,实事求是,关注民生,深化改革,坚定信念, 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