资源描述
,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019/4/9,#,01,键盘分区及功能,02,打字姿势与指法,03,输入法介绍,04,案例实操,目 录,CATALOG,1,2,知识目标,能力目标,熟悉键盘布局，掌握常用键的功能；,熟悉打字的姿势，掌握基本指法；,熟悉输入法的概念，了解输入法的种类。,会选择适当的输入法进行文字输入；,熟练掌握输入法之间的切换；,打字指法熟练，动作规范不越界。,目 标,键盘分区及功能,01,3,题记,4,2,文字录入的基本工具,3,信息输入电脑的重要通道,1,计算机系统的重要组成部分,5,同学们使用过以下哪些电脑键盘？,问一问,使用的方法正确吗？,薄膜键盘,机械键盘,静电容键盘,键盘,的,分区,6,主键盘区,7,包括,26,个字母键、,10,个数字键、,21,个符号键和,14,个控制键，共,71,个键位，主要用于在文档中输入数字、文字和符号等文本,。,空格键,回车键,大写字母锁定,键,换档,键,退格键,功能键区,8,包括,Esc,、,F1,F12,键、,Print Screen,屏幕打印键、,Scroll Lock,滚动暂停键和,Pause Break,中断键,。,帮助键,重命名键,刷新键,屏幕打印键,滚动暂停键,中断键,控制键区,9,包括所有对光标进行操作的按键以及一些页面操作功能键。,数字,键区,10,包括数字键和常用的运算符号键，这些按键主要用于输入数字和运算符号。,数字,键区,11,它用于指示当前某些键盘区域的输入状态。,打字姿势和指法,02,12,坐姿,13,头正、颈直、身体挺直、双脚平踏在,地,，,身体,正对屏幕，使眼睛舒服,。,眼睛,平视屏幕，保持,30,40,厘米的距离，每隔十分钟视线从屏幕上移开一次,。,手肘,高度和键盘平行，手腕不要靠在桌子上，双手要自然垂直在键盘上。,指法和手型,14,8,个基准键,指法和手型,15,F,键和,J,键上都有一个凸起的小横杠或者小圆点，方便找到基准键,指法分工,16,击键要领：轻、快、准,输入法介绍,03,17,输入法常识,:,18,键盘输入法,非键盘输入法,以字的发音为,基础,以字的笔型为,基础,手写,语音,扫描,常用输入法简介,19,微软拼音输入法,采用拼音录入方式,提供了模糊音设置（语音）,搜狗拼音输入法,输入法和互联网结合,自动更新热门词库,五笔字型输入法,依据笔画、字型编码,重码率低，速度快,输入法切换,20,用鼠标切换,用键盘切换,Ctrl+,空格,Ctrl+shift,做一做,案例实操,04,21,案例实操,22,输入法切换,01,用鼠标切换,用键盘切换,指法适应性训练,0,2,课题小结（,P,44,）,23,键盘分区及功能,打字姿势与指法,主键盘区,功能键区,坐姿,手型,指法,击键,控制键区,数字键区,状态,指示区,输入法,简介,输入法,常识,常用输入法简介,切换,输入法,节奏,案例实操,输入法切换练习,指法适应性训练,效果测评,24,知识目标,能力目标,65%,35%,请同学们打开课本,P44,师 评,自 评,互 评,认真组织,落实到位,务求实效,效果测评（,P,44,）,25,
展开阅读全文